14 PAŻDZIERNIKA DZIEŃ NAUCZYCIELA

Komentarze

Transkrypt

14 PAŻDZIERNIKA DZIEŃ NAUCZYCIELA
14 PAŻDZIERNIKA DZIEŃ NAUCZYCIELA
Historia Dnia Nauczyciela w Polsce ma swoje początki w 1957 r.
Podczas Światowej Konferencji Nauczycielskiej
w Warszawie ustalono, że 20 listopada będzie
Międzynarodowym Dniem Karty Nauczyciela i świętem
nauczycieli. Konferencja została zorganizowana przez Związek
Nauczycielstwa Polskiego (ZNP). Ustawa z dnia 27
kwietnia 1972 r. zwana Kartą praw i obowiązków nauczyciela,
wprowadziła Dzień Nauczyciela, obchodzony w rocznicę
powołania Komisji Edukacji Narodowej. W 1982 r. Kartę praw i
obowiązków nauczyciela zastępuje Karta Nauczyciela zmieniając
nazwę święta na Dzień Edukacji Narodowej oraz wprowadzając
zapis o treści - Dzień ten uznaje się za święto wszystkich
pracowników oświaty (...)
PRACOWNIKOM I NAUCZYCIELOM SZKOŁY
WSZYSTKIEGO NAJLEPSZEGO
ŻYCZĄ UCZNIOWIE
CZWÓRKA
MIESIĘCZNIK
ZS NR 4 W NADROŻU
Nr 10/2013
W numerze:
Atak Rózi na Pierwszaków 
Hobby, pasje, koniki, itd., itp…
Nasze pasje literackie
Jan Paweł II – papież dialogu
Konkurs: Czy znasz te drzewa?...
Ogólnoświatowy miesiąc bibliotek
Spotkanie integracyjne – 20.09.2013 r.
Na biwaku ekologicznym
Czas na wrzos…
Jesień w kół ku szachowym
Dzień Nauczyciela
www.facebook.com/4nadroz
Wywiad z … już nie kociętami 
Nasza dzielna Rózia przypuściła szturm na naszych
Pierwszoklasistów i zastrzeliła Ich serią zabójczych pytań.
Dlaczego wybraliście ZS4 i co wyróżnia go spośród innych?
Czy i w jaki sposób nasza szkoła spełniła wasze oczekiwania?
Co zmienilibyście, dodalibyście?
Co sądzicie o Nadrowskim Gronie Pedagogicznym?
Jaka , waszym zdaniem, panuje tu atmosfera (stosunek uczniów
starszych klas do Was )?
Jak szybko się zaaklimatyzowaliście?
Jesień w szkolnym kole szachowym…
Przez cały wrzesień nasi uczniowie przygotowywali się do
Mistrzostw Polski Szkół Budowlanych, które odbędą się 26
października w Rudzie Śląskiej. Oprócz spotkań z opiekunem sekcji,
udało się nam wyjechać na turniej do Przasnysza w woj. mazowieckim.
W zmaganiach uczestniczyło 57 zawodników. Uplasowaliśmy się na 8
miejscu – Olek Olszewski, 9 – Rafał Miętkiewicz, 11 – Krzysztof
Mirzejewski i 16 – Jakub Klonek. Cały czas nasi koledzy trzymali się
pierwszej dziesiątki, a swój dobry występ, dzięki uzyskanym punktom,
podsumowali następująco: zdobyciem IV kategorii w przypadku Olka,
przejściem z V na IV przez Kubę i potwierdzeniem już posiadanej IV
przez Krzyśka i Rafała. Mówiąc kolokwialnie, teraz uczniowie mają
papiery na granie, potwierdzające ich umiejętności w królewskiej grze.
Tekst: p. Antoni Baldouski
Młodzież ZS Nr 4 w Nadrożu
na ekologicznym biwaku
Pierwszy październikowy weekend młodzież
Zespołu Szkół nr 4 w Nadrożu spędziła na biwaku ekologicznym,
który zorganizowała nauczycielka biologii dr Krystyna Marynowska.
Trzy dni młodzież spędziła w ośrodku Sikórz na obcowaniu z naturą
i nauką. Okoliczne pola i lasy stały się miejscem badawczym dla
uczniów. Za pomocą katalogów i lornetek rozpoznawano ptaki, motyle,
rośliny chronione, grzyby, również i te, znajdujące się pod ochroną.
Wieczorami młodzi badacze i odkrywcy zorganizowali sobie wspólne
muzykowanie połączone z dyskoteką i smażeniem frytek.
Fot. p. D. Marynowski
Więcej materiału zdjęciowego znajdziecie na stronach szkoły na
faceeboku.
Aleksandra Niedbalska , Lidia Konopacka I TAK
Słyszane przez nasz wcześniej pozytywne opinie na temat naszej szkoły jak
najbardziej się sprawdziły. Obecny jest tu fajny klimat, ludzie są wyluzowani,
co tworzy rodzinną atmosferę. Starsze klasy zachowują się bardzo w porządku,
miłe zaskoczenie z powodu braku niemiłych uwag z strony klas starszych, co
obecne jest w innych szkołach. Domowe kanapki w sklepiku są świetne. Bardzo
fajnie, że są dwie długie przerwy, jednak te pięciominutowe naszym zdaniem
mogłyby być zastąpione dłuższymi, ponieważ czasami brakuje czasu,
zwłaszcza na dojście do Sali gimnastycznej. Słuchając opinii swoich
rówieśników z innych szkół, nie żałujemy, że wybrałyśmy ZS4, jesteśmy wręcz
zadowolone. Nasz profil, architektura krajobrazu, pomoże nam w przyszłości.
Mamy bardzo zgraną klasę. Dużym pozytywem jest tu akceptacja wszystkich,
bez względu na to, co ich wyróżnia.
Sylwia Wrześniewska, Dominik Hernandez I TB
Nasze oczekiwania co do Nadroża zostały spełnione, lecz jak zawsze, znajdzie
się jakieś ale… Uważamy, że powinno odbywać się więcej zajęć SKS, powinno
istnieć kółko taneczne, aby móc rozwijać wcześniej nabyte umiejętności,
rozwijać talenty i zainteresowania we wszelkich kierunkach. Jesteśmy w
technikum budowlanym, ponieważ wiedza zdobyta podczas uczęszczania do
niego ułatwi nam dostanie się na studia inżynierskie. W okolicy kilka innych
placówek również oferowało nam ten profil, jednak wybraliśmy ZS4 ze względu
na swojski klimat i niesamowitą atmosferę. To sprawiło, że bardzo szybko się
odnaleźliśmy, nie spotkały nas żadne nieprzyjemności. Nauczyciele są w
porządku, starają się przekazać nam wiedzę w jak najlepszy sposób.
Chcielibyśmy
ogólnoszkolną.
zasugerować
Trafiliśmy
włożenie
do
większego
przyjaznej
klasy,
wkładu
nie
ma
i
integrację
tu
kłótni,
nieporozumień. Mamy nadzieję, że taka atmosfera będzie towarzyszyła nam
do ukończenia szkoły.
Aleksandra Fosińska I LO
Czwórka Nadróż to bardzo pozytywna szkoła! Spośród innych wyróżnia
ją panująca atmosfera, którą tworzą super ludzie. Przyczynia się do
tego mała ilość osób, ponieważ łatwiej jest się poznać. Przez wyborem
tej szkoły znałam tu kilka osób, jednak nie spodziewałam się, że w tak
krótkich czasie poznam tyle nowych twarzy. Nauczyciele, są mili i
wyrozumiali. Internat rozwiązał moje problemy z dojazdem do szkoły.
Wywarł na mnie dobre wrażenie, jeżeli chodzi o warunki mieszkalne.
Jestem zadowolona z wyboru szkoły, bo umożliwiła mi uczęszczanie
do klasy o profilu sportowym.
Konrad Mezer I TAK
Zespół Szkół Nr 4 spełnił moje oczekiwania, nie żałuję swojego
wyboru. Cieszę się, że mogę uczęszczać do technikum architektury
krajobrazu, ponieważ pomoże mi to w realizowaniu moich planów na
przyszłość, związanych właśnie z projektowaniem ogrodów. Plusem
jest fakt, że szkoła jest położona w malowniczym otoczeniu oraz to,
że dba o rozwój uczniów, wykorzystuje ich talenty oraz predyspozycje
do
promocji
szkoły.
Nauczyciele
starają
się
podchodzić
do
podopiecznych w sposób indywidualny. Można zauważyć, że mają jak
najbardziej odpowiedni stosunek do wykonywanych obowiązków, nie
zaniedbują uczniów. Moim zdaniem szkoła mogłaby kłaść większy
nacisk na zajęcia związane z rozwojem kulturowym na przykład
poprzez organizację koła artystycznego/teatralnego. Przydałby się
automat z napojami. Mieszam w internacie, warunki socjalne są
korzystne, jednak denerwująca jest kwestia braku kultury osobistej
niektórych mieszkańców i pracowników, a mianowicie niepukanie do
drzwi.
K o n k u r s ! ! ! Czy znasz te drzewa?
Dzisiejszy konkurs polega na rozpoznaniu czterech drzew liściastych.
Prawidłowe odpowiedzi prosimy kierować do p. A. Kryszczuk.
Na pierwszą osobę, która udzieli prawidłowej odpowiedzi czeka
nagroda.
Nadal można rozwiązać zagadkę roślinną z poprzedniego numeru „Czwórki”.
Nagroda czeka!
Czas na Wrzos
Wrzos to bardzo dekoracyjne krzewinki należące do rodziny wrzosowatych o
różnej wielkości i pokroju. Najmniejsze z nich nie przekraczają kilku
centymetrów wysokości, a najwyższe osiągają nawet 50 cm. Zdrewniałe pędy
są
pokryte
małymi,
łuskowatymi,
szarozielonymi
liśćmi.
Kwiaty
małe,
dzwonkowate w barwach (zależnie od odmiany) od bieli, różu, purpury i
czerwieni. Można również spotkać odmiany o odmiennych kolorach liści
(odcienie czerwieni, złota, srebra) Wrzos zwyczajny wymaga stanowiska
słonecznego (znosi również półcień), lubi gleby przepuszczalne, kwaśne(pH
4,5-5,5), dość wilgotne. W suche i gorące lata, należy je dość często podlewać.
Dla zapewnienia prawidłowego wzrostu i rozwoju, można
też wykorzystać
zjawisko mikoryzy, czyli symbiozy między odpowiednimi grzybami a roślinami,
która pozytywnie wpływa na wzrost i wygląd rośliny. Po przekwitnięciu,
krzewinki przycinamy, co powoduje zagęszczenie się roślin i obfitsze
kwitnienie. Przycinamy je dopiero na wiosnę, ponieważ wrzosy kwitną do
późnej jesieni, poza tym dłuższe pędy, pozwalają na lepsze przezimowanie.
Zastosowanie : wrzos
również
mają
nadaje się na kwietniki , do donic balkonowych jak
zastosowanie
lecznicze.
Garbniki
zawarte
we
wrzosach
wykorzystywane są do leczenia chorób układu pokarmowego, w szczególności
biegunek i stanów zapalnych. Wrzosy mają działanie moczopędne, stosowane
są między innymi do leczenia kamienicy. Substancje zawarte we wrzosie
zwyczajnym pobudzają czynności wydzielnicze żołądka a także wzmacniają
łaknienie. Roślina posiada duże ilości potasu. Tekst p .A. Kryszczuk- Rupińska
Patryk Rupiński I LO
Szkoła w Nadrożu jest fajna. Profil pedagogiczny spełnił moje
oczekiwania. Są tu nauczyciele, z którymi można się dogadać, spoko
koledzy i koleżanki. Moje wrażenia z czerwcowego święta szkoły nie
uległy zmianie. Jestem zaprawdę zadowolony i dumny ze swojego
wyboru!
Krystian Szymański ILO
W tej szkole najbardziej przemawia do mnie otoczenie w jakim jest
umiejscowiona, super, że przerwę można spędzić w ładnym parku.
Cieszę się, że wybrałem właśnie nadroską szkołę, ponieważ dał mi
możliwość wyboru profilu, o którym zawsze marzyłem. Mam do niej
dogodny dostęp, który umożliwił mi pobyt w internacie. Na pewno
poleciłbym tę szkołę moim znajomym z gimnazjum.
Dziękuję wszystkim, którzy odważyli się odpowiedzieć na postawione
wyżej pytania. Życzę Wam najpiękniejszych chwil w naszej kochanej
„uczelni”.
Tekst i zdjęcia Marta Rogórz alias Rózia
Marta Krzak – ucz. Kl. II
Jeśli nie wolno ci wybrać źle i nieodpowiedzialnie, nie jesteś wolny.
tęsknota boli
gdy widzisz światło
idź w drugą stronę
tam na końcu
jestem ja
no chodź
słyszę ten drept
wiem że tęsknisz
ale spokojnie
mam tak samo
zawsze lgnę jak ćma
do tej żarówki
Hobby, pasja, konik, zainteresowania, itp. /czyt. I tak potem/,
itd./czyt. i temu dobrze/. 
W ramach prezentowania pasji naszych kolegów i koleżanek dostrzegliśmy dziś Martynę
Robalewską, uczennicę kl. III TAK /nie pozwoliła zamieścić swojego zdjęcia /.
Biografia / wyp. M. Robalewska /
Jakie to uczucie robić coś z pasją i poświęceniem? Wspaniałe! Nie mam
tu żadnych wątpliwości :) Myślę, że każdy kto tego doświadczył zgodzi
się ze mną. No dobrze ale może zacznijmy od początku...
Jeszcze kilka lat temu nie miałam pojęcia jak wciągające jest
fotografowanie i jak dużo daje satysfakcji. Przypadek sprawił, że
zainteresowałam się tą dziedziną (chociaż podobno w życiu nie ma
przypadków ...) i wciągnęło mnie to przez zimowe słońce. Od słów
bliskiej mi osoby coś zaczęło kiełkować w głowie, chociaż w tamtym
momencie jeszcze nie wiedziałam do końca co ...
Wraz z upływem czasu zdjęcia zaczęły nabierać wyrazu, chociaż nadal
daleko im było i jest do ideału. Po pół roku zmienił się sprzęt z
Olimpusa FE-250 na Canona 50d z dwoma obiektywami - czym do dziś
robię zdjęcia. A z biegiem czasu zakupiłam 5 soczewek, 3 pierścienie,
statyw, adapter, obiektyw Canon 50/1:4 oraz lampę błyskową Canon
430 EX II. Staram się w mirę możliwości nabywać nowy sprzęt a z nim
nowe doświadczenie.
Nie potrzeba wyjeżdżać za granicę aby zrobić ciekawe zdjęcia. Piękno
jest wokół nas, wystarczy chcieć je dostrzec. Czasem trzeba się położyć
w mokrą trawie aby zobaczyć coś wyjątkowego. Jeśli przebrnęliście
przez cały mój tekst, to gratuluję Wam wytrwałości :o)
Nie pozostaje mi teraz nic innego jak zaprosić Was do mojej galerii.
www.facebook.com/martyna.robalewska/about
www.facebook.com/mix956
"Kiedy fotografuję, to otwartym okiem patrzę na świat, a zamkniętym
spoglądam w głąb siebie"
" Patrz oczyma, fotografuj sercem " ♥
Podobają ci się moje prace, chciałabyś/chciałbyś ze mną współpracować? :)
Serdecznie zapraszam na sesje zdjęciowe. Zapraszam :)
Ogólnoświatowy miesiąc bibliotek
Jan Paweł II - papież dialogu
Hasło tegorocznego Dnia Papieskiego „Papież dialogu” jest wybrane
szczególnie trafnie. Obrazuje bowiem metodę, jaką błogosławiony – a
niedługo już święty – Jan Paweł II obrał w swojej działalności
duszpasterskiej i politycznej - pisze w artykule dla KAI najbardziej
znany polski watykanista Jacek Moskwa.
13 października obchodzony jest XIII Dzień Papieski. W całym kraju
odbywać się będą dyskusje, koncerty i modlitwy, których głównym
motywem będzie potrzeba dialogu.Najczęściej słowo dialog w
odniesieniu do pontyfikatu Jana Pawła II jest używane w kontekście
dialogu ekumenicznego z innymi wyznaniami chrześcijaństwa, a także
dialogu z religiami niechrześcijańskimi, zwłaszcza z judaizmem oraz
islamem. Zagadnienie powinno się jednak ujmować szerzej. Papież ten
na niespotykaną w dziejach Kościoła skalę prowadził dialog ze
światem. To znaczy z całością niejednorodnej, a przez to
pluralistycznej cywilizacji współczesnej.Postawa Jana Pawła II jest
zaprzeczeniem ciasnego fundamentalizmu. Jego wielcy poprzednicy –
zwłaszcza Jan XXIII i Paweł VI – oraz ojcowie Soboru Watykańskiego II
otworzyli Kościół katolicki na świat, podjęli dialog z innymi wyznaniami
chrześcijańskimi i religiami niechrześcijańskimi, a także z ateistami.
Papież Polak uczynił z niego zasadę. Prowadził dialog
ze światem na dwóch płaszczyznach: religijnej i świeckiej.
Spotkanie integracyjne – 20 września 2013 roku.
Nasze słodkie kociątka…
Pojawiła się także szacowna rodzina królewska w karecie.
Za nimi zajechały swoimi maszynami inne kocięta.
A później działo się już tylko gorzej, nie do opisania  Zdjęcia na facebooku.

Podobne dokumenty