plan pracy pedagoga szkolnego na rok 2016/2017

Plan pracy pedagoga szkolnego
Szkoła Podstawowa w Mikołajkach
Dział pracy
wychowawczej
Wspieranie nauczycieli
w pracy
wychowawczej
Prowadzenie działań
profilaktycznych
(zapobieganie
niedostosowaniu
młodzieży)
L.p.
Zadania
Formy
realizacji
- kierowanie ucznia na
badania do P P–P lub innego
specjalisty
- rozmowy z uczniem, klasą,
rodzicami
- udział pedagoga w
spotkaniach klasowych
- organizowanie spotkań z
uczniami, rodzicami,
specjalistami (policja,
terapeuta, psycholog)
- prowadzenie ankiet i
sondaży
- indywidualne rozmowy z
n – lami
- spotkania indywidualne z
wychowawcą i n –lem
- spotkania z zespołem
wychowawczym
1
Pomoc i wsparcie dla n – li
i wychowawców
w pracy wychowawczej
2
Udzielanie wskazówek n – lom i
wychowawcom w pracy z
dzieckiem sprawiającym trudności
wychowawcze
3
Zapoznawanie n – li z przyczynami
niepowodzeń szkolnych
- przekazywanie wychowawcom
klas opinii z P P-P
- zapoznawanie z postanowieniami
sądu i kuratora
- zapoznawanie n – li z innymi
dokumentami dotyczącymi
uczniów
1
Rozpoznawanie warunków życia i
nauki uczniów sprawiających
trudności wychowawcze
- n -le i wychowawcy
wypełniają arkusze zbiorcze
klasy
2
Diagnoza środowiska szkolnego
(problematyka uzależnień,
zjawisko przemocy, demoralizacja,
sytuacja domowa)
- rozpoznawanie problemów
uczniów (palenie papierosów,
picie alkoholu, narkotyki, agresja,
- spotkania z rodzicami, n –
lem;
- rozmowy z wychowawcą;
- badanie relacji
interpersonalnych w klasie
3
grupy nieformalne i ich wpływ na
rozwój uczniów)
Pedagogizacja uczniów
- spotkania ze specjalistami
(psycholog, itp.)
- pogadanki, konkursy,
projekcja filmów
- udział uczniów w
spektaklach tematycznych
4
Realizacja programów
profilaktycznych
- oglądanie przedstawień
tematycznych
- przeprowadzenie zajęć
według podanych
programów
- ćwiczenia na godz.
wychowawczych
5
Kierowanie uczniów na badania
specjalistyczne
- przygotowanie
dokumentacji
- wywiady z n – lami
- wywiady z rodzicem
- rozmowy z uczniami
6
Organizowanie różnych form
terapii dla uczniów
- zbieranie ofert z placówek
zajmujących się pomocą dla
uczniów
- bieżąca współpraca ze
świetlicą socjoterapeutyczną
i placówkami
wychowawczymi oraz policją
i kuratorem
7
Pomoc w zakresie wyrównywania
braków w wiadomościach oraz w
zakresie wyrównywania i
likwidowania deficytów i zaburzeń
rozwojowych
- kontrola nad aktualnością
opinii z PP-P oraz czuwanie
nad realizacją zaleceń
poradni
- prowadzenie zajęć z
dziećmi z trudnościami w
nauce
- organizacja pomocy
koleżeńskiej
- współpraca ze świetlicą w
sprawie prac domowych
Organizowanie opieki i pomocy
materialnej wychowankom
- współpraca z Ośrodkiem
Pomocy Społecznej
- wnioski o bezpłatne
dożywianie, zakup odzieży
- typowanie dzieci do
bezpłatnego wypoczynku
8
Wspieranie rodziców
w pracy
wychowawczej
1
2
Indywidualna opieka
pedagogiczna nad
uczniem
Udzielanie porad ułatwiających
rozwiązywanie przez rodziców
problemów ich dzieci
latem
- rozmowy z rodzicami i n –
lem
- wywiad z rodzicem
- analiza dokumentów
- kierowanie do specjalistów
- zapoznanie z lekturą
Pedagogizacja rodziców
- spotkania na zebraniach
klasowych
- rozmowy, dyskusje
- spotkania ze specjalistami
3
Informacje dla rodziców o
zjawiskach patologii w szkole i o
sposobach ich zapobiegania
- spotkania klasowe i
ogólnoszkolne pedagoga z
wychowawcami i
specjalistami
4
Informacje dla rodziców o
przebiegu realizacji obowiązku
szkolnego uczniów wagarujących
1
Udzielanie uczniom pomocy w
eliminowaniu napięć psychicznych
na tle niepowodzeń szkolnych
- kontakty osobiste,
telefoniczne,
korespondencja
- przedstawienie rodzicom
dokumentacji
- rozmowy z uczniem
- kierowanie do poradni
- rozmowa z n – lem
- rozmowy z rodzicem
- organizowanie pomocy
2
Pomoc w rozwiązywaniu i nauka
konstruktywnych rozwiązań
problemów w kontaktach
interpersonalnych
- rozmowy z uczniem
- ankiety
- zajęcia socjoterapeutyczne
3
Udzielanie porad uczniom w
rozwiązywaniu trudności
powstających na tle konfliktów
rodzinnych oraz sprawiających
trudności wychowawcze
- rozmowa z uczniem,
wychowawcą
- wizyty domowe
- kontakt z odpowiednimi
instytucjami
- organizowanie pomocy
materialnej
- obserwacja i kontrola dzieci
niedostosowanych
- diagnoza uczniów
- współpraca z SU
- kontrola realizacji
obowiązków szkolnych
- alternatywne spędzanie
czasu wolnego
4
Indywidualna opieka nad dziećmi
- zapoznawanie
niepełnosprawnymi, przewlekle
chorymi
wychowawców z
opiekunami badań lekarskich
i inną dokumentacją
- ustalanie z n – lami
sposobów postępowania,
metod pracy i opieką nad
uczniem
Pedagog –
Izabela A. Małecka