podstawowe informacje dla opiekuna i koordynatora

Szkoła z Klasą 2.0 edycja 2013-2014
Dorośli na platformie, uczniowie na blogach
W Szkole z Klasą 2.0 aktywna jest cała społeczność szkolna. Dyrektorzy, koordynatorzy
i nauczyciele relacjonują realizację swoich zadań na platformie, na blogach zaś działają
uczniowie. W ten sposób obserwujemy jak pracuje i zmienia się szkoła. Dzięki perspektywie
uczniów na blogach dowiadujemy się m.in. jak lubią się uczyć, co jest dla nich ważne
i ciekawe we współczesnej szkole.
Uczniów prowadzących blogi zachęcamy do:
 zdobywania odznak programowych;
 prezentacji swoich obserwacji, refleksji i pomysłów dotyczących ciekawych lekcji,
na których korzystali z nowych technologii;
 prezentacji swoich spostrzeżeń dotyczących zadań w programie Szkoła z Klasą 2.0 (tych
zadań, lekcji, które realizują wspólnie z nauczycielem);
 dzielenia się prezentacjami, fotokastami, galeriami zdjęć, filmami, plakatami, mapami
myśli i innymi materiałami multimedialnymi, które stworzyli w ramach programu lub którymi
chcą pochwalić się innym uczniom i nauczycielom;
 polecania innym blogerom narzędzi TIK, które ich zdaniem sprawdzają się podczas nauki,
odrabiania lekcji, pracy w klasie, przygotowywania projektów i innych działań edukacyjnych;
 publikowania stworzonych przez siebie materiałów edukacyjnych (np. poradników,
tutoriali, filmów, animacji, pokazów doświadczeń i innych);
 dzielenia się linkami edukacyjnymi;
 inspirowania innych do ciekawych działań edukacyjnych, a także do poszukiwania
inspiracji;
 podczas
pracy
w
projekcie
edukacyjnym
–
przeznaczenia
bloga
do dokumentacji wszystkich projektowych poczynań. BLOG ZAMIAST TECZKI Z GUMKĄ;
 wyrażania opinii na temat wpisów innych blogerów – dyskusji, wymiany pomysłów
w komentarzach.
Prowadzenie bloga ma wiele zalet, najważniejsze z nich to: nauka świadomej i aktywnej
obecności młodych ludzi w sieci oraz rozwój kompetencji językowych
i komunikacyjnych. Dlaczego warto prowadzić blog?
Liczba blogów w szkole
W tej kwestii szkoły powinny wziąć pod uwagę dwie informacje:
1) do zdobycia przez szkołę Certyfikatu 2.0 wystarczy jeden blog, na którym uczniowie
zdobędą jedną z dwóch odznak semestralnych;
Szkoła z Klasą 2.0 edycja 2013-2014
2) maksymalna liczba blogów w szkole jest równa podwojonej liczbie nauczycieli
zaangażowanych w program, np. jeśli w programie działa aktywnie (i ma swoje konto
na platformie) dyrektor, koordynator i 4 nauczycieli (w sumie 6 osób), wówczas w szkole
może powstać max 12 blogów uczniowskich.
Zespół 2.0 powinien wspólnie zastanowić się, czy w szkole powstanie jeden blog grupowy,
który będzie redagowany przez wszystkich chętnych uczniów (i będzie pełnił rolę
„internetowej kroniki” udziału szkoły w programie Szkoła z Klasą 2.0), czy też powstanie kilka
blogów.
Jakie blogi można prowadzić w programie?


blogi jednoosobowe – prowadzone przez uczniów, którzy chcą sami zmierzyć się
z prowadzeniem bloga. To opcja dla indywidualistów.
blogi grupowe – prowadzone przez uczniów, którzy stworzą grupę redaktorów bloga.
Mogą to być blogi:
a) szkolne – chętni uczniowie ze szkoły, mogą reprezentować różne klasy;
b) klasowe – cała klasa lub jej część;
c) kół zainteresowań;
d) grup projektowych;
e) innych grup, które pracują wspólnie z nauczycielem w ramach Programu.
UWAGA! W edycji 2013-2014 liczba uczniów tworzących blog grupowy nie jest
ograniczona.
Kto w szkole opiekuje się blogami?
Każdy blog prowadzony w ramach programu Szkoła z Klasą 2.0 powinien być pod opieką
nauczyciela. Decyzję o tym, kto w szkole będzie czuwał nad blogami podejmuje cały Zespół
2.0, np. podczas spotkania otwierającego. Opiekunem blogów w szkole może być jeden lub
kilku nauczycieli, w zależności od potrzeb. Warto również ustalić ile i jakie blogi zostaną
założone w szkole w ramach programu.
Decyzję o tym, jakie blogi powstaną w szkole (indywidualne czy grupowe) oraz jak liczne
zespoły uczniowskie będą prowadzić blogi grupowe podejmują nauczyciele-opiekunowie
blogów wspólnie ze szkolnym koordynatorem.
Opiekun bloga powinien zadbać o to, by:


zebrać zgody rodziców na prowadzenie bloga (patrz Regulamin Programu §5 pkt 9c);
regularnie motywować i wspierać uczniów w prowadzeniu bloga (np. wspólnie poznać
dział Poradniki na blogu głównym) i zdobywaniu sprawności uczniowskich (odznak)
– zwłaszcza jeśli szkoła ubiega się o Certyfikat 2.0 (do uzyskania Certyfikatu niezbędne
jest zdobycie przynajmniej jednej z dwóch odznak semestralnych);
Szkoła z Klasą 2.0 edycja 2013-2014




aktywnie obserwować poczynania uczniów na blogach, zwracając uwagę,
by w jak największym stopniu były one związane z działaniami w programie Szkoła
z Klasą 2.0;
komentować wpisy blogerów, którymi się opiekuje – w ten sposób uczniowie czują się
docenieni i zmobilizowani do kolejnych wpisów lub ewentualnych poprawek.
Komentarze pomagają też zbudować więź między blogerem, a nauczycielem;
uwrażliwiać szkolnych blogerów na szacunek do praw autorskich w sieci – dotyczy
to zdjęć, filmów, muzyki, artykułów i innych treści, których rozpowszechnianie w sieci
(a tym samym publikowanie na blogu) może być ograniczone przez autora dzieła;
blog uczniowski znalazł się na wizytówce szkoły na platformie – jak to zrobić
podpowiadamy w punkcie 3 tych poradników.
Rady dla opiekunów blogów uczniowskich
1. Omów z uczniami ideę prowadzenia blogów (zbierz chętnych, ustal zasady wzajemnej
współpracy, wspólnie załóżcie blogi).
2. Realizując z uczniami zadania w programie podpowiadaj, co mogą opisać na blogu.
3. Omów z uczniami odznaki, które mogą zdobyć dla swojego bloga. Warto poświęcić temu
sporo uwagi, tak aby uczniowie wiedzieli co mogą opisać, aby starać się o odznaki.
Zdobywanie odznak motywuje niemal wszystkich uczniów do blogowej aktywności.
4. Wspólnie z uczniami czytaj Poradniki i wpisy na głównym blogu programu – znajdziecie
na nim mnóstwo pomocy, instrukcji i podpowiedzi związanych z blogowaniem i zadaniami
uczniów w programie.
5. Inspiruj uczniów do ciekawych wpisów.
6. Komentuj wpisy Twoich uczniów – Twoje odwiedziny i zostawiony komentarz dla nich
to zawsze duże wyróżnienie.
7. Zachęcaj do komentowania innych blogów i poszukiwania na nich inspiracji i pomysłów
na własne wpisy.
8. Jeśli czas pozwala, przeglądaj wspólnie z uczniami inne blogi.
9. Doceniaj - tak często jak to możliwe - aktywność, pomysły, inicjatywy i zdobyte przez
uczniów odznaki na blogu.
Moderatorzy blogów
Blogi uczniów są objęte opieką moderatorów – są przez nich czytane i komentowane
w trakcie całego roku szkolnego. Moderatorzy blogów podsuwają pomysły, ciekawe
narzędzia internetowe, tematy do dyskusji oraz doceniają zaangażowanie i działania
uczniów. Moderatorzy blogów decydują także o przyznaniu blogerom odznak
programowych. Lista moderatorów blogów dostępna jest na głównym blogu programu
w dziale Kontakt.
Szkoła z Klasą 2.0 edycja 2013-2014
Blogi a Certyfikat 2.0
Jeśli szkoła ubiega się o Certyfikat 2.0, jej uczniowie powinni prowadzić przynajmniej jeden
blog, który zdobędzie przynajmniej jedną odznakę semestralną – niebieską Uczymy się z TIK
lub zieloną Działamy z TIK w przypadku szkół uczestniczących pierwszy raz w programie oraz
niebieską Uczymy się z TIK lub zieloną Aktywnie z TIK w przypadku szkół doświadczonych.
!!! Ostateczny termin na założenie bloga mija 7 marca 2014 r.
Odznaki
Odznaki są formą wyróżnienia aktywnie blogujących uczniów, docenienia ich pracy na blogu,
a jednocześnie potwierdzeniem zdobytych przez uczniów umiejętności związanych
z programem Szkoła z Klasą 2.0.
W edycji 2013-2014 proponujemy uczniom następujące odznaki:
1. semestralne (mają znaczenie dla Certyfikatu 2.0):
 niebieska Uczymy się z TIK – zdobywana w I semestrze przez uczniów wszystkich szkół
(pierwszorocznych i doświadczonych);
 zielona Działamy z TIK zdobywana w II semestrze przez uczniów szkół uczestniczących
w programie po raz pierwszy / zielona Aktywnie z TIK zdobywana w II semestrze
przez uczniów szkół doświadczonych;
2. całoroczne (nie mają wpływu na Certyfikat 2.0, ale wzmacniają aktywność uczniów
na innych polach związanych z programem):




fioletowa Tworzymy materiały edukacyjne;
czerwona Aktywnie komentujemy;
żółta TIKamy lokalnie;
pomarańczowa Otwarty blog.
Dokładne podpowiedzi i wytyczne do zdobycia odznak znajdują się na głównym blogu
programu, w dziale Jak zdobyć odznaki?.
Blogi nauczycielskie
Blogować mogą także nauczyciele – nie jest to zadanie obowiązkowe, ale doświadczenie
wielu osób z poprzednich edycji pokazuje, że prowadzenie bloga przez nauczyciela bardzo
wspiera blogujących uczniów. Ciekawe blogi nauczycielskie, zawierające materiały i linki
edukacyjne, pomysły na lekcje, inspiracje dla innych pedagogów mogą być wyróżnione przez
Organizatorów specjalną nauczycielską odznaką Uczę z TIK – super nauczyciel/ka 2.0.
Szkoła z Klasą 2.0 edycja 2013-2014
Dodatkowo, aktywnie blogujący nauczyciele mogą być także wyróżniani odznakami:
Aktywnie komentuję, Otwarty blog i Tworzę materiały edukacyjne.
Główny blog programu
To „centrala” blogów, miejsce, gdzie skupiają się wszystkie „blogowe aktywności”
w programie. Na blogiceo.nq.pl/szkola2zero regularnie pojawiają się aktualności związane
z programem, informacje o działaniach uczniów, skróty z najciekawszych wpisów. Główny
blog programu ułatwia zakładanie i prowadzenie blogów, wspiera uczniów w zdobywaniu
odznak (znajdują się na nim dokładne podpowiedzi i sugestie jak na nie zapracować),
promuje najciekawszych blogerów Szkoły z Klasą 2.0. Główny blog programu powinien
regularnie odwiedzać każdy opiekun blogów w szkole, a także blogujący uczniowie.
Dyplomy dla uczniów
W edycji 2013/2014 proponujemy dwa rodzaje dyplomów:


dla uczniów, którzy biorą aktywny udział w programie, ale nie blogują. Na tych
dyplomach nie znajdą się symbole odznak programowych;
dla uczniów, którzy biorą aktywny udział w programie i dodatkowo prowadzą blog.
Na tych dyplomach znajdą się symbole odznak, które uczeń/uczennica zdobył/a w trakcie
roku szkolnego. UWAGA: na dyplomach będą widoczne tylko odznaki semestralne:
Uczymy się z TIK i Działamy z TIK/Aktywnie z TIK. Pozostałe odznaki będą widoczne tylko
na blogu.
Dyplomy dla uczniów będą udostępnione na Platformie dla nauczycieli pod koniec roku
szkolnego, w dziale „Pliki do pobrania”. O otrzymaniu dyplomu decyduje nauczyciel.
Dyplomy dla uczniów są drukowane w szkole.
Pytania, problemy związane z blogami w Szkole z Klasą 2.0 przez cały rok
można zgłaszać na adres: [email protected].