Polityka gospodarcza
Transkrypt
Polityka gospodarcza
KARTA PRZEDMIOTU E/O/PGS Kod przedmiotu w języku polskim w języku angielskim Nazwa przedmiotu Polityka gospodarcza Economic policy USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Ekonomia Forma studiów stacjonarne Poziom studiów studia I stopnia licencjackie Profil studiów ogólnoakademicki Specjalność wszystkie specjalności Jednostka prowadząca Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki przedmiot Imię i nazwisko Kontakt Osoba odpowiedzialna za przedmiotDr inż. Ludmiła Będzikowska [email protected] koordynator przedmiotu Forma zajęć Miejsce realizacji Termin realizacji Termin i miejsce odbywania zajęć zajęcia w pomieszczeniu dydaktycznym Instytutu INEiI Wykład. semestr zimowy OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Status przedmiotu/przynależność do modułu przedmiot do wyboru Język wykładowy Język polski Semestry, na których realizowany jest przedmiot Semestr V Wymagania wstępne FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ Formy zajęć Liczba godzin Wykład rok 30 Semestr ćwiczenia r lektorat s r konwersatorium s r s 30 Sposób realizacji zajęć Wykład dla całego roku – 2 godziny tygodniowo Sposób zaliczenia zajęć zaliczenie z oceną seminarium r s Metody dydaktyczne Przedmioty powiązane/moduł wykład z prezentacją multimedialną Mikroekonomia, makroekonomia, Międzynarodowe stosunki gospodarcze 1.B. Winiarski ( red. naukowy) , Polityka gospodarcza, PWN 2006 2. H. Ćwikliński ( red. naukowy), Polityka gospodarcza , Wydawnictwo UG, Gdańsk Podstawowa 2004 3. J. Stecewicz( red.), polityka gospodarcza. Teoria i realia, Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2008 Wykaz literatury 1. IKiCHZ, Warszawa, Polityka gospodarcza w integrującej się Europie. Raport roczny 2.J. E. Stiglitz, Ekonomia sektora publicznego, PWN 2004 Uzupełnia 3. J. Barcz, E. Kawecka- Wyrzykowska, K. Michałowska –Gorywoda, Integracja jąca europejska w świetle Traktatu z Lizbony, Aspekty ekonomiczne, PWE 2012 CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA Cele przedmiotu (ogólne, szczegółowe) 1. Zapoznać z istotą polityki gospodarczej, założeniami , narzędziami i zasadami z uwzględnieniem jej zasad w UE 2.Przedstawić podejścia i metody analizy , interpretacji działań polityki gospodarczej 3.Przyblizyć analizę procesów, narzędzi i mechanizmów zachodzących w ramach polityki makroekonomicznej oraz w wybranych obszarach polityki mikroekonomicznej Treści programowe Efekty kształcenia (kody) Forma zajęć Temat Liczba godzin W1 Teoria polityki gospodarczej-przedmiot, geneza, metoda W2 System gospodarczy i główne cele polityki ekonomicznej współczesnego państwa W3 Główne koncepcje teoretyczne i ewolucja polityki gospodarczej W4 Polityka fiskalna i jej narzędzia W5 Polityka cenowo-dochodowa i ograniczanie inflacji W6 Regulowanie bezrobocia W01 W02 U01 U02 K01 rynku pracy i ograniczanie W7 Zewnętrzne uwarunkowania polityki gospodarczej Polski W8 Integracja walutowa i jednolity rynek finansowy W9 Koszty i korzyści przystąpienia Polski do strefy euro W10 Elementarne pojęcia i formy integracji gospodarczej W11 Instytucje i system podejmowania decyzji w UE W12 Wspólna polityka handlowa W13 Polityka regionalna W14 Polityka przemysłowa W15Oddziaływanie polityki gospodarczej na rozwój gospodarczy poprzez stymulowanie innowacyjności Efekty kształcenia Student, który zaliczył przedmiot kod w zakresie WIEDZY Odniesienie do efektów kształcenia dla kierunku Rozpoznaje właściwe uwarunkowania prowadzenia polityki gospodarczej K_W01 W01 Wskazuje mierniki oceniające skutki działań polityki gospodarczej W02 Opisuje działanie podstawowych narzędzi polityki gospodarczej K_ W07 w zakresie UMIEJĘTNOŚCI U01 Nakreśla zakres i możliwości działania państwa K_ U01 Ocenia skutki proponowanych form interwencjonizmu U02 Wyszukuje i wykorzystuje dane statystyczne K_ U02 w zakresie KOMPETENCJI K01 Zdolny do dyskusji o programach polityki gospodarczej Metody oceny K_K02 Egzamin ustny Egzamin pisemny Projekt Kolokwium Efekty kształce nia (kody) Sprawozdanie Referat/ prezentacja Inne W01 W02 U01 U02 K01 Punkty ECTS Obciążenie studenta Liczba punktów Liczba godzin ECTS Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym: wykłady 30 1,2 Forma aktywności konwersatoria Ćwiczenia Konsultacje przedmiotowe w ramach wykładów Konsultacje przedmiotowe w ramach konwersatorium/ćwiczeń Łącznie godzin/punktów ECTS wynikających z zajęć kontaktowych z nauczycielem akademickim 5 0,2 35 1,4 Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym: Przygotowanie się do egzaminu + zdawanie egzaminu Przygotowanie się do kolokwium zaliczeniowego Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury w ramach wykładów Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury w ramach konwersatorium/ćwiczeń Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji Łącznie godzin/punktów ECTS wynikających z samodzielnej pracy studenta Sumaryczna liczba godzin/punktów ECTS dla przedmiotu wynikająca z całego nakładu pracy studenta Odsetek godzin/punktów ECTS wynikających z zajęć kontaktowych z nauczycielem akademickim 10 0,4 5 0,2 15 0,6 50 2 58% 58%