Akustyka z elektroakustyką.pages

Kod przedmiotu/modułu
MT2_24
Nazwa przedmiotu
Akustyka z elektroakustyką
Kierunek
Kompozycja i Teoria Muzyki
Specjalność
Muzykoterapia
Typ studiów
II stopnia
Wymagania wstępne
Zdany egzamin wstępny na kierunek studiów „Kompozycja i teoria
muzyki”, specjalność „Muzykoterapia”. Wymagania zostały określone
w „Informatorze dla kandydatów na studia stacjonarne II stopnia”.
Egzamin obejmujący zakresem treści programu nauczania przedmiotu.
• Nabycie wiedzy i zrozumienie prawidłowości związanych
z powstawaniem, propagacją i percepcją dźwięku,w tym
w zakresie budowy i działania narządu słuchu.
• Zapoznanie się z historią i rozwojem systemów muzycznych.
• Poznanie i zrozumienie istoty zjawisk akustycznych związanych
z wytwarzaniem dźwięków przez poszczególne grupy instrumentów
muzycznych oraz głosu ludzkiego.
• Zapoznanie się z historią i działaniem instrumentów elektronicznych
oraz systemem MIDI.
• Poznanie parametrów i prawidłowości związanych
z akustyką pomieszczeń ze szczególnym uwzględnieniem realiów
akustycznych sal koncertowych.
• Zapoznanie się z podstawowymi pojęciami z zakresu elektroakustyki w
tym z rodzajami i sposobami rejestracji zjawisk dźwiękowych wraz z
historią fonografii.
• Poznanie realiów studia nagraniowego w tym zasad posługiwania się
techniką mikrofonową w celu uzyskania prawidłowego pod względem
artystycznym nagrania muzycznego.
• Definicja dźwięku, zjawiska związane z rozchodzeniem się fal
dźwiękowych.
• Parametry fizyczne dźwięku – częstotliwość, poziom natężenia
dźwięku, struktura czasowa, widmo.
• Podział zjawisk dźwiękowych: ton prosty, wieloton harmoniczny,
wieloton nieharmoniczny, szum.
• Budowa i działanie narządu słuchu. Cechy subiektywne dźwięku –
głośność, wysokość, struktura czasowa, barwa dźwięku, lokalizacja
przestrzenna.
• Percepcja głośności, wysokości, struktury czasowej, barwy. Zjawisko
maskowania dźwięków. Lokalizacja źródła dźwięku. Słuch absolutny
i słuch względny.
• Oddziaływanie hałasu na człowieka.
• Systemy i skale muzyczne. Systemy empiryczne. System kwintowy
i tercjowy. Metody mierzenia interwałów, skala centów.
• Systemy równomiernie temperowane.
• Akustyka instrumentów muzycznych.
• Charakterystyka instrumentów strunowych.
• Charakterystyka aerofonów, przedęcie, menzura.
• Charakterystyka instrumentów perkusyjnych.
• Instrumenty elektroniczne. System MIDI.
• Akustyka mowy i śpiewu.
• Akustyka wnętrz, pochłanianie dźwięków, optymalny czas pogłosu,
współczesne metody oceny sal koncertowych
i innych pomieszczeń przeznaczonych do prezentacji muzyki.
• Historia urządzeń do rejestracji, przesyłania i odtwarzania
dźwięków.
• Systemy i urządzenia do rejestracji dźwięków.
• Dźwięk analogowy i dźwięk cyfrowy.
• Systemy kompresji dźwięków.
• Rodzaje i właściwości mikrofonów.
• Wzmacniacze akustyczne, głośniki, słuchawki.
• Urządzenia przekształcające dźwięk (efekty, redukcja
szumów, modyfikatory).
• Parametry elektroakustyczne urządzeń związane
z wysoką jakością dźwięku.
• Zasady budowy studia nagraniowego i realizacji nagrań
muzycznych.
Wymagania końcowe
Cele przedmiotu/modułu
Treści kształcenia
Zamierzone efekty kształcenia
Formy kształcenia (np. wykład/ćwiczenia/inne)
!
Punkty ECTS
(nakład pracy studenta niezbędny
do osiągnięcia zamierzonych
efektów kształcenia)
Student po ukończeniu kursu
w zakresie wiedzy:
• wykazuje zrozumienie wzajemnych relacji pomiędzy teoretycznymi
i praktycznymi aspektami muzykoterapii oraz wykorzystuje tę wiedzę
dla dalszego rozwoju własnych umiejętności [K2_W10];
• dysponuje wiedzą z zakresu dyscyplin pokrewnych, pozwalającą na
realizację zadań o charakterze interdyscyplinarnym związanych
z muzykoterapią [K2_W11];
• zna powiązania i zależności pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi
elementami muzykoterapii oraz potrafi je twórczo wykorzystywać
[K2_W12];
w zakresie umiejętności:
• ma podstawowe umiejętności w zakresie pracy nad specyficznymi
elementami notacji oraz ich edycją w stopniu odpowiadającym
potrzebom muzykoterapii [K2_U13];
• posiada umiejętność analitycznego słuchania materiału muzycznego,
zapamiętywania go i wykorzystywania efektów jego analizy
w muzykoterapii [K2_U16];
w zakresie kompetencji społecznych:
• w sposób świadomy doskonali swoją wiedzę i umiejętności poprzez
odpowiedzialny wybór dodatkowej specjalizacji oraz przedmiotów
uzupełniających podstawowy tok studiów z zakresu muzykoterapii
[K2_K03];
• jest zdolny do samodzielnego integrowania nabytej wiedzy [K2_K05];
• jest zdolny do samodzielnego podejmowania w zorganizowany sposób
nowych i kompleksowych działań, także w warunkach ograniczonego
dostępu do potrzebnych informacji [K2_K06].
wykład, zajęcia zbiorowe
Rok
I
II
Semestr
1
2
Punkty ECTS
1
1
Ilość godzin
w tygodniu
1
1
zst
egz
Rodzaj zaliczenia
3
4
Język wykładowy
zst – zaliczenie ze stopniem
egz – egzamin
Zaliczenie ze stopniem w formie pracy pisemnej.
Sprawdzian wiedzy w zakresie znajomości treści programowych
przedmiotu.
• Brice R., Music Engineering. Newnes, Oxford 2001.
• Butryn W., Dźwięk cyfrowy, Wydawnictwo K. i Ł., Warszawa 2001.
• Drobner M., Akustyka muzyczna. Kraków 1973.
• Drobner M., Systemy i skale muzyczne, PWM, Warszawa 1982.
• Everest F.A., Podręcznik akustyki, Wydawnictwo Sonia Draga sp.
z o.o., Katowice 2007.
• Howard D. M., Angus J., Acoustics and Psychoacoustics, Elsevier,
Oxford 2006.
• Jorasz U., Wykłady z psychoakustyki. Poznań 1998.
• Ozimek E., Dźwięk i jego percepcja – aspekty fizyczne
i psychoakustyczne. Warszawa-Poznań 2002.
• Pierce J. R., David E. E., Świat dźwięków. Warszawa 1967.
• Sadowski J., Akustyka architektoniczna. Warszawa 1976.
• Sztekmiler K., Podstawy nagłośnienia i realizacji nagrań,
Wydawnictwo WKiŁ, Warszawa 2009.
polski
Prowadzący
dr inż. Ryszard Tomczyk
Legenda
Kryteria oceny
i sposoby weryfikacji
Literatura
Uwagi