23. . Woda płynąca, fale wymienia formy rzeźby terenu uformowane

23. . Woda płynąca, fale
24. . morskie i lodowce
25. rzeźbiarzami po­
wierzchni terenu
wymienia formy rzeźby terenu uformowane
rysuje schematyczny profil doliny
przez wodę płynącą,
opisuje erozyjną i akumulacyjną działalność rze­
ki w biegu górnym, środkowym i dolnym,
rozpoznaje na zdjęciach formy terenu ukształto­
wane przez rzekę,
interpretuje profil podłużny rzeki,
rzecznej w biegu górnym, środkowym i
dolnym,
wyjaśnia zróżnicowanie wielkości wy­
branych obszarów deltowych,
porównuje erozyjną i akumulacyjną
działalność dwóch różnych rzek,
podaje i opisuje przykłady działalności rzeki w
regionie, w którym mieszka,
opisuje warunki powstawania różnych rodzajów
ujść rzecznych,
charakteryzuje rodzaje ujść rzecznych,
wyjaśnia różnicę pomiędzy erozją den­
ną, boczną i wsteczną,
ocenia wykorzystanie doliny rzecznej w
życiu człowieka,
proponuje i uzasadnia lokalizację domu
proponuje gospodarcze wykorzystanie rzeki w
regionie, w którym mieszka,
wymienia formy krasu powierzchniowego i pod­
ziemnego,
rozróżnia i podpisuje na rysunku i fotografii for­
my krasowe,
charakteryzuje proces krasowienia,
mieszkalnego w dolinie rzecznej,
wskazuje na mapie obszary występo­
wania zjawisk kresowych,
zapisuje zjawiska krasowe za pomocą
reakcji chemicznej,
klasyfikuje formy rzeźby polodowco­
wej na glacjalne i fluwioglacjalne,
wyjaśnia genezę wybranych typów wybrzeży,
charakteryzuje proces niszczącej i budującej
działalności fal morskich,
uzasadnia zróżnicowanie siły niszczenia wy­
porównuje dolinę polodowcową (Uksztłatną) z doliną rzeczną (V-kształtną),
wskazuje na mapie Polski przykłady
brzeży,
występowania form rzeźby polodowco­
porównuje różne typy wybrzeży,
wymienia i wskazuje na mapie wybrane typy
wybrzeży,
rozpoznaje na zdjęciach i mapach wybranej
wej,
wyjaśnia zróżnicowaną grubość osa­
dów polodowcowych na obszarze Pol­
ski
typy wybrzeży,
rozróżnia na rysunku i fotografii formy rzeźby
polodowcowej,
charakteryzuje proces rzezbotworczej działalno­
ści lodowców,
wymienia formy terenu powstałe w wyniku dzia­
łalności lodowców górskich i lądolodów,
wykazuje obszary występowania lodowców na
mapie świata,
wykazuje podobieństwa i różnice w rzeźbie te­
renu powstałej w wyniku działalności lodowców
górskich i lądolodów,
proponuje sposoby wykorzystania krajobrazu
polodowcowego w gospodarce człowieka
8