Wydział Jazzu w Zespole Szkół Muzycznych w Łodzi

INSTRUMENTALISTYKA JAZZOWA
1. Informacje ogólne:
- nabór do specjalności instrumentalista jazzowy i estradowy z przygotowaniem
muzycznym, 3-letni cykl nauczania w klasach IV-VI SM II st., na podbudowie
klas I – III – kształcenia klasycznego w SM II st.
- do specjalności wokalista jazzowy i estradowy z przygotowaniem i bez
przygotowania muzycznego, 4-letni cykl nauczania od 16 roku życia
w SM II st.
- egzamin wstępny składa się z egzaminu praktycznego oraz teoretycznego.
- egzamin praktyczny polega na wykonaniu przygotowanego przez kandydata
programu.
2. Terminy przyjmowania dokumentów:
- dokumenty na Wydział Jazzu należy składać w Sekretariacie Szkoły
do 31 maja 2011 r.
3. Terminy egzaminów wstępnych:
- badanie predyspozycji słuchowych odbędzie się 8 czerwca 2011r.
- badanie predyspozycji głosowych (śpiew) i egzamin praktyczny - instrument
9 czerwca 2011r.
4. Egzaminy na Wydział Jazzu odbywają się w dwu etapach.
WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY
I etap - egzamin teoretyczny.
 Kształcenie słuchu, obowiązuje zasób wiedzy na poziomie III klasy SM II st.
- ćwiczenia słuchowe: dyktando pamięciowe, dyktando dwugłosowe, korekta
błędów w przebiegu harmonicznym (akordowym), ćwiczenia rytmiczne.
Czytanie a’vista melodii jednogłosowej, oraz dwugłosowej z jednoczesnym
graniem na fortepianie melodii II głosu.

Harmonia – znajomość akordów triady harmonicznej, akordów pobocznych,
form dysonansowych Dominanty (septymowa, septymowa bez prymy,
nonowa) – ich budowy, funkcji i łączenia.
II etap - egzamin praktyczny.
(FORTEPIAN, GITARA, SAKSOFON, TRĄBKA, PUZON):
 Dowolny utwór klasyczny wykonany z pamięci.
 Wykonanie 2 utworów jazzowych o zróżnicowanym tempie i charakterze,
zawierające improwizacje zdającego, wykonane z sekcją rytmiczną, w całości
z pamięci (materiał nutowy dostarcza kandydat).
KONTRABAS
 Dowolny utwór klasyczny wykonany z pamięci.
 Wykonanie 2 utworów jazzowych o zróżnicowanym tempie i charakterze,
z akompaniującą rolą kontrabasu, przynajmniej w jednym z utworów zdający
powinien wykonać temat - zawierający improwizacje zdającego wykonane
z sekcją rytmiczną i solistą, w całości z pamięci (materiał nutowy dostarcza
kandydat).
PERKUSJA
 Dowolny utwór klasyczny wykonany z pamięci na ksylofon, marimbę lub
wibrafon.
 Wykonanie 2 utworów jazzowych o zróżnicowanym tempie i charakterze,
z akompaniującą rolą zestawu perkusyjnego, zawierające improwizacje
zdającego, wykonane z sekcją rytmiczną i solistą, w całości z pamięci
(materiał nutowy dostarcza kandydat).
WYDZIAŁ WOKALNY
I etap - egzamin teoretyczny dla kandydatów z przygotowaniem muzycznym.
Kształcenie słuchu, obowiązuje zasób wiedzy na poziomie szkoły muzycznej I st.
 Rozpoznawanie interwałów, akordów, gam (wszystkie odmiany gam
majorowych i minorowych).
 Dyktando melodyczno-rytmicze, dyktanda rytmincze.
 Czytanie a‘ vista ćwiczen solfeżowych.
 Budowanie i rozwiązywanie D7, interwałów charakterystycznych.
 Rozmowa kwalifikacyjna dotycząca ogólnej znajomości zagadnień historii
jazzu oraz literatury tego gatunku muzycznego.
II etap - egzamin praktyczny dla kandydatów z przygotowaniem muzycznym.
 Recytacja tekstu (wiersz lub fragment prozy, do 3 minut).
 Wykonanie 2 utworów jazzowych o zróżnicowanym tempie i charakterze:
jeden w języku polskim, drugi w języku angielskim, z solową rolą śpiewu, w
całości z pamięci (materiał nutowy dostarcza kandydat), z towarzyszeniem
sekcji rytmicznej lub instrumentu akompaniującego (fortepian, gitara,
kontrabas, etc.). Mile widziane wykonanie improwizacji wokalnej w
przynajmniej jednym utworze.
 Czytanie a vista wylosowanego standardu jazzowego.
I etap - egzamin teoretyczny dla kandydatów bez przygotowania muzycznego.
 Kształcenie słuchu – sprawdzenie predyspozycji słuchowych, poczucia rytmu
i pamięci muzycznej.
 Rozmowa kwalifikacyjna dotycząca ogólnej znajomości zagadnień historii
jazzu oraz literatury tego gatunku muzycznego.
II etap - egzamin praktyczny dla kandydatów bez przygotowania muzycznego.
 Recytacja tekstu (wiersz lub fragment prozy, do 3 minut).
 Wykonanie 2 utworów jazzowych o zróżnicowanym tempie i charakterze:
jeden w języku polskim, drugi w języku angielskim, z solową rolą śpiewu, w
całości z pamięci (materiał nutowy dostarcza kandydat), z towarzyszeniem
sekcji rytmicznej lub instrumentu akompaniującego (fortepian, gitara,
kontrabas, etc.). Mile widziane wykonanie improwizacji wokalnej w
przynajmniej jednym utworze.