TEMATYKA ZAJĘĆ, DZIAŁAŃ I TYTUŁÓW PROGRAMÓW

TEMATYKA ZAJĘĆ PROFILAKTYCZNYCH
REALIZOWANYCH
W RAMACH
PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO
I PROFILAKTYCZNEGO SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM
2012/2013
Lp Klasa
Tematyka
1. Oddziały Bezpieczeństwo w drodze do i ze szkoły, na
przedszkol wycieczce.
ne
Prawa i obowiązki dziecka.
Jak chronić się przed hałasem.
Ogólnopolski program „Bezpieczne życie”
Realizujący
Katarzyna
Fiebiger
Justyna
Maruszewska
2.
Ia
Bezpieczna droga do szkoły.
Iwona Łotysz
Bezpieczne zabawy w szkole, na boisku, w
świetlicy, na przerwie.
W zdrowym ciele zdrowy duch – sport to
zdrowie.
Higiena osobista, higiena spożywania
posiłków, prawidłowe odżywianie dziecka.
Umiejętność wykorzystania czasu wolnego.
Rozpoznawanie i nazywanie uczuć własnych i
innych ludzi.
Współpraca w grupie.
Prawa dzieci.
Niebezpieczeństwa grożące dzieciom.
Telefony alarmowe.
Troska o środowisko naturalne.
Jak uchronić się przed hałasem.
3.
Ib
Bezpieczeństwo w drodze do szkoły.
Anna Foriasz
Realizacja programu profilaktycznego szkoły:
- diagnoza zagrożeń i problemów dzieci,
- systematyczna realizacja programu
profilaktycznego w zakresie zapobiegania
narkomanii oraz promocja zdrowego stylu
życia,
- pedagogizacja rodziców,
- udzielanie uczniom pomocy pedagogiczno –
psychologicznej.
1
4.
II a
Bezpieczeństwo w drodze do i ze szkoły.
Realizacja programu edukacyjnego „Bądź
bezpieczny”.
Bezpieczeństwo dzieci w szkole i poza nią.
Realizacja programu własnego „Mały
ratowniczek”
Realizacja ogólnopolskiego programu
„Bezpieczne życie”.
5.
II b
Bezpieczeństwo w ruchu drogowym –
Małgorzata
utrwalenie zasad przechodzenia przez jezdnię. Wiśniewska Bezpieczeństwo zabaw na śniegu i lodzie.
Koszela
Bezpiecznie spędzamy wakacje.
Cykl zajęć - „Ostrożnie z prądem
elektrycznym”.
Realizacja ogólnopolskiego programu
„Bezpieczne życie”.
Cykl zajęć – „Życie bez przemocy”
6.
III a
Realizacja ogólnopolskiego programu
Elżbieta
„Bezpieczne życie”.
Zwolińska
Realizacja cyklu zajęć: „Jesteśmy tacy różni a
jednak podobni”, „Powiedz „nie” obcemu”.
Agresji mówimy – nie! – warsztaty.
Realizacja bloku tematycznego „Nie jesteś
sam”.
Przegotowanie uczniów do bezpiecznego
uczestnictwa w ruchu drogowym „Żyj zdrowo
i bezpiecznie”.
Realizacja ogólnopolskiego programu
„Ratowniczek – ratujemy i uczymy ratować”.
Warsztaty „Nazywamy uczucia”.
7.
III b
Realizacja ogólnopolskiego programu
Anetta Koprowska
„Bezpieczne życie”.
Realizacja cyklu zajęć „Prawa dziecka”,
„Mówimy – „nie” obcym”.
Przygotowanie uczniów do bezpiecznego
uczestnictwa w ruchu drogowym „Żyj zdrowo
i bezpiecznie”.
2
Joanna Papiernik
8.
IV a
Jak radzić sobie z agresją?
Co to znaczy być asertywnym?
Dbamy o własne zdrowie.
Znam swoją wartość.
Sposoby wykorzystania czasu wolnego.
Żyjemy wśród ludzi niepełnosprawnych.
„Konwencja o Prawach Dziecka”.
Sposoby na stres.
Jak rozwiązywać konflikty?
Renata Wilant
9.
IV b
Bezpieczne spędzanie czasu wolnego.
Dbamy o własne zdrowie.
Znamy swoją wartość.
Jestem asertywny.
Niebezpieczeństwa grożące dzieciom.
Przyczyny i skutki nałogów.
Internet – korzyści i zagrożenia.
Justyna Bera Sroka
10. V a
Bezpieczne spędzanie czasu wolnego.
Zbigniew
Komputer – wróg czy przyjaciel?
Papiernik
Skutki zażywania narkotyków.
Jak unikać zagrożeń?
Ulubiony film, ulubiona książka.
Jak zdrowo się odżywiać?
Trudny czas dojrzewania.
Czy potrafię zadbać o bezpieczeństwo swoje i
innych?
Jak poradzić sobie w trudnych sytuacjach?
11. V b
Przyczyny i skutki nałogów.
Krystyna
Internet – korzyści czy zagrożenie?
Wierzbicka
Czy potrafię dbać o swoje bezpieczeństwo?
Niebezpieczeństwa grożące dzieciom – jak ich
unikać?
Prasa młodzieżowa – korzyści i zagrożenia.
Zasady zdrowego odżywiania.
Proponujemy sposoby na udane i bezpieczne
wakacje.
12. VI a
Jak radzić sobie ze stresem?
Przyczyny i skutki nałogów.
Zasady zdrowego żywienia.
Jestem asertywny.
3
Anna Mochnacz
Wiem, jak dążyć do wyznaczonego celu.
Internet – zabawka czy zagrożenie?
13. VI b
Sport to zdrowie.
Czy wiesz, co jesz?
Niebezpieczeństwa grożące dzieciom.
Troska o środowisko naturalne obowiązkiem
każdego człowieka.
Chce poznać siebie.
Dlaczego łatwiej żyć z planem dnia?
Maja Milka
14. Świetlica
szkolna
Bezpieczna droga do i ze szkoły,
bezpieczeństwo w szkole.
Bezpieczne zabawy w szkole, na boisku, w
świetlicy, na przerwie.
Higiena spożycia posiłków, prawidłowe
odżywianie dziecka.
Higiena osobista.
Znaczenie ruchu dla zdrowia fizycznego i
psychicznego.
Umiejętne wykorzystanie czasu wolnego.
Prawa dziecka.
Rozpoznawanie i nazywanie uczuć własnych i
innych ludzi.
Nauka współdziałania w grupie rówieśniczej.
Nasze działania na rzecz ochrony środowiska.
Bezpieczne zabawy podczas ferii i wakacji.
Wiesława
Pieczyńska
4
Renata
Tabaszewska