Zalacznik nr 7PRZEDSZKOLE W SZKOLE LICHNOWY opis

PROJEKTOWANIE
N A D Z O R Y
WYKONAWSTWO
G E O D E Z J A
83–110 Tczew
ul. Jana Brzechwy 13
tel. 0 510-248-902
INŻYNIER
Biuro Realizacji Inwestycji
e-mail:
[email protected]
NIP: 593-113-45-44
PROJEKT BUDOWLANY
NAZWA:
DOSTOSOWANIE ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO NA
PRZEDSZKOLE
ZGODNIE
Z
OBOWIĄZUJĄCYMI
PRZEPISAMI PPOŻ W BUDYNKU ZESPOŁU SZKÓŁ W
LICHNOWACH
ADRES:
ul. Zwycięstwa 15, działka nr 24/1, obręb Lichnowy 0003,
gmina Lichnowy
KATEGORIA OBIEKTU:
kategoria IX – budynki nauki i oświaty
INWESTOR:
Gmina Lichnowy, ul. Tczewska 6, 82 - 224 Lichnowy
JEDNOSTKA PROJEKTOWA:
BIURO REALIZACJI INWESTYCJI
„INŻYNIER” TOMASZ FEDEROWICZ,
ul. Jana Brzechwy 13, 83 – 110 Tczew
AUTORZY OPRACOWANIA:
ARCHITEKTURA
PROJ.: mgr inż. arch. KATARZYNA POMEĆKO, upr. nr KPOKK IA 20/2005
SPR.: mgr inż. arch. DOBIESŁAW PRUSKI, upr. nr 4266/GD/89
KONSTRUKCJA
PROJ.: mgr inż. JERZY KRAJNIK, upr. nr POM/0081/PWOK/06
SPR.: mgr inż. arch. DOBIESŁAW PRUSKI, upr. nr 4266/GD/89
INST. SANITARNE
PROJ.: mgr inż. JOANNA ZACHCIAŁ, upr. nr POM/0205/POOS/08
SPR.: mgr inż. AGNIESZKA TOMCZYK, upr. nr POM/0210/POOS/08
INST. ELEKTRYCZNE PROJ.: mgr inż. WALDEMAR ENGELGARDT, upr. nr POM/0099/PWOE/05
SPR.: mgr inż. MIECZYSŁAW MILER, upr. nr 4370/GD/90
Tczew, listopad 2015 r.
1
SPIS ZAWARTOŚĆI PROJEKTU BUDOWLANEGO
PROJEKT ZAGOSPODAROWANIA TERENU ........................................................................................ 3
I. CZĘŚĆ OPISOWA ............................................................................................................................ 3
1. Podstawa opracowania ................................................................................................................. 3
2. Przedmiot opracowania ................................................................................................................ 3
3. Istniejący stan zagospodarowania działki ..................................................................................... 3
4. Projektowane zagospodarowanie działki ...................................................................................... 4
5. Zestawienie powierzchni ............................................................................................................... 4
6. Dane informacyjne ........................................................................................................................ 4
7. Warunki geologiczne, ocena jakościowa gruntu ........................................................................... 5
II. CZĘŚĆ RYSUNKOWA ..................................................................................................................... 6
PROJEKT ARCHITEKTONICZNO – BUDOWLANY ................................................................................ 7
I. OPIS TECHNICZNY .......................................................................................................................... 7
1. Podstawa opracowania ................................................................................................................. 7
2. Przedmiot i zakres opracowania .................................................................................................. 7
3. Zestawienie powierzchni ............................................................................................................... 7
4. Charakterystyka stanu istniejącego .............................................................................................. 7
5. Charakterystyka stanu projektowanego ........................................................................................ 8
6. Szczegółowe zestawienie powierzchni ....................................................................................... 12
7. Konstrukcja ................................................................................................................................. 12
8. Izolacje........................................................................................................................................ 13
9. Instalacje..................................................................................................................................... 13
10. Rozwiązania materiałowe ......................................................................................................... 13
11. Wykończenie wewnętrzne ........................................................................................................ 13
12. Wykończenie zewnętrzne ......................................................................................................... 14
13. Zabezpieczenia ......................................................................................................................... 15
14. Branża sanitarna ....................................................................................................................... 15
15. Branża elektryczna ................................................................................................................... 16
16. Ochrona przeciwpożarowa ....................................................................................................... 19
17. Projektowana charakterystyka energetyczna i analiza............................................................. 22
18. Uwagi ........................................................................................................................................ 22
OŚWIADCZENIE ................................................................................................................................... 22
INFORMACJA BEZPIECZEŃSTWA I OCHRONY ZDROWIA BIOZ...................................................... 23
KOMPLET KSEROKOPII UPRAWNIEŃ BUDOWLANYCH ................................................................... 25
II. CZĘŚĆ RYSUNKOWA ................................................................................................................... 26
1. Rzut parteru – stan istniejący, skala 1:100, rys. nr A1
2. Rzut parteru – stan projektowany, skala 1:100, rys. nr A2
3. Elewacje – stan istniejący, skala 1:100 rys. nr A3
4. Elewacje – stan projektowany, skala 1:100, rys. nr A4
5. Rzut parteru - instalacja wodociągowa, skala 1:100, rys. nr S1
6. Rzut parteru - kanalizacja sanitarna, skala 1:100, rys. nr S2
7 Rzut parteru - instalacja c.o., skala 1:100, rys. nr S3
8. Rzut parteru - instalacje wewnętrzne, skala 1:100, rys. nr E1
9. Rozdzielnica TE-01, rys. nr E2
10. Obliczenia nadproża drzwiowego w ścianie konstrukcyjnej , rys. nr K1
ZAŁĄCZNIKI....................................................................................................................................... 27
2
PROJEKT ZAGOSPODAROWANIA TERENU
I. CZĘŚĆ OPISOWA
1. Podstawa opracowania
Mapa sytuacyjno – wysokościowa z uzbrojeniem terenu do celów projektowych, skala 1:500
Wypis i wyrys z rejestru gruntów
Wizja lokalna
Zlecenie inwestora
Inwentaryzacja obiektu
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 31 grudnia 2014 r. w sprawie wymagań
ochrony przeciwpożarowej, jakie musi spełniać lokal, w którym jest prowadzone przedszkole utworzone
w wyniku przekształcenia oddziału przedszkolnego lub oddziałów przedszkolnych zorganizowanych w
szkole podstawowej (Dz.U. 2015 poz. 20)
Przepisy, w tym techniczno – budowlane oraz obowiązujące normy
2. Przedmiot opracowania
Przedmiotem opracowania jest sporządzenie dokumentacji projektowej zagospodarowania
działki nr 24/1 przy ul. Zwycięstwa 15, obręb Lichnowy 0003, gmina Lichnowy. Na działce nr 24/1
znajdują się budynki Zespołu Szkół w Lichnowach.
3. Istniejący stan zagospodarowania działki
Teren objęty niniejszym opracowaniem znajduje się przy ul. Zwycięstwa 15, obręb Lichnowy 0003,
gmina Lichnowy – działka nr 24/1
Na terenie działki nr 24/1 znajdują się budynki:
nr 267 – budynek Zespołu Szkół (Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego i Gimnazjum) w
Lichnowach
nr 182 – budynek sali gimnastycznej
nr 276 – budynek z oddziałami przedszkolnymi, biblioteką oraz mieszkaniem
nr 334 – budynek gospodarczy wraz z garażem
nr 261 – budynek gospodarczy
budynek inwentarski (altanka ogrodowa)
Przedmiotem opracowania jest remont pomieszczeń w celu dostosowania oddziału przedszkolnego na
przedszkole zgodnie z obowiązującymi przepisami PPOŻ w budynku Zespołu Szkół oraz związane z
tym zagospodarowanie terenu (działka nr 24/1).
Bryła budynku Zespołu Szkół posiada kształt litery L:
część szkolna – dach płaski (spadek na dwie strony, pokrycie papa)
łącznik pomiędzy częścią szkoły a salą gimnastyczną – dach płaski (spadek na jedną stronę,
pokrycie blacha trapezowa)
sala gimnastyczna – dach kolebkowy (pokrycie blacha)
Teren objęty opracowaniem jest stosunkowo płaski, pochylony lekko ze spadkiem w stronę północną.
Różnica terenu wynosi ok. 0,46 metra. Rzędna w granicach opracowania ok. 4,24 – 4,70 m n.p.m.
Charakteryzuje się on kształtem prostokątnym wydłużonym w kierunku północ – południe z trapezowym
wycięciem od strony południowo – wschodniej
3
Teren graniczy
od strony zachodniej z działką nr 23/2
od strony północnej z działką nr 21 (droga wewnętrzna)
od strony wschodniej z działką nr 109/8 (działka drogowa – ul. Zwycięstwa)
od strony południowej z działką nr 25 i 24/2 (działki zabudowane)
Na działce znajduje się uzbrojenie:
energetyczne
wodociągowe
teletechniczne
kanalizacja sanitarna
na potrzeby istniejącego budynku szkoły.
4. Projektowane zagospodarowanie działki
Projekt remontu pomieszczeń w budynku Zespołu Szkół w Lichnowach w celu dostosowania
ich do wymagań ochrony przeciwpożarowej z powodu przekształcenia oddziału przedszkolnego w
przedszkole pokazuje zmiany jakie nastąpiły w zagospodarowaniu terenu (działki nr 24/1).
Zmianą jak nastąpiła jest zaprojektowanie nowych schodów i pochylni dla osób niepełnosprawnych przy
wejściu głównym (przy projektowanych wyjściach ewakuacyjnych w razie potrzeby stosować
dostawiane schody).
Teren posiada bezpośredni dostęp do drogi publicznej – działka nr 109/8 – ul. Zwycięstwa.
Na działkę nr 24/1 prowadzi wjazd od działki nr 109/8.
Na planie zaznaczono projektowane rzędne (przy projektowanych schodach i pochylni) .
W projekcie uwzględniono niezbędne warunki dostępności obiektu dla osób niepełnosprawnych.
Budynek jest wyniesiony ponad istniejący poziom, dlatego też zaprojektowano pochylnię dla osób
niepełnosprawnych (z bloczków szalunkowych na fundamencie).
5. Zestawienie powierzchni
powierzchnia działki nr 24/1
powierzchnia projektowanych schodów i pochylni dla niepełnosprawnych
7227,00 m2
22,31 m2
6. Dane informacyjne
Teren inwestycji nie jest położony w strefie ochrony konserwatorskiej oraz nie stanowi
stanowiska archeologicznego.
Działka nie są położona w granicach terenów cennych przyrodniczo i nie wymaga ustanowienia
szczególnych zasad ochrony.
Opracowanie nie znajduje się w granicach terenu górniczego wiec nie zachodzi wpływ eksploatacji
górniczej na teren oraz projektowany obiekt.
Nie ma istniejących i przewidywanych zagrożeń dla środowiska oraz higieny i zdrowia użytkowników
adaptowanego budynku i ich otoczenia w zakresie zgodnym z odrębnymi przepisami.
Projektowane schody i pochylnia nie wywołują ograniczeń w zakresie zagospodarowania sąsiednich
działek oraz w kwestii zacieniania, przesłaniania i nasłonecznienia.
4
W pomieszczeniach podległych remontowi przeznaczonych na pobyt ludzi stosunek powierzchni okien,
liczonej w świetle ościeżnic do powierzchni podłogi jest zgodny z warunkami technicznymi.
7. Warunki geologiczne, ocena jakościowa gruntu
W podłożu występują złożone warunki gruntowo – wodne, średnio – korzystne dla posadowienia
bezpośredniego projektowanego obiektu.
Grunty warstwy geotechnicznej I sklasyfikowano jako słabonośne. Grunty warstwy geotechnicznej II
sklasyfikowano jako nośne, odpowiednie dla posadowienia bezpośredniego.
Warstwę nasypów niekontrolowanych (warstwa geotechniczna A) zalegającą od powierzchni terenu do
głębokości 0,40 – 1,20 m ppt, należy usunąć z podłoża budowlanego.
Na rozpatrywanym terenie na głębokościach 5,10 – 8,30 m ppt, nawiercono zwierciadło wód
gruntowych o charakterze napiętym. Poziom zwierciadła ustabilizował się na głębokościach 3,00 – 3,40
m ppt, tj. na rzędnych 0,83 – 0,92 m n.p.m. Poziom wód gruntowych odnosi się do dnia badań i może
ulegać wahaniom w granicach ± 0,5 m, zależnie od pory roku i warunków pogodowych.
Lokalnie, w otworze badawczym nr 1, stwierdzono obecność wód zawieszonych na głębokości 0,90 m
ppt.
5
II. CZĘŚĆ RYSUNKOWA
6
PROJEKT ARCHITEKTONICZNO – BUDOWLANY
I. OPIS TECHNICZNY
1. Podstawa opracowania
Mapa sytuacyjno – wysokościowa z uzbrojeniem terenu do celów projektowych, skala 1:500
Wypis i wyrys z rejestru gruntów
Wizja lokalna
Zlecenie inwestora
Inwentaryzacja obiektu
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 31 grudnia 2014 r. w sprawie wymagań
ochrony przeciwpożarowej, jakie musi spełniać lokal, w którym jest prowadzone przedszkole utworzone
w wyniku przekształcenia oddziału przedszkolnego lub oddziałów przedszkolnych zorganizowanych w
szkole podstawowej (Dz.U. 2015 poz. 20)
Przepisy, w tym techniczno – budowlane oraz obowiązujące normy
2. Przedmiot i zakres opracowania
Przedmiotem opracowania jest sporządzenie dokumentacji projektowej dostosowania oddziału
przedszkolnego na przedszkole zgodnie z obowiązującymi przepisami PPOŻ w budynku Zespołu Szkół
w Lichnowach, w którym mieści się Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego (w tym oddział
przedszkolny) i Gimnazjum.
Przedmiotowy budynek znajduje się na działce nr 24/1 przy ul. Zwycięstwa 15, obręb Lichnowy 0003,
gmina Lichnowy.
W projekcie przedstawiono zmiany jakie nastąpiły w wyniku remontu na rzucie parteru.
Roboty budowlane obejmują swym zakresem:
Roboty remontowe na parterze w istniejącym budynku szkoły
Roboty remontowe na I piętrze w istniejącym budynku szkoły (wentylacja grawitacyjna)
Roboty remontowe na dachu w istniejącym budynku szkoły (wentylacja grawitacyjna – kominki)
Roboty elewacyjne w istniejącym budynku szkoły
Nowe zagospodarowanie terenu (schody i pochylnia dla niepełnosprawnych)
3. Zestawienie powierzchni
powierzchnia działki nr 24/1
powierzchnia projektowanych schodów i pochylni dla niepełnosprawnych
7227,00 m2
22,31 m2
4. Charakterystyka stanu istniejącego
Na terenie działki nr 24/1 przy ul. Zwycięstwa w Lichnowach znajdują się budynki:
nr 267 – budynek Zespołu Szkół (Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego i Gimnazjum) w
Lichnowach
nr 182 – budynek sali gimnastycznej
nr 276 – budynek z oddziałami przedszkolnymi, biblioteką oraz mieszkaniem
nr 334 – budynek gospodarczy wraz z garażem
nr 261 – budynek gospodarczy
7
budynek inwentarski (altanka ogrodowa)
Bryła budynku Zespołu Szkół będący przedmiotem opracowania (remont pomieszczeń) jest
rozczłonkowana (składa się z 3 części) o rzucie w kształcie litery L:
część szkolna wraz częścią kuchenną – dwukondygnacyjna, dach płaski (spadek na dwie
strony, pokrycie papa)
łącznik pomiędzy częścią szkoły a salą gimnastyczną – jednokondygnacyjny, dach płaski
(spadek na jedną stronę, pokrycie blacha trapezowa)
sala gimnastyczna – jednokondygnacyjny, dach kolebkowy (pokrycie blacha)
Został on zaprojektowany i zbudowany w latach 80 tych ubiegłego wieku zgodnie z obowiązującą w tym
okresie sztuką budowlaną. W późniejszym okresie budynek łącznika został docieplony.
Stan istniejący parteru pokazany został na rysunkach.
5. Charakterystyka stanu projektowanego
(Przeznaczenie, program użytkowy, forma architektoniczna i funkcja)
Roboty remontowe w celu dostosowania oddziału przedszkolnego na przedszkole zgodnie z
obowiązującymi przepisami przeciwpożarowymi w istniejącym budynku szkoły:
Roboty remontowe na parterze w istniejącym budynku szkoły
Pomieszczenie 0.14 magazyn (przed remontem)
Z pomieszczenia 0.14 magazyn (przed remontem) i części pomieszczenia 0.1 korytarz (przed
remontem) utworzono pomieszczenie 0.14’ korytarz (nowoprojektowane) i 0.14” szatnia
(nowoprojektowane):
–
Demontaż istniejącego okna 150/200 – 1 sztuka
–
Montaż w jego miejsce projektowanych drzwi 140/210 (D1) P – 1 sztuka
–
Demontaż istniejących drzwi 90/200 P – 1 sztuka pomiędzy pomieszczeniem 0.14 magazyn
(przed remontem) i 0.15 sala lekcyjna (przed remontem)
–
Montaż w ich miejsce projektowanych drzwi 120/200 (D4) P – 1 sztuka
–
Wyburzenie ściany pomiędzy pomieszczeniem 0.14 magazyn (przed remontem) i 0.1 korytarz
(przed remontem)
–
Wymurowanie nowej ściany z bloczków wapienno – piaskowych, gr. 24,0 cm w pomieszczeniu
0.1 korytarz (przed remontem)
–
Wymurowanie ściany z bloczków wapienno – piaskowych, gr. 12,0 cm dzielącej powstałe
pomieszczenie na 0.14’ korytarz (nowoprojektowane) i 0.14” szatnia (nowoprojektowane)
–
Montaż nowych drzwi 90/200 (D5) P – 1 sztuka pomiędzy powstałymi pomieszczeniami 0.14’
korytarz (nowoprojektowane) i 0.14” szatnia (nowoprojektowane)
–
Nowa wentylacja grawitacyjna w pomieszczeniu 0.14” szatnia (nowoprojektowane)
–
Wykończenie ścian
–
Wymiana posadzek na nowe
Uwaga: Wymiary otworów drzwiowych (podano wymiar skrzydła drzwiowego) oraz kierunek otwierania
zgodnie z rysunkiem rzutów.
Przy demontażu i wymianie stolarki – roboty murowe lub wyburzeniowe (dostosowanie otworów).
Przed zamówieniem stolarki wykonawca powinien wszystkie wymiary otworów sprawdzić z natury.
8
Roboty wewnętrze wykończeniowe (posadzki, ściany, parapety itp.) – zgodnie z rysunkiem rzutów i
opisem wykończenie wewnętrzne.
Pomieszczenie 0.15 sala lekcyjna (przed remontem)
Pomieszczenie 0.15 sala lekcyjna (przed remontem) zmienia się w pomieszczenie 0.15” sala
przedszkolna (nowoprojektowana):
–
Demontaż istniejących drzwi 90/200 P – 1 sztuka pomiędzy pomieszczeniem 0.14 magazyn
(przed remontem) i 0.15 sala lekcyjna (przed remontem)
–
Montaż w ich miejsce projektowanych drzwi 120/200 (D4) P – 1 sztuka
–
Demontaż istniejących drzwi 90/200 P – 1 sztuka pomiędzy pomieszczeniem 0.15 sala lekcyjna
(przed remontem) i 0.1 korytarz (przed remontem)
–
Montaż w ich miejsce projektowanych drzwi 90/200 (D3) EI30 P – 1 sztuka
–
Montaż nowych, projektowanych drzwi 120/200 (D4) P – 1 sztuka pomiędzy pomieszczeniem
0.15’ sala przedszkolna (nowoprojektowane) i 0.16’ sala przedszkolna (nowoprojektowane)
–
Otwarcie istniejącej wentylacji grawitacyjnej na pomieszczenie 0.16’ sala przedszkolna
(nowoprojektowane)
–
Wymiana parapetów wewnętrznych
–
Wykończenie ścian
–
Wymiana posadzek na nowe
Uwaga: Wymiary otworów drzwiowych (podano wymiar skrzydła drzwiowego) oraz kierunek otwierania
zgodnie z rysunkiem rzutów.
Przy demontażu i wymianie stolarki – roboty murowe lub wyburzeniowe (dostosowanie otworów).
Przed zamówieniem stolarki wykonawca powinien wszystkie wymiary otworów sprawdzić z natury.
Roboty wewnętrze wykończeniowe (posadzki, ściany, parapety itp.) – zgodnie z rysunkiem rzutów i
opisem wykończenie wewnętrzne.
Pomieszczenie 0.16 punkt przedszkolny (przed remontem)
Pomieszczenie 0.16 punkt przedszkolny (przed remontem) zmienia się w pomieszczenie 0.16’ sala
przedszkolna (nowoprojektowana):
–
Demontaż istniejącego okna 150/200 – 1 sztuka
–
Montaż w jego miejsce projektowanych drzwi 90/210 (D2) L – 1 sztuka
–
Demontaż istniejących drzwi 90/200 L – 1 sztuka pomiędzy pomieszczeniem 0.16 punkt
przedszkolny (przed remontem) i 0.18 korytarz (przed remontem)
–
Montaż w ich miejsce projektowanych drzwi 90/200 (D3) EI30 L – 1 sztuka
–
Montaż nowych, projektowanych drzwi 120/200 (D4) – 1 sztuka pomiędzy pomieszczeniem
0.15’ sala przedszkolna (nowoprojektowane) i 0.16’ sala przedszkolna (nowoprojektowane)
–
Montaż nowych, projektowanych drzwi 80/200 (D6) L – 1 sztuka pomiędzy pomieszczeniem
0.16’ sala przedszkolna (nowoprojektowane) i pomieszczeniem 0.17” pomieszczenie higieniczno –
sanitarne (nowoprojektowane)
–
Otwarcie wentylacji grawitacyjnej z pomieszczenia 0.15’ sala przedszkolna (nowoprojektowane)
na pomieszczenie 0.16’ sala przedszkolna (nowoprojektowane)
–
Wymiana parapetów wewnętrznych
–
Wykończenie ścian
–
Wymiana posadzek na nowe
9
Uwaga: Wymiary otworów drzwiowych (podano wymiar skrzydła drzwiowego) oraz kierunek otwierania
zgodnie z rysunkiem rzutów.
Przy demontażu i wymianie stolarki – roboty murowe lub wyburzeniowe (dostosowanie otworów).
Przed zamówieniem stolarki wykonawca powinien wszystkie wymiary otworów sprawdzić z natury.
Roboty wewnętrze wykończeniowe (posadzki, ściany, parapety itp.) – zgodnie z rysunkiem rzutów i
opisem wykończenie wewnętrzne.
Pomieszczenie 0.17 pomieszczenie higieniczno – saitarne (przed remontem)
Z pomieszczenia 0.17 pomieszczenie higieniczno – sanitarne (przed remontem) utworzono
pomieszczenie 0.17’ pomieszczenie higieniczno – sanitarne (nowoprojektowane) i 0.17” pomieszczenie
higieniczno – sanitarne (nowoprojektowane):
–
Częściowe wyburzenie ściany w pomieszczeniu 0.17 pomieszczenie higieniczno – sanitarne
(przed remontem)
–
Wymurowanie ściany z bloczków wapienno – piaskowych, gr. 12,0 cm dzielącej powstałe
pomieszczenie 0.17 pomieszczenie higieniczno – sanitarne (przed remontem) na 0.17’ pomieszczenie
higieniczno – sanitarne (nowoprojektowane) i 0.17” pomieszczenie higieniczno – sanitarne
(nowoprojektowane)
–
Wymurowanie ścianek z bloczków wapienno – piaskowych, gr. 6,0 cm ścianek (wys. 1,70 m) w
pomieszczeniu 0.17” pomieszczenie higieniczno – sanitarne (nowprojektowne)
–
Montaż projektowanych drzwi 80/150 (D7) L – 3 sztuki w pomieszczeniu 0.17” pomieszczenie
higieniczno – sanitarne (nowoprojektowane)
–
Montaż nowych, projektowanych drzwi 80/200 (D6) L – 1 sztuka pomiędzy pomieszczeniem
0.16’ sala przedszkolna (nowoprojektowana) i pomieszczeniem 0.17” pomieszczenie higieniczno –
sanitarne (nowoprojektowane)
–
Demontaż istniejących drzwi 90/200 P – 1 sztuka pomiędzy pomieszczeniem 0.17
pomieszczenie higieniczno - sanitarne (przed remontem) i 0.18 korytarz (przed remontem)
–
Montaż w ich miejsce projektowanych drzwi 90/200 (D3) EI30 P – 1 sztuka
–
Otwarcie wentylacji grawitacyjnej z pomieszczenia 0.17’ pomieszczenie higieniczno – sanitarne
(nowoprojektowane) na pomieszczenie 0.18” szatnia (nowoprojektowane)
–
Nowa wentylacja grawitacyjna w pomieszczeniu 0.17” pomieszczenie higieniczno – sanitarne
(nowoprojektowane)
–
Montaż białej armatury (w wersji dostosowanej do wymagań przedszkola – niższej) w
pomieszczeniu 0.17” pomieszczenie higieniczno – sanitarne (nowoprojektowane)
–
Przeniesienie 2 z 3 umywalek z pomieszczenia 0.17 pomieszczenie higieniczo – sanitarne
(przed remontem) do wydzielonego z niego pomieszczenia 0.17’ pomieszczenie higieniczno – sanitarne
(nowoprojektowane)
–
Wymiana parapetów wewnętrznych
–
Wykończenie ścian
–
Wymiana posadzek na nowe
Uwaga: Wymiary otworów drzwiowych (podano wymiar skrzydła drzwiowego) oraz kierunek otwierania
zgodnie z rysunkiem rzutów.
Przy demontażu i wymianie stolarki – roboty murowe lub wyburzeniowe (dostosowanie otworów).
Przed zamówieniem stolarki wykonawca powinien wszystkie wymiary otworów sprawdzić z natury.
Roboty wewnętrze wykończeniowe (posadzki, ściany, parapety itp.) – zgodnie z rysunkiem rzutów i
opisem wykończenie wewnętrzne.
Pomieszczenie 0.18 korytarz (przed remontem)
10
Z pomieszczenia 0.18 korytarz (przed remontem) wydzielono pomieszczenie 0.18” szatnia
(nowoprojektowane) i 0.18’ korytarz (nowoprojektowane)
–
Demontaż istniejących drzwi 90/200 L – 1 sztuka pomiędzy pomieszczeniem 0.16 punkt
przedszkolny (przed remontem) i 0.18 korytarz (przed remontem)
–
Montaż w ich miejsce projektowanych drzwi 90/200 (D3) EI30 L – 1 sztuka
–
Wymurowanie ściany z bloczków wapienno – piaskowych, gr. 12,0 cm wydzielającej powstałe
pomieszczenie na 0.18” szatnia (nowoprojektowane) i 0.18” korytarz (nowoprojektowane)
–
Montaż nowych, projektowanych drzwi 90/200 (D5) L – 1 sztuka pomiędzy pomieszczeniem
0.18” szatnia (nowoprojektowane) i pomieszczeniem 0.18’ korytarz (nowoprojektowane)
–
Otwarcie wentylacji grawitacyjnej z pomieszczenia 0.17’ pomieszczenie higieniczno – sanitarne
(nowoprojektowane) na pomieszczenie 0.18” szatnia (nowoprojektowane)
–
Wykończenie ścian
–
Wymiana posadzek na nowe
Uwaga: Wymiary otworów drzwiowych (podano wymiar skrzydła drzwiowego) oraz kierunek otwierania
zgodnie z rysunkiem rzutów.
Przy demontażu i wymianie stolarki – roboty murowe lub wyburzeniowe (dostosowanie otworów).
Przed zamówieniem stolarki wykonawca powinien wszystkie wymiary otworów sprawdzić z natury.
Roboty wewnętrze wykończeniowe (posadzki, ściany, parapety itp.) – zgodnie z rysunkiem rzutów i
opisem wykończenie wewnętrzne.
Pomieszczenie 0.11 stołówka (przed remontem)
Pomieszczenie 0.11 stołówka (przed remontem) zmienia się w pomieszczenie 0.11’ stołówka
(nowoprojektowana):
–
–
–
Demontaż istniejącego okna 150/200 – 1 sztuka
Montaż w jego miejsce projektowanych drzwi 90/210 (D2) P – 1 sztuka
Wykończenie ścian
Uwaga: Wymiary otworów drzwiowych (podano wymiar skrzydła drzwiowego) oraz kierunek otwierania
zgodnie z rysunkiem rzutów.
Przy demontażu i wymianie stolarki – roboty murowe lub wyburzeniowe (dostosowanie otworów).
Przed zamówieniem stolarki wykonawca powinien wszystkie wymiary otworów sprawdzić z natury.
Roboty wewnętrze wykończeniowe (posadzki, ściany, parapety itp.) – zgodnie z rysunkiem rzutów i
opisem wykończenie wewnętrzne.
Roboty remontowe na I piętrze w istniejącym budynku szkoły
–
Nowa wentylacja grawitacyjna (z parteru)
Roboty remontowe na dachu w istniejącym budynku szkoły
–
Nowa wentylacja grawitacyjna (z parteru) – kominki wentylacyjne
Roboty elewacyjne w istniejącym budynku szkoły
–
Przy zmianach na elewacji doprowadzić do spójnej kolorystyki
11
–
–
Zmiana okien na drzwi (zgodnie z rzutem parteru – stan projektowany)
Montaż daszków przy nowoprojektowanych wyjściach
Nowe zagospodarowanie terenu
(zgodnie z projektem zagospodarowania terenu – część opisowa i rysunkowa)
6. Szczegółowe zestawienie powierzchni
(powierzchnie użytkowe po wykonaniu robót budowlanych w części istniejącej podlegającej
dostosowaniu oddziału przedszkolnego na przedszkole zgodnie z obowiązującymi przepisami PPOŻ)
PARTER – CZĘŚĆ ISTNIEJĄCA PO REMONCIE (tylko pomieszczenia remontowane)
nr
pomieszczenie
posadzka
powierzchnia
użytkowa [m2]
0.11’
Stołówka
Terakota
39,04
0.14’
Korytarz
Gres antypoślizgowy
5,44
0.14”
Szatnia
Gres
11,78
0.15
Sala przedszkolna
Wykładzina winylowa
51,09
0.16’
Sala przedszkolna
Wykładzina winylowa
45,28
0.17”
Pom. higieniczno – sanitarne
Gres
12,28
0.17”
Pom. higieniczno – sanitarne
Gres
9,20
0.18”
Szatnia
Gres
4,04
0.18’
Korytarz
Wykładzina winylowa
16,50
0.1’
Korytarz
Wykładzina winylowa
55,70
powierzchnia parteru (pomieszczenia po remoncie)
250,35 m2
7. Konstrukcja
(w części remontowanej)
Ściany wewnętrzne
ściany z bloczków bloczków wapienno – piaskowych klasy 15, na zaprawie cementowo –
wapiennej klasy 5 MPa,, gr. 24 cm
ściany działowe z bloczków wapienno – piaskowych klasy 15, na zaprawie cementowo –
wapiennej klasy 5 MPa, gr. 12 cm
Ściany działowe łączyć ze ścianą konstrukcyjną za pomocą przewiązań lub też za pomocą specjalnych
łączników. Połączenia dokonać zgodnie z zaleceniami wybranego producenta.
Elementy wentylacyjne
pustaki wentylacyjne ceramiczne 19x19 cm bądź też z innego materiału, zapewniającego
odpowiednią wymianę powietrza
Nadproża
12
nad otworami drzwiowymi zaprojektowano nadproża stalowe 3 x dwuteownik zgodnie z
załączonymi obliczeniami
8. Izolacje
Izolacje istniejące.
9. Instalacje
Instalacje istniejące.
Dodatkowo instalacja wentylacyjna – kominy wentylacji grawitacyjnej (zgodnie z rzutem).
10. Rozwiązania materiałowe
ściany działowe:
– bloczki cementowo – wapienne, gr. 12 i 6 cm
(w pomieszczeniach higieniczno – sanitarnych w remontowanych pomieszczeniu na parterze
istniejącego budynku wysokość ściany gr. 6,0 cm – 1,70 m)
– tynk gipsowy lub cementowo – wapienny, gr. 1,5 cm (obustronnie)
ściany wewnętrzne:
– bloczki cementowo – wapienne, gr. 24 cm
– tynk gipsowy lub cementowo – wapienny, gr. 1,5 cm (obustronnie)
11. Wykończenie wewnętrzne
ściany:
– w pomieszczeniach korytarza: tynk mozaikowy do wysokości 1,60 m (proponowany kolor beżowy),
powyżej malowanie farbą emulsyjną (proponowany kolor biały)
– w pomieszczeniach higieniczno – sanitarnych: tynk gipsowy lub cementowo – wapienny, gr. 1,5 cm,
zatarty, położone na nim płytki ceramiczne do wysokości 2,0 m (proponowany kolor beżowy), powyżej
malowanie farbą emulsyjną (proponowany kolor biały)
– w salach przedszkolnych – tynk gipsowy lub cementowo – wapienny, gr. 1,5 cm, malowany farbą
emulsyjną (proponowany kolor biały)
posadzki:
w zależności od przeznaczenia pomieszczeń (zgodnie z rysunkami)
wykładzina elastyczna homogeniczna winylowa bez warstwy izolacyjnej z cokołem
wykładzina powinna spełniać następujące parametry:
–
grubość całkowita – minimalnie 2,0 mm
–
grubość warstwy użytkowej – minimalnie 2,0 mm
–
ciężar – zalecany 2,6 – 2,7 kg/m2, dopuszczalny maksymalny 3,0 kg/m2
–
klasa odporności na ścieranie – zalecana klasa T, dopuszczalna P
–
zabezpieczenie – fabryczne pokrycie warstwą PUR (poliuretan)
–
klasyfikacja użytkowania – minimalnie 34/43
–
okres gwarancji – minimalnie 10 lat
–
klasyfikacja ogniowa – trudno zapalna
Wykładzina winylowa w pomieszczeniach remontowanych – kolor zgodny z wykładziną istniejącą, w
pomieszczeniach nowoprojektowanych – proponowany kolor beżowy
13
gres :
–
grubość – minimalnie 8,0 mm
–
proponowane wymiary 30 x 30 cm
–
klasa odporności na ścieranie – klatki schodowe min. klasa 5, pomieszczenia higieniczno –
sanitarne i inne pomieszczenia min. klasa 4
–
współczynnik antypoślizgowości – min. R9
Gres w pomieszczeniach remontowanych – kolor zgodny z posadzką istniejąca
Uwaga: W wypadku remontu i wymianie posadzki:
–
Demontaż istniejącej posadzki (wykładzina PCW, terakota)
–
Wyrównanie powierzchni przez frezowanie
–
Wykonie samopoziomującej wylewki korygująco – wyrównującej, gr. ok. 2,0 mm
–
Wykonie właściwej posadzki (zgodnie z rysunkami)
stolarka okienno – drzwiowa:
zgodnie z rzutem parteru
parapety wewnętrzne
wykonać np. z duromarmuru, zabezpieczyć ostre narożniki
grzejniki
wykonać obudowy na grzejniki w pomieszczeniach remontowanych
12. Wykończenie zewnętrzne
okładziny:
tynki zewnętrzne: silikatowe
cokół:
okładzina klinkierowa
obróbki blacharskie:
blacha stalowa ocynkowana
balustrady schodowe:
stal nierdzewna
schody zewnętrzne przy wejściu głównym do budynku
gres antypoślizgowy
pochylnia dla niepełnosprawnych
mur z cegły silikatowej murowanej, zbrojonej w każdej warstwie, pręty poziome Ø 6 mm, pręty pionowe
Ø 8 mm
fundament z bloczków szalunkowych
balustrada – poręcze z rury o profilu Ø 40 mm, słupki pionowe z rury o profilu Ø 40 mm, elementy
balustrady wykonać z profili z blachy stalowej ocynkowanej malowanych proszkowo, gr. 3 mm, kolor
brązowy, elementy poziome balustrady łączyć z elementami pionowymi za pomocą spawów
podjazd – podłoże z kostki betonowej gr. 6,0 cm na podsypce cementowo – piaskowej
14
Zgodnie z § 71 Rozporządzenia w sprawie warunków technicznych jakim powinny odpowiadać budynki i
ich usytuowanie – pochylnia ma szerokość płaszczyzny ruchu 1,20 m, krawężniki o wysokości 0,07 m i
obustronne poręcze między którymi odstęp wynosi 1,10 m, długość poziomej płaszczyzny ruchu na
początku i na końcu pochylni wynosi 1,50 m
daszek
konstrukcja stalowa, malowana proszkowo – kolor brązowy, daszek łukowy – pokryty poliwęglanem
przeźroczystym komorowym, odcień brązowy, gr. 16,0 mm,
opierzenia - blacha stalowa ocynkowana, kolor brązowy
13. Zabezpieczenia
antykorozyjne
– elementów stalowych konstrukcji – preparaty antykorozyjne
przeciwgrzybiczne
– elementów drewnianych – preparaty grzybobójcze
14. Branża sanitarna
(wewnętrzne instalacja sanitarna)
W istniejącym budynku przewiduje się pozostawienie instalacji sanitarnych oprócz rejonów
remontowanych (zgodnie z rysunkami architektury).
Instalacja wodociągowa:
Źródłem wody zimnej dla pomieszczeń hig.-sant. 0.17' oraz 0.17'' będą istniejące przewody wody
zimnej. Zimna woda służyć będzie dla potrzeb higieniczno-sanitarnych oraz do przygotowania ciepłej
wody użytkowej. Zasilanie przyborów sanitarnych w pomieszczeniach przewiduje się przewodami
biegnącymi w posadzce, a podejścia do armatury w bruzdach ściennych. Przewody w posadzce i
podejścia do przyborów wykonać z rur PE do instalacji sanitarnych. Przewody prowadzić w izolacji
termicznej. Przewody prowadzone w ścianach, posadzkach i w bruzdach izolować otulinami PE o
grubości min. 9 mm, (stosować otuliny przeznaczone do kontaktu z betonem i zaprawą budowlaną – z
płaszczem z folii PE).
Źródłem ciepłej wody dla pomieszczeń hig.-sant. 0.17' oraz 0.17'' będą projektowane podgrzewacze
elektryczne pojemnościowe. Lokalizacja wg rysunku. Wszystkie podgrzewacze winny być wyposażone
w zawory bezpieczeństwa (w komplecie z wymiennikiem). Cyrkulacji ciepłej wody nie przewiduje się.
Instalacja ciepłej wody obsługiwana przez każdy z podgrzewaczy wykonana będzie analogicznie do
instalacji wody zimnej w tych pomieszczeniach. Przewiduje się zastosowanie rur z tworzywa sztucznego
(PE). Podłączenia przewodów do podgrzewaczy wykonywać przy użyciu przewodów miedzianych o
długości min 0,5m(licząc od strony urządzenia). W celu ograniczenia temperatury wody zaprojektowano
termostatyczny zawór mieszający wraz z zaworem zwrotnym. Ww. zawory umieścić w szafce oraz
zabezpieczyć przed dostępem osób niepowołanych.
Przejścia przez ściany oddzielenia p.poż. należy uszczelnić pianką ognioodporną o odporności
ogniowej równej odporności ogniowej przegrody.
Instalacja kanalizacji sanitarnej:
Odbiornikiem ścieków bytowo-sanitarnych będzie istniejąca zewnętrzna kanalizacja sanitarna,
poprzez studnię S1istn.
15
Piony kanalizacyjne wyprowadzić ponad dach i zakończyć wywiewkami. Piony przed przejściem w
poziom należy wyposażyć w rewizje.
Projektuje się instalację kanalizacji sanitarnej wykonaną z rur kanalizacyjnych PP (prowadzone po
wierzchu ścian i w bruzdach ściennych) i PCV (prowadzone pod posadzką). Spadki i prowadzenie
poziomów kanalizacji sanitarnej pokazano na rysunkach. Spadki poziomych przewodów odpływowych
kanalizacji sanitarnej: minimum 1,5% dla 160 oraz 2% dla przewodów do  110mm.
Wpusty pokazano na rysunkach. Piony przed przejściem w poziomy oraz w miejscach narażonych na
zatykanie wyposażyć w rewizje (zapewnić dostęp).
Przejścia przez ściany oddzielenia p.poż. należy uszczelnić pianką ognioodporną o odporności
ogniowej równej odporności ogniowej przegrody.
Przewody mocować do ścian i stropów przy użyciu mocowań systemowych.
Przewody pionowe mocować do ścian przy użyciu ogólnodostępnych uchwytów w rozstawie max 2,5.
Instalacja centralnego ogrzewania:
Źródłem ciepła dla budynku jest istniejąca kotłownia.
W istniejącym budynku przewiduje się pozostawienie instalacji c.o. oprócz rejonów remontowanych (wg
proj. architektury) pomieszczenia: 0.11', 0.16', 0.17', 0.17'', Pozostałe grzejniki nie zmienią swojego
położenia. Nowe grzejniki oraz grzejniki, które zmieniły swoje położenie należy przyłączyć do istniejącej
instalacji c.o. W celu ograniczenia bezpośredniego dostępu dzieci do grzejników należy zabudować je
wszystkie osłoną. Jeżeli istniejące grzejniki nie posiadają obudowy również na nich należy ją wykonać.
Regulacja hydrauliczna zostanie przeprowadzona za pomocą nastaw wstępnych na zaworach
grzejnikowych. Odpowietrzenie instalacji będzie następować przy pomocy automatycznych
odpowietrzników zainstalowanych na pionach (istniejących) oraz grzejnikowych.
Wszystkie przewody rozdzielcze centralnego ogrzewania oraz przewody rozprowadzające prowadzone
pod stropami i na wierzchu ścian pomieszczeń izolować otulinami o izolacyjności co najmniej
0,035W/m*K o grubości:
- 20mm dla średnic wewnętrznych do 22 mm,
- 30mm dla średnic wewnętrznych od 22 do 35 mm
- równej średnicy wewnętrznej rury dla średnic wewnętrznych od 35 do 100 mm.
- 100mm dla średnic wewnętrznych ponad 100 mm
Przewody prowadzone w ścianach, posadzkach i w bruzdach (nie dotyczy szachtów w klatkach
schodowych) izolować otulinami PE o grubości min. 9 mm, (stosować otuliny przeznaczone do kontaktu
z betonem i zaprawą budowlaną – z płaszczem z folii PE).
15. Branża elektryczna
(wewnętrzne instalacja elektryczna)
Remont instalacji wewnętrznej dotyczy pomieszczeń: 0.1’, 0.13’, 0.14’, 0.14”, 0.15’, 0.16’, 0.17’, 0.17”,
0.18’, 0.18”, 0.20’
Budynek obecnie jest zasilany z istniejącego złącza kablowego zainstalowanego na zewnątrz
budynku kablem YKY 5 x 16 mm2 do tablicy licznikowej głównej zainstalowanej w budynku.
Z rozdzielnicy głównej TGR zasilane są tablice piętrowe TR-1, TR-4. Projektuje się modernizację tablicy
rozdzielczej głównej (TGR), rozbudowę układu pomiarowego na układ pomiarowy półpośredni oraz
budowę nowych rozdzielnic TE-01. Schematy zasilania pokazano na rysunku. Lokalizację rozdzielnic i
trasy wewnętrznych linii zasilających pokazano na planach .
Przy głównym wejściu do budynku należy posadowić wolnostojącą szafę, wyposażoną w wyłącznik
główny prądu o prądzie znamionowym 160 A przystosowany do plombowania. Wyłącznik będzie
sterowany przyciskami p.pożarowymi zlokalizowanymi na planie instalacji. Układ pomiarowy
półpośredni, tablicę główną rozdzielczą (TGR) oraz szafkę sterowania oświetleniem zewnętrznym SO,
16
należy zamontować wewnątrz budynku w korytarzu przy wejściu głównym. Należy wykonać
wewnętrzną linię zasilającą nn-0,4 kV typu 4xLgY 70 mm2 od wyłącznika głównego do rozdzielnicy
głównej TGR. Z rozdzielnicy głównej TGR należy wykonać wewnętrzne linie zasilające w następujący
sposób:
–
zasilanie od TGR do rozdzielnicy TE-01 na parterze → 5xLgY 35 mm2 450/750 V
UWAGA:
Wyłącznik główny, zlokalizowany jest przy wejściu głównym na zewnątrz budynku w miejscu
pokazanym na rysunku E-1. Przyciski ppoż. zainstalować w miejscach pokazanych na planie instalacji
rys. nr E-1. W przypadku zadziałania głównego wyłącznika prądu cały budynek zostanie pozbawiony
zasilania. Instalacje p-poż. wykonać przewodem ognioodpornym HDGS 2x1,5mm2 E 90 (o trwałości
ogniowej 90 minut).
ROZDZIELNICE
Rozdzielnica Główna TGR
W pomieszczeniu korytarza przy wejściu głównym do budynku projektuje się rozdzielnicę
główną TGR wyposażoną w małogabarytowe rozłączniko bezpieczniki w każdym polu odpływowym
oraz w układ sterowania oświetleniem zewnętrznym. Rozdzielnicę wykonać z obudowie izolacyjnej z
włókien termoutwardzalnych Rozdzielnica główna zasila:
–
wewnętrzną linię zasilającą rozdzielnicę TE-01;
Rozdzielnica TE-01
W pomieszczeniu korytarza (lewa strona) na parterze istniejącego budynku, projektuje się
rozdzielnicę wpuszczoną w ścianę na głębokość 15 cm, izolacyjną w obudowie z izolacyjnej z włókien
termoutwardzalnych przystosowaną do zamontowania 72 modułów (3x24) IP 44 z drzwiami IK08
zamykaną na klucz.
INSTALACJE ELEKTRYCZNE W BUDYNKU
Instalacje elektryczne zostały dostosowane do przeznaczenia, charakteru
i obejmują:
–
oświetlenie podstawowe, awaryjne;
–
gniazda wtyczkowe ogólnego przeznaczenia;
–
gniazda wtyczkowe dedykowanych do poszczególnych urządzeń.
–
instalację odgromową;
–
obwody technologiczne;
–
budowę kablowej Wewnętrznej Linii Zasilającej (WLZ) nn-0,4 kV
–
instalację alarmową i telefoniczną
–
instalację ochrony przepięciowej
–
instalację ochrony od porażeń
pomieszczeń
Instalacje elektryczne prowadzić w korytach w przestrzeni nad sufitem podwieszanym oraz w tynku.
Wszystkie gniazda wtykowe zaprojektowano w wykonaniu ze stykiem ochronnym. Gniazda w
pomieszczeniach łazienek oraz w pomieszczeniach technicznych, instalować na wysokości 1-1,2 m od
poziomu posadzki, w pozostałych pomieszczeniach na wysokości 0,2-0,3 m. Puszki przyłączeniowe dla
odbiorników podłączonych na stałe instalować na wysokości ustalonej z Inwestorem oraz dostawcami
urządzeń.
Instalację elektryczną wykonać następującymi przewodami:
–
Obwody oświetleniowe → przewodem YDYp (2, 3 lub 4)×1,5 mm2, 750V;
17
–
Obwody
gniazd
wtykowych
1-fazowych
→
przewodem
2
YDYpżo 3×2,5 mm , 750V;
–
Obwody
gniazd
wtykowych
3-fazowych
→
przewodem
YDYpżo 5×2,5 mm2, 750V; YDYpżo 5x6 mm2, 750V;
–
Obwody zasilające 3-fazowe odbiorniki przyłączane na stałe → przewodem YDYpżo 5x2,5
mm2 i 5×4 mm2, 750V;
–
Obwód zasilający 3-fazową kuchnię elektryczną przyłączoną na stałe → przewodem YDYpżo
5×2,5 mm2, 750V;
–
Obwód przycisków p.poż. → przewodem HDGS 2x1.5 mm2 750V E 90
(o trwałości ogniowej 90 minut);
W pomieszczeniach łazienek, WC oraz pomieszczeniach technicznych zastosować: osprzęt łączeniowy
10 A, 250V, podtynkowy, szczelny IP55 oraz gniazda wtykowe 2P+Z 16 A, 250 V podtynkowe szczelne
IP55. W pozostałych pomieszczeniach zastosować: osprzęt łączeniowy 10 A, 250V podtynkowy oraz
gniazda wtykowe 2P+Z 16 A, 250 V.
Oświetlenie pomieszczeń wykonać zgodnie z PN-EN 12464-1. Dla projektowanych pomieszczeń
przyjęto następujące natężenie oświetlenia :
–
500 lx → pomieszczenia gabinetów
–
300 lx → pomieszczenia klas
–
200 lx → WC, przedsionki, korytarze, szatnie.
–
100 lx → pomieszczenia socjalne, gospodarcze.
W budynku należy wykonać instalację oświetlenia awaryjnego. Oświetlenie bezpieczeństwa wykonać
tak, aby zapewnić natężenie oświetlenia o wartości nie mniejszej niż 10 lx. Czas potrzymania 1 godz.
Oświetlenie ewakuacyjne wykonać według następujących zasad:
- jeśli punkty pierwszej pomocy lub urządzenia przeciwpożarowe i przyciski alarmowe nie znajdują się
na drodze ewakuacyjnej ani w strefie otwartej, to powinny one być tak oświetlone, aby natężenie
oświetlenia na podłodze w pobliżu ich lokalizacji wynosiło co najmniej 5 Lx (w pobliżu oznacza w
obrębie 2,0 m mierzone w poziomie).
- w przypadku dróg ewakuacyjnych o szerokości do 2,0 m średnie natężanie oświetlenia na podłodze
wzdłuż środkowej linii drogi ewakuacyjnej powinno być nie mniejsze niż 1,0 Lx, a na centralnym pasie
drogi obejmującym nie mniej niż połowę szerokości drogi natężenie oświetlenia powinno stanowić, co
najmniej 50% podanej wartości.
W pomieszczeniach w miejscach pokazanych na rysunku nr, E-01 zainstalować oprawy oświetleniowe
z wbudowanym członem awaryjnym. Oprawy te oznaczono na planie instalacji zgodnie z legendą na
rysunku. Do zasilania opraw z wbudowanym członem awaryjnym zastosować przewody zasilające
YDYp 4x1,5 mm2.
Plan instalacji pokazano na rysunkach E-01.
Instalacja radiowęzła
Instalację radiowęzłową na korytarzach wykonać przewodem OMY 3x1,5mm2.
Przewody prowadzić w rurkach winidurowych lub w korytkach kablowych w przestrzeniach pomiędzy
stropem a sufitem podwieszanym. Na korytarzach zamontować głośniki typu PA 100V 120W IP44.
Przewody z głośników doprowadzić i podłączyć w pomieszczeniu radiowęzłowego w istniejącym
budynku szkoły.
Instalacja dzwonkowa 230 V
Instalacja dzwonkowa 230V została zaprojektowana przewodem YDYp
3x1,5mm2 3 L, N, PE (dzwonki w obudowie metalowej). Na korytarzach zaprojektowano 4 dzwonki
230V. Należy je zasilić z obwodu najbliższego dzwonka na parterze istniejącego budynku szkolnego.
18
Instalacja teletechniczna (Internet + telefon)
Instalacja teletechniczna wykonana jest za pomocą skrętki typu UTP kategorii 5 oraz końcówek
RJ-45. Przewody prowadzić w rurkach winidurowych lub w korytkach kablowych w przestrzeniach
pomiędzy stropem a sufitem podwieszanym lub w tynku. Przewody UTP kategorii 5 doprowadzić i
podłączyć w pomieszczeniu koncentratora w istniejącym budynku szkoły.
Instalacja alarmowa
W budynku jest istniejący system alarmowy, czujki dymu oraz czujki zalania. W projektowanym
rozwiązaniu należy zainstalować czujki ruchu, czujki dymu oraz czujki zalewowe tego samego typu co
istniejące), wewnętrzny sygnalizator akustyczny, zewnętrzny sygnalizator optyczno-akustyczny.
Wszystkie elementy połączyć do centralki przewodem do instalacji alarmowej 6x0,5mm2.
OCHRONA PRZECIWPORAŻENIOWA
Projektowaną instalację wykonać w układzie sieciowym TN-S. Punkt rozdziału przewodu PEN na
przewód neutralny N oraz przewód ochronny PE należy wykonać w głównej szynie wyrównawczej GSW
zabudowanej przy TGR, usytuowanej wewnątrz budynku w pomieszczeniu korytarza przy wejściu
głównym. Punkt rozdziału uziemić, rezystancja uziemienia nie może przekroczyć wartości 10 d.
Ochronę podstawową stanowi izolacja robocza przewodów, osprzętu i urządzeń elektrycznych. Jako
ochronę dodatkową przy dotyku pośrednim w przypadku uszkodzenia izolacji zastosowano samoczynne
wyłączenie zasilania przez zastosowanie wyłączników instalacyjnych. Aby uzupełnić ochronę
podstawową należy stosować wyłączniki różnicowo-prądowe o prądzie I∆n=30 mA. Ochronie podlega:
–
sprzęt elektryczny wyposażony w zacisk PE, podłączany do gniazd wtykowych ze stykiem
ochronnym,
–
oprawy oświetleniowe mające zacisk ochronny,
–
inne odbiory mogące znaleźć się pod napięciem.
Ochrona dodatkowa polega na połączeniu dostępnych części przewodzących z przewodem PE koloru
żółto-zielonego. Przewodu ochronnego PE nie wolno przerywać ani zabezpieczać. W celu zwiększenia
bezpieczeństwa
przeciwporażeniowego
w
budynku
należy
wykonać
główne
i miejscowe połączenia wyrównawcze. Części przewodzące obce objąć przewodami wyrównawczymi
głównymi
i
miejscowymi
o
przekrojach
odpowiednio
LgYżo
10
mm2
2
i LgYżo 6 mm .
UWAGA:
Skuteczność ochrony musi być sprawdzona przed oddaniem instalacji do użytku.
OCHRONA PRZECIWPRZEPIĘCIOWA
Instalację odbiorczą przed przepięciami atmosferycznymi i łączeniowymi chronić poprzez
zastosowanie ograniczników przepięć klasy B w rozdzielnicy RG, oraz klasy C w pozostałych
rozdzielnicach zgodnie ze schematami rozdzielnic. Ograniczniki dobrać do układu sieci TN-S.
16. Ochrona przeciwpożarowa
Dostosowanie oddziału przedszkolnego na przedszkole odbywać się będzie w ramach jednej
strefy pożarowej. Cała strefa należy do zagrożenia ludzi ZL III.
Projekt przewiduje prowadzenie w Szkole Podstawowej w Lichnowach przedszkola wielooddziałowego
Powierzchnia, wysokość, liczba kondygnacji
Dane podstawowe
19
funkcja obiektu – użytkowa
liczba kondygnacji – dwie kondygnacje naziemne, bez podpiwniczenia
wysokość – 7,64 m (dwie kondygnacje)
powierzchnia wewnętrzna (dla osobnej strefy przeciwpożarowej) – 919,76 m2
kubatura (dla osobnej strefy przeciwpożarowej) – 3941,17 m2
Dostosowanie oddziału przedszkolnego na przedszkole musi spełniać wymagania zawarte w
Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 31 grudnia 2014 r. w sprawie wymagań ochrony
przeciwpożarowej, jakie musi spełniać lokal, w którym jest prowadzone przedszkole utworzone w
wyniku przekształcenia oddziału przedszkolnego lub oddziałów przedszkolnych zorganizowanych w
szkole podstawowej (Dz.U. 2015 poz. 20).
(§ 2) Rozporządzenie przewiduje, że przedszkole powstałe w wyniku przekształcenia dotychczasowego
oddziału przedszkolnego w szkole podstawowej, co do zasady, będzie mogło funkcjonować w lokalu
znajdującym się w użytkowanym budynku szkoły lub jego części spełniających wymagania określone w
przepisach techniczno – budowlanych oraz przepisach ochrony przeciwpożarowej dla kategorii
zagrożenia ludzi ZL II, lub wymagania uzgodnione w właściwym KW PSP, w trybie określonym w tych
przepisach.
(§ 3) Dopuszcza się prowadzenie przedszkola wielooddziałowego, jeżeli
(pomieszczenia lokalu, w którym może przebywać więcej niż 30 osób – maksymalnie w jednym lokalu
będzie przebywać 25 osób i w drugim lokalu też 25 osób)
1.
Lokal znajduje się na pierwszej kondygnacji nadziemnej budynku i stanowi zwarty zespół
przylegających do siebie i powiązanych funkcjonalnie pomieszczeń przeznaczonych do celów
prowadzenia przedszkola – warunek spełniony, przedmiotowy lokal przedszkolny znajduje się na
parterze budynku Zespołu Szkół w Lichnowach
2.
Lokal znajduje się w strefie pożarowej wykonanej z elementów nierozprzestrzeniających ognia
(NRO) – warunek spełniony
Lokal posiada co najmniej dwa wyjścia ewakuacyjne, oddalone od siebie o co najmniej 5 m
3.
prowadzące na przestrzeń otwartą, przy czym dopuszcza się, aby jedno z wyjść stanowiło wyjście na
drogi ewakuacyjne wewnątrz budynku, jeżeli warunki ewakuacji z pomieszczeń lokalu są zgodne z
wymaganiami jak dla ZL III, a długość dojścia ewakuacyjnego z tych pomieszczeń nie przekracza 20 m
– warunek spełniony (wyjścia na zewnątrz pokazane na rzucie):
–
z pomieszczenia 0.15’ sala przedszkolna – 13,09 mb na zewnątrz budynku
–
z pomieszczenia 0.16’ sala przedszkolna – 19,59 mb na zewnątrz budynku
4.
Lokal wyposażony jest w gaśnice o skuteczności gaśniczej 21A – warunek spełniony, w każdym
lokalu znajduje się jedna gaśnica
5.
Stałe elementy wyposażenia i wystroju wnętrz lokalu oraz znajdujące się w nim wykładziny
podłogowe są co najmniej trudno zapalne – warunek spełniony
6.
W strefie pożarowej nie występują inne lokale, w którym prowadzone jest przedszkole, inne
formy wychowania przedszkolnego, ani lokale, w których jest sprawowana opieka nad dziećmi do lat 3 –
warunek spełniony
7.
W lokalu i na drogach ewakuacyjnych prowadzących z lokalu na zewnątrz budynku nie
występują warunki techniczne będące podstawą do uznania budynku za zagrażający życiu ludzi, w
odniesieniu do wymagań określonych dla kategorii ZL III oraz są spełnione wymagania określone w
przepisach dotyczących ochrony przeciwpożarowej budynków, innych obiektów budowlanych i terenów,
odnoszące się do tej kategorii – warunek spełniony:
INSTALACJA WEWNĘTRZNA PRZECIWPOŻAROWA
20
Oddział przedszkolny wraz z pozostałymi pomieszczeniami o kategorii zagrożenia ludzi ZL III –
powierzchnia nie przekracza 1000,0 m2 – hydrant wewnętrzny nie jest wymagany (powierzchnia –
919,76) – w istniejącym budynku szkoły znajdują się dwa hydranty wewnętrzne
INSTALACJA ZEWNĘTRZNA PRZECIWPOŻAROWA
Wymagana ilość wody do celów przeciwpożarowych i zewnętrznego gaszenia pożaru dla
budynku o kubaturze brutto do 5000,0 m3 (kubatura – 3941,17 m3) i o powierzchni wewnętrznej do
1000,0 m2 (powierzchnia wewnętrzna – 919,76 m2) wynosi 10 dm3/s co najmniej z jednego hydrantu o
średnicy 80 mm – w pobliżu budynku znajdują się 2 hydranty sieci wodociągowej gminnej.
DROGA PRZECIWPOŻAROWA
Droga pożarowa nie jest wymagana
Dodatkowo należy uwzględnić:
8.
Lokal jest oddzielony od pozostałej części budynku ścianami wewnętrznymi ≥ EI 30 (wszystkie
zamknięcia również ≥ EI 30) – warunek spełniony
Komunikacja pomiędzy lokalem przedszkolnym a stołówką szkolną i salą gimnastyczną:
9.
Stołówka i sala gimnastyczna znajdują się na pierwszej kondygnacji nadziemnej (parterze).
Przejście dzieci przez szkołę pomiędzy lokalem przedszkolnym a pomieszczeniem stołówki i salą
gimnastyczną odbywa się drogami ewakuacyjnymi, w obszarze których spełnione są wymagania
określone w przepisach techniczno – budowlanych dla kategorii zagrożenia ludzi ZL III, a z każdego
miejsca na drodze tego przejścia jest zapewniona możliwość ewakuacji:
bezpośrednio na zewnątrz budynku lub
do sąsiedniej strefy pożarowej, z której istnieje możliwość ewakuacji na zewnątrz budynku lub
do pomieszczenia stołówki, lub do lokalu przedszkolnego
– drogami ewakuacyjnymi o długości nie przekraczającej 20 m, a jeżeli na tej drodze ewakuacyjnej
występują schody (niespełniające wymagań) – 10 m – warunek spełniony
Długości dojść ewakuacyjnych i dróg ewakuacyjnych, którymi odbywa się przejście dzieci przez szkołę
pomiędzy lokalem a stołówką (szatnią i salą gimnastyczną) – można powiększyć o 100%, jeżeli
zapewnione są dwa kierunki ewakuacji, a dojścia te i drogi nie pokrywają się ani nie krzyżują się
Z pomieszczeń przeznaczonych na pobyt ludzi powinna być zapewniona możliwość ewakuacji w
bezpieczne miejsce na zewnątrz budynku lub do sąsiedniej strefy pożarowej, bezpośrednio albo
drogami komunikacji ogólnej zwane „drogami ewakuacyjnymi”.
W pomieszczeniach, od najdalszego miejsca, w którym może przebywać człowiek, do wyjścia
ewakuacyjnego na drogę ewakuacyjną lub do innej strefy pożarowej albo na zewnątrz budynku,
powinno być zapewnione przejście zwane „ przejściem ewakuacyjnym”
Długość drogi ewakuacyjnej od wyjścia z pomieszczenia na tę drogę do wyjścia do innej strefy
pożarowej lub na zewnątrz budynku, zwane „dojściem ewakuacyjnym” mierzy się wzdłuż osi drogi
ewakuacyjnej.
Długości dojść ewakuacyjnych:
do sąsiedniej strefy pożarowej, z której istnieje możliwość ewakuacji na zewnątrz budynku
(poprzez budynek szkoły):
−
z pomieszczenia 0.15’ sala przedszkolna – 13,09 mb
–
z pomieszczenia 0.16’ sala przedszkolna – 19,59 mb
z pomieszczenia 0.11’ stołówka – 13,80 mb
–
–
z pomieszczenia 0.21’ sala gimnastyczna – 1,94 mb
21
Wniosek
Realizując powyższe wymagania dostosowanie oddziału przedszkolnego na przedszkole będzie
spełniało wymagania ochrony przeciwpożarowej.
17. Projektowana charakterystyka energetyczna i analiza
Remont pomieszczeń nie spowoduje zmiany charakterystyki energetycznej dla całego budynku.
18. Uwagi
Wszystkie materiały budowlane zastosowane w projekcie muszą posiadać odpowiednie
dokumenty dopuszczające je do stosowania oraz obrotu w budownictwie przeznaczonym na pobyt ludzi
oraz inne świadectwa i decyzje (atesty) wymagane prawem.
Wszystkie stosowane, montowane urządzenia i materiały należy wykonywać i montować zgodnie z
zaleceniami producentów, zapewniając stosowne gwarancje.
Wykonanie prac budowlanych należy zlecić wyspecjalizowanej firmie posiadającej zaplecze sprzętowe i
wykwalifikowanych pracowników. W czasie prowadzenia prac budowlanych należy bezwzględnie
przestrzegać przepisy BHP oraz instrukcji wydanych przez producentów.
W przypadku wystąpienia sytuacji nieprzewidzianej w/w dokumentacji proszę kontaktować się z
projektantami.
Dopuszcza się zastosowanie przez Inwestora materiałów zamiennych o porównywalnych parametrach
technicznych, co zaproponowane w projekcie. Kolorystyka materiałów jest proponowana. Wybór zależy
do Inwestora.
OŚWIADCZENIE
Oświadczam, że dokumentacja projektowa dotycząca projektu budowlanego dostosowania
oddziału przedszkolnego na przedszkole zgodnie z obowiązującymi przepisami PPOŻ w budynku
Zespołu Szkół w Lichnowach przy ul. Zwycięstwa 15 na działce nr 24/1, obręb Lichnowy 0003, gmina
Lichnowy została sporządzona zgodnie z obowiązującymi przepisami oraz zasadami wiedzy
technicznej.
Zgodnie z art. 20 ust. 4 ustawy z dnia 7 lipca 1994 r. Prawo Budowlane (Dz. U. z 2013 r. poz. 1409 z
późniejszymi zmianami)
22
INFORMACJA BEZPIECZEŃSTWA I OCHRONY ZDROWIA BIOZ
NAZWA:
DOSTOSOWANIE ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO NA
PRZEDSZKOLE
ZGODNIE
Z
OBOWIĄZUJĄCYMI
PRZEPISAMI PPOŻ W BUDYNKU ZESPOŁU SZKÓŁ W
LICHNOWACH
ADRES:
ul. Zwycięstwa 15, działka nr 24/1 i 21 obręb Lichnowy 0003,
gmina Lichnowy
INWESTOR:
Gmina Lichnowy, ul. Tczewska 6
82 - 224 Lichnowy
JEDNOSTKA PROJEKTOWA:
BIURO REALIZACJI INWESTYCJI
„INŻYNIER” TOMASZ FEDEROWICZ
ul. Jana Brzechwy 13, 83 – 110 Tczew
AUTORZY OPRACOWANIA:
ARCHITEKTURA
PROJEKTANT: mgr inż. arch. KATARZYNA POMEĆKO,
upr. nr KPOKK IA 20/2005
SPRAWDZAJĄCY: mgr inż. arch. DOBIESŁAW PRUSKI,
upr. nr 4266/GD/89
Tczew, listopad 2015 r.
23
CZĘŚĆ OPISOWA DO INFORMACJI DOTYCZĄCA BEZPIECZEŃSTWA I OCHRONY
ZDROWIA
1. Zakres robót dla całego zamierzenia budowlanego oraz kolejność realizacji poszczególnych
obiektów:
Niniejszy projekt budowlany obejmuje sporządzenie dokumentacji projektowej dostosowania
oddziału przedszkolnego na przedszkole zgodnie z obowiązującymi przepisami ppoż w budynku
Zespołu Szkół w Lichnowach w którym mieści się Szkoła Podstawowa im. Stefana Żeromskiego i
Gimnazjum.
Przedmiotowy budynek znajduje się na działce nr 24/1 przy ul. Zwycięstwa 15, obręb Lichnowy 0003,
gmina Lichnowy.
Roboty budowlane niezbędne do wykonania projektowanego zadania obejmują zakres robót
budowlanych wynikających z technologii przyjętej w założeniach projektowych.
Roboty budowlane obejmują swym zakresem:
Roboty remontowe na parterze w istniejącym budynku szkoły
Roboty remontowe na I piętrze w istniejącym budynku szkoły
Roboty remontowe na dachu w istniejącym budynku szkoły
Roboty elewacyjne w istniejącym budynku szkoły
Nowe zagospodarowanie terenu
2. Wykaz istniejących obiektów budowlanych:
Budynek Zespołu Szkół w Lichnowach, przy ul. Zwycięstwa 15, obręb 0003 Lichnowy, gmina
Lichnowy.
3. Wskazanie elementów zagospodarowania działki lub terenu, które mogą stwarzać zagrożenie
bezpieczeństwa i zdrowia ludzi:
Brak
4. Wskazanie dotyczące przewidywanych zagrożeń występujących podczas realizacji robót
budowlanych, określające skale i rodzaje zagrożeń oraz miejsce
Wykonanie prac sprzętem elektrycznym – zagrożenie porażenia prądem
Roboty ziemne – wykopy powyżej 1,0 m głębokości zagrożenie upadkiem, zagrożenie osunięciem
się wykopu
Roboty murowe – prace na wysokości – zagrożenie upadkiem
Prace na wysokości – zagrożenie upadkiem
5. Wskazanie sposobu prowadzenia dotyczące instruktażu pracowników przed przystąpieniem
do realizacji robót szczególnie niebezpiecznych:
Instruktaż pracowników winien obejmować w szczególności zakres robót budowlanych
opisanych powyżej i powinien dotyczyć stosowania zabezpieczeń osobistych każdego z pracowników
na poszczególnych odcinkach robót budowlanych.
24
Wskazane jest dokonać sprawdzenia aktualności badań i dopuszczalności do użycia sprzętu
mechanicznego oraz dokumentów pracowników świadczących o przeszkoleniu w zakresie obsługi tego
sprzętu.
Instruktaż musi być przeprowadzony przez kierownika budowy w obecności kompletnej ekipy
budowlanej przed przystąpieniem do realizacji inwestycji i przed każdym niebezpiecznym etapem
budowy.
6. Wskazanie środków technicznych i organizacyjnych, zapobiegających niebezpieczeństwom
wynikającym z wykonywania robót budowlanych w strefach szczególnego zagrożenia zdrowia
lub w ich sąsiedztwie, w tym zapewniających bezpieczną i sprawną komunikację, umożliwiającą
szybką ewakuację na wypadek pożaru, awarii i innych zagrożeń.
Opracowanie planu BIOZ dla inwestycji
Wykonywanie prac zgodnie z obowiązującymi przepisami budowlanymi i przepisami BHP
Wykonanie prac zgodnie z wytycznymi technicznymi i sztuką budowlaną
Właściwe prowadzenie prac oraz na wysokościach
KOMPLET KSEROKOPII UPRAWNIEŃ BUDOWLANYCH
25
II. CZĘŚĆ RYSUNKOWA
26
ZAŁĄCZNIKI
27