Jak wzmocnić dialog polskiej szkoły z rodzicami?
Transkrypt
Jak wzmocnić dialog polskiej szkoły z rodzicami?
JAK WZMOCNIĆ DIALOG POLSKIEJ SZKOŁY Z RODZICAMI? Elżbieta Piotrowska-Gromniak Stowarzyszenie Rodzice w Edukacji Członek zespołu Rady Rodziców przy Ministrze Edukacji Narodowej www.rodzicewedukacji.pl • Rodzice, uczniowie i nauczyciele razem w partnerskim współdziałaniu realizują misję szkoły, kształtują jej samorządność i dbają o jakość nauczania oraz budują wizerunek szkoły w lokalnej społeczności Wspólnotę szkolną tworzą: • Uczniowie • Nauczyciele • Rodzice Organy społeczne szkoły: • Samorząd uczniowski • Rada rodziców • Rada pedagogiczna Rada szkoły – wzorcową platformą współpracy i samorządności w szkole W skład Rady szkoły wchodzą przedstawiciele wszystkich uczestników życia szkoły: • Uczniowie/od poziomu gimnazjum/ • Nauczyciele • Rodzice Jak wzmocnić dialog polskiej szkoły z rodzicami? 1/4 • zaakceptować, że rodzice są pierwszymi i najważniejszymi nauczycielami swoich dzieci i ten status utrzymują przez cały okres edukacji szkolnej • dostrzegać w rodzicach naturalnych sprzymierzeńców w pracy z ich dziećmi • doceniać wszelkie przejawy współuczestnictwa rodziców w procesie szkolnej edukacji dzieci • informować rodziców o organizacyjno- prawnych możliwościach wpływania na warunki i jakość edukacji ich dzieci Jak wzmocnić dialog polskiej szkoły z rodzicami? 2/4 • umożliwiać rodzicom dokonywanie wyborów oraz współdecydowanie o wszelkich sprawach dotyczących dziecka w szkole • tworzyć kulturę dobrych relacji nauczyciele rodzice, rodzice - dyrektor szkoły • szanować prawa rodziców i prawa dzieci w szkole i w domu • promować współpracę i zaangażowanie rodziców, gdzie inicjatorem powinien być nauczyciel jako gospodarz i profesjonalista Jak wzmocnić dialog polskiej szkoły z rodzicami 3/4 • zadbać o czytelne i transparentne działania wszystkich uczestników życia szkoły • zaakceptować współodpowiedzialności rodziców za edukację swoich dzieci • postrzegać rodziców jako partnerów w edukacji , a nie petentów • tworzyć klimat współpracy i wzajemnego wsparcia w środowisku szkolnym Jak wzmocnić dialog polskiej szkoły z rodzicami 4/4 • w sposób systematyczny pracować nad dobrymi relacjami i doskonalić komunikację między rodzicami i nauczycielami • wypracować wspólnie spójny system wartości i przestrzegać go przez nauczycieli, uczniów i rodziców • wypracować system spójnych działań edukacyjnych i wychowawczych szkoły i domu, nauczyciele i rodzice mówią jednym głosem • tworzyć klimat zaufania i szacunku między nauczycielami, uczniami i rodzicami Rada rodziców/reprezentacji ogółu rodziców/ i dyrektor szkoły – wzajemne zrozumienie gwarantem współpracy • podstawą dobrej współpracy jest wypracowanie pozytywnych relacji między radą rodziców a dyrektorem szkoły • Rada rodziców powinna znać i rozumieć obiektywne ograniczenia / np. prawne, organizacyjne, finansowe/ jakim podlega dyrektor w swojej pracy • dyrektor stwarza warunki do powstania rady rodziców /Art. 53 ustawy o systemie oświaty/ i respektuje jej uprawnienia i działania w ramach prawa Pozytywne relacje między dyrektorem , a radą rodziców są ważne i możliwe dzięki: • chęci zrozumienia stanowiska drugiej strony • poszanowania swoich ról i kompetencji • dobrej komunikacji i chęci współpracy , szczególnie w sprawach drażliwych lub w tych, w których mamy odmienne stanowiska • wystrzeganiu się postaw konfrontacyjnych /np. roszczeniowość, ocenianie, agresja/ • prawidłowemu obiegowi informacji / rzetelność, przejrzystość, terminowość/ Dobre relacje między rodzicami i nauczycielami to poczucie bezpieczeństwa dziecka • nauczyciel/wychowawca jako drugi po rodzicach autorytet dziecka – pracuje w ścisłej współpracy z rodzicami • spójność komunikatów, celów i zadań daje dziecku poczucie bezpieczeństwa, pozytywnie wpływa na efektywność kształcenia • pozyskanie rodziców jako sojusznika pozwala budować autorytet nauczyciela w oczach dziecka • wychowawca zachęca rodziców do zaangażowania się w proces edukacji swoich dzieci oraz działania na ich rzecz • wychowawca stwarza warunki i atmosferę dla dobrej organizacji rodziców jednej klasy Rodzice to wielki kapitał społeczny szkoły • • • • partnerzy sojusznicy sprzymierzeńcy wolontariusze Warto wykorzystać ich potencjał i zaangażowanie dla rozwoju szkoły JAK WZMOCNIĆ DIALOG POLSKIEJ SZKOŁY Z RODZICAMI? Dziękuję Państwu za uwagę Zapraszam do współpracy Elżbieta Piotrowska-Gromniak Prezes Stowarzyszenia Rodzice w Edukacji [email protected] www.rodzicewedukacji.pl