Bolesławiec, 9 sierpnia 2011r. Sz. P. Andrzej Pilich Dyrektor Biura

Bolesławiec, 9 sierpnia 2011r.
Sz. P.
Andrzej Pilich
Dyrektor Biura
Polska Izba Informatyki i Telekomunikacji
W nawiązaniu do naszej rozmowy telefonicznej zwracam się do Pana z prośbą o
pośrednictwo w nawiązaniu kontaktów naszej szkoły z firmami branży informatycznej,
elektronicznej i teleinformatycznej. Mam tu na myśli nie tylko firmy produkcyjne ale
również firmy szkoleniowe.
W Zespole Szkół Elektronicznych im. I. Domeyki w Bolesławcu kształcimy: technika
informatyka, technika elektronika, technika teleinformatyka, montera elektronika oraz w
roku szkolnym 2011/2012 uruchamiamy 2 nowe kierunki: technik elektryk i technik
cyfrowych procesów graficznych. Budując naszą ofertę stawiamy, na nowoczesność
kształcenia co daje szansę absolwentom na łatwiejsze odnalezienie się na rynku pracy.
Nowoczesne kształcenie wymaga bardzo dużych nakładów finansowych i
organizacyjnych. Bardzo zależy nam na utrzymaniu prowadzonych kierunków
kształcenia a co za tym idzie przygotowywać wykwalifikowane kadry w branży
informatycznej i teleinformatycznej.
Prosząc Pana o pomoc mam na myśli następujące rodzaje aktywności jakie
moglibyśmy zaproponować firmom:
1. Szkoła nasza uczestniczy w projekcie „Modernizacja Kształcenia Zawodowego na
Dolnym Śląsku (http://www.ciz.walbrzych.pl/modernizacja/ogloszenia.htm). W
ramach tego projektu szkoła ma możliwość zorganizowania 2-tygodniowych staży
zawodowych dla uczniów. Zainteresowane firmy mogłyby zostać naszymi
partnerami w tym działaniu przyjmując naszych uczniów pod opiekę. Dodam
tylko, że częściowo refundowany jest koszt pobytu ucznia na stażu.
2.
Trzech nauczycieli naszej szkoły przystąpiło do projektu „Nauczyciel na
praktykach – nauczyciel na czasie”
(http://www.kde.edu.pl/page.php/1/0/show/1268).
W ramach tego projektu zobowiązani zostali do zrealizowania 2-tygodniowej
praktyki w firmach branży elektronicznej. Również tutaj umowa będzie
zakładać częściowe refundowanie kosztów praktyki takiego nauczyciela.
Idealnym rozwiązaniem byłoby znalezienie firmy na terenie Dolnego Śląska. Nie
chodzi tu o wygodnictwo tylko obowiązki jakie Ci nauczyciele posiadają
względem szkoły.
3. W naszej szkole cyklicznie organizujemy dla uczniów kursy i egzamin SEPowski, nadający uprawnienia elektryczne. Gdyby udało nam się wypracować
model współpracy z firmą szkoleniową, moglibyśmy organizację takiego kursu
zrealizować z wybraną firmą szkoleniową.
4. Możliwa jest również współpraca naszej szkoły z firmami szkoleniowymi, np.
organizującymi szkolenia CISCO lub inne specjalistyczne, która podjęła by się
szkoleń uczniów i nauczycieli z uwzględnieniem naszych ograniczonych środków
finansowych.
5. Chcielibyśmy zaproponować zainteresowanym partnerom (firmom) objęcie
patronatem jednego z naszych techników, np. klasy technik
teleinformatyk lub informatyk. Z obserwacji, jakie udało mi się poczynić w
zaprzyjaźnionych szkołach, taka forma współpracy (poparta stosowna umową)
jest bardzo atrakcyjną formą reklamy działalności firmy a jednocześnie wpływa
na bardzo pozytywny odbiór jej działalności. Poniżej przedstawiam pomysły w
ramach takiej opieki patronackiej (oczywiście nie wszystkie muszą być
realizowane):
 stała reklama na internetowej stronie szkolnej oraz stale umieszczane
informacje (artykuły) o naszej ewentualnej współpracy w mediach
lokalnych, np. możemy chwalić się efektami prac uczniów i podkreślać,
że te osiągnięcia możliwe są właśnie dzięki współpracy z zainteresowaną
firmą (częstotliwość umieszczania takich informacji możemy uregulować
porozumieniem);
 Od przyszłego roku szkolnego podejmiemy prawdopodobnie współpracę
z Politechniką Wrocławską (oddziały zamiejscowe w Legnicy i Jeleniej
Górze). Również z tą uczelnią negocjujemy warunki objęcia patronatem
jednaj z klasy. Gdyby udało się stworzyć trójstronny układ ZSE w
Bolesławcu – firma z branżowa – Politechnika Wrocławska, byłby to
sztandarowy projekt i przykład dobrej praktyki;
 pomoc w organizacji pracowni montażowej, w której moglibyśmy uczyć
zawodu wykorzystując zaproponowane przez określone firmy
technologie, rozwiązania i sprzęt. Aktualnie przygotowujemy koncepcję
tworzenia takiej pracowni praktycznej i niewątpliwie fachowe wsparcie
firmy byłoby dla nas bardzo cenne. Oczywiście otwarcie takiej pracowni
moglibyśmy obudować medialnie tak, wypromować zainteresowaną
współpracą firmę w środowisku lokalnym;
 udział najlepszych uczniów na konferencjach i targach;
 pomoc w organizowaniu wycieczek zawodoznawczych;
 możliwość organizowania spotkań, konferencji czy konkursów dla szkół,
które uczą dokładnie w tych samych zawodach. Tu byłaby szansa na
dotarcie do większej liczby osób i zakres oddziaływania reklamy firmy
byłby szerszy. Oczywiście organizacją zajmiemy się my. Państwo macie
wpływ na formułę każdego z tych wydarzeń;
 np. dla najlepszego ucznia tej klasy ufundowane szkolenie podczas
wakacji;
6. Nasza szkoła stara się uczestniczyć w projektach, które podnoszą jakość
kształcenia zawodowego. Mamy stały kontakt z instytucjami realizującymi
projekty wspierające te działania. Możemy stać się dla Państwa partnerem
podsuwającym pomysły na uczestnictwo w przetargach na usługi szkoleniowe.
Pierwsza propozycja, to wspominany już projekt „Modernizacja Kształcenia
zawodowego na Dolnym Śląsku”. Jednym z działań w ramach projektu jest
organizowanie zawodowych kursów kwalifikacyjnych dla uczniów. W tym roku
przetarg został już rozstrzygnięty, ale projekt trwa do 2014 r. więc będzie jeszcze
możliwość uczestniczyć w takich przetargach.
7. Kolejnym pomysłem na współpracę są praktyki miesięczne dla naszych uczniów.
Każdy uczeń technikum zobowiązany jest w ciągu 4-letniej nauki odbyć 1miesięczną praktykę zawodową. Moglibyśmy w tym zakresie podjąć
współpracować z firmami branżowymi. Faktem jest to, że taka forma współpracy
daje szanse na wyselekcjonowanie najlepszych uczniów, którzy mogą stać się
potencjalnymi pracownikami.
8. Możliwość przekazania przez firmy materiałów eksploatacyjnych, wycofywanych
urządzeń itp. Absolutnie nie mam tu na myśli sponsoringu i zakupu
profesjonalnego sprzętu na rzecz szkoły. Chciałbym jedynie prosić o możliwość
przekazania szkole wycofywanego z firm sprzętu, materiałów eksploatacyjnych
(resztki światłowodów, może uszkodzone elementy montażowe itp), które
moglibyśmy wykorzystać podczas zajęć jako materiały demonstracyjne.
.
9. Okolice Bolesławca to strefa przygraniczna i bardzo szybko rozwijający się
obszar. Zwracam również uwagę na funkcjonowanie Specjalnej Strefy
Ekonomicznej (http://www.invest-park.com.pl/?n=72&lang=pl) i bliskość
autostrady A4, co stanowi potencjalną możliwość pozyskania zleceń przez firmy,
które zainteresują się współpraca z naszą szkołą i w ten sposób „zaistnieją” na
rynku lokalnym. Wejście na nasz rynek mogłoby się stać opłacalne, a kontakt ze
Starostem Powiatowym w Bolesławcu za naszym pośrednictwem (jesteśmy szkołą
powiatową) mogłyby być w tym względzie bardzo pomocny.
Zdaję sobie sprawę z tego, że obecny model kontaktów przemysłu (biznesu) i
szkolnictwa zawodowego ponadgimnazjalnego jest bardzo chaotyczny, a wręcz skłaniam
się do stwierdzenia, że ten model praktycznie nie istnieje. Moim zdaniem wsparcie Rządu
dla firm, które pomagają kształcić specjalistów w określonych branżach powinno być
stałe (np. ulgi w podatku). Mimo tych wszystkich niedogodności postanowiłem napisać
do Pana list, mając ogromną nadzieję, że zauważy Pan naszą determinację i chęć
działania wspierającego młodzież, a pośrednio nas wszystkich. Przecież to już w
niedługim czasie Ci młodzi ludzie, których kształcimy wejdą na rynek pracy i będą
działać dla dobra wspólnego nas wszystkich.
Bardzo liczę na Pana kontakty z firmami branżowymi i możliwość rozpropagowania
naszych pomysłów i inicjatyw. Z góry dziękuję z zainteresowanie wyrażone w rozmowie
telefonicznej i chęć pomocy.
Z wyrazami szacunku
tel. 698 671 686
e-mail: [email protected]