Wymagania edukacyjne PRZEDMIOT Technologia napraw

Wymagania edukacyjne
PRZEDMIOT Technologia napraw zespołów i podzespołów mechanicznych pojazdów samochodowych
KLASA II MPS
Lp
Dział programu
1.
Podstawowe wiadomości o
silnikach spalinowych
2.
Proces spalania w silnikach
Konieczny – K
Poziomy wymagań
Podstawowy- P
Rozszerzający- R
Uczeń:
Uczeń :
-rozróżnia rodzaje tłokowych
silników spalinowych
-rozróżnia układy
konstrukcyjne silnika
tłokowego
-objaśnia zasadę działania
silnika 2-suwowego
-rozróżnia sposoby
doładowania silnika
wskazuje zjawiska występujące podczas procesu
wylotu spalin
Uczeń :
-rozróżnia parametry
konstrukcyjne silnika
tłokowego
-objaśnia zasadę działania
silnika 4-suwowego
-wskazuje powody
wcześniejszego
otwierania i późniejszego
zamykania zaworów
Uczeń:
-rozróżnia paliwa stosowane
do zasilania silników
spalinowych
-określa właściwości benzyn i
olejów napędowych
-wskazuje wymagania
konstrukcyjne dotyczące
komór spalania silników ZI
-rozróżnia rodzaje komór
spalania silnika ZI
-rozpoznaje rodzaje komór
spalania silnika ZS
-rozróżnia nietoksyczne i
toksyczne składniki spalin
-rozróżnia parametry pracy
silnika
-rozpoznaje prędkości silnika
-określa moment obrotowy
oraz moc silnika
Uczeń:
-rozpoznaje właściwości
niskotemperaturowe oleju
napędowego
-wskazuje zastosowanie
alkoholi i olejów roślinnych
jako paliw alternatywnych
-określa współczynnik
nadmiaru powietrza
-rozpoznaje etapy
spalania w silnikach o
zapłonie iskrowym (ZI)
oraz o zapłonie
samoczynnym (ZS)
-wskazuje przyczyny
powstawania składników
toksycznych spalin
-określa sprawności
silnika
-rozróżnia charakterystyki
silnika
Uczeń :
-analizuje obiegi
teoretyczne silników
spalinowych
-objaśnia fazy rozrządu
silnika 4-suwowego
- rozróżnia sposoby
napełniania cylindra
-określa współczynnik
napełnienia cylindra
objaśnia wpływ czynników
konstrukcyjnych -na
sprawność napełnienia
cylindra
Uczeń:
-określa właściwości
alternatywnych paliw
gazowych
-określa właściwości
wodoru jako paliwa
alternatywnego
-wyznacza
zapotrzebowanie
powietrza do spalenia
jednostki paliwa o
określonym składzie
chemicznym
-analizuje przebieg
spalania w komorach
dzielonych i niedzielonych
silników ZS
-oblicza zużycie paliwa
przez silnik
Dopełniający- D
Uczeń :
-oblicza stopień sprężania
silnika
-określa na podstawie
wykresu indykatorowego
przebieg zmian ciśnienia
w cylindrze
-wskazuje wpływ
czynników
eksploatacyjnych na
sprawność napełnienia
cylindra
Uczeń:
-określa sposób
wyznaczania liczby
oktanowej benzyny i liczby
cetanowej oleju
napędowego
objaśnia cel stosowania
kąta wyprzedzenia
zapłonu i kąta
wyprzedzenia wtrysku
-wskazuje przyczyny i
przebieg spalania
stukowego oraz zapłonu
żarowego
-określa wpływ czynników
konstrukcyjnych i
eksploatacyjnych na
przebieg spalania w
silnikach ZI oraz ZS
-oblicza parametry pracy
silnika
Lp
Dział programu
3.
Kadłuby i głowice
4.
Układ korbowy
Lp
Konieczny – K
Uczeń:
-wskazuje funkcje kadłuba
silnika
-rozpoznaje materiały
stosowane na kadłuby i
głowice silnika
-objaśnia budowę kadłuba
silnika chłodzonego cieczą lub
powietrzem
-określa sposób naprawy
cylindrów kadłuba
-objaśnia budowę głowicy
silnika
podaje zasadę odkręcania i
dokręcania śrub mocujących
głowicę do kadłuba
Uczeń:
- rozpoznaje elementy układu
korbowego silnika
-rozpoznaje materiały
stosowane na elementy
układu korbowego
-określa budowę elementów
układu korbowego
-rozpoznaje uszkodzenia
elementów układu korbowego
-podaje metody naprawy
elementów układu korbowego
Poziomy wymagań
Podstawowy- P
Rozszerzający- R
Uczeń:
Uczeń:
-rozróżnia cylindry
silników chłodzonych
cieczą
-wymienia rodzaje
uszkodzeń kadłuba
-określa szczelność
cylindrów na podstawie
wyników badań
diagnostycznych
-przestrzega zasad
pomiaru średnicy cylindra
-wskazuje sposób
demontażu i montażu
mokrych oraz suchych
tulei cylindrów
-objaśnia sposób naprawy
głowicy
Uczeń:
-określa metody
wyrównoważenia silników
tłokowych
-określa warunki pracy
elementów układu
korbowego
-podaje zasady
demontażu i montażu
układu korbowego
-dobiera przyrządy i
narzędzia pomiarowe do
weryfikacji elementów
układu korbowego
Dopełniający- D
Uczeń:
-rozróżnia badania
diagnostyczne określające
szczelność przestrzeni
roboczej cylindra
-dobiera przyrządy do
badań diagnostycznych
określających szczelność
przestrzeni roboczej
cylindra
dobiera przyrządy i
narzędzia pomiarowe do
weryfikacji kadłuba i
głowicy
-rozpoznaje uszkodzenia
głowicy silnika
Uczeń:
-wskazuje kolejność
czynności w czasie badań
diagnostycznych
określających szczelność
przestrzeni roboczej
cylindra
-wskazuje zakres
kompletnej naprawy
głowicy
Uczeń:
-objaśnia zadania
elementów układu
korbowego
-wskazuje sposoby
zmniejszania drgań wału
korbowego
przestrzega zasad
weryfikacji elementów
układu korbowego
Uczeń:
-wskazuje sposoby
zmniejszania
nierównomierności biegu
silnika
-określa dopuszczalne
zużycie elementów układu
korbowego
Dział programu
Konieczny – K
Poziomy wymagań
Podstawowy- P
Rozszerzający- R
Uczeń:
Dopełniający- D
Układ rozrządu
Uczeń:
-rozróżnia rozwiązania
konstrukcyjne układu
rozrządu silnika 4-suwowego
-rozpoznaje elementy układu
rozrządu
Uczeń:
-wskazuje korzyści
stosowania rozrządu
górnozaworowego
-podaje warunki pracy
elementów układu
Uczeń:
wyznacza parametry
zaworu mające wpływ na
wymianę ładunku w silniku
4-suwowym
-określa dopuszczalne
5.
Uczeń:
rozróżnia krzywki wałka
rozrządu
-podaje metody
demontażu i montażu
układu rozrządu
Lp
Dział programu
6.
Układy zasilania silników o
zapłonie iskrowym
-określa zadania elementów
układu rozrządu
-rozpoznaje materiały
stosowane na elementy
układu rozrządu
-dobiera przyrządy i narzędzia
pomiarowe do weryfikacji
elementów układu rozrządu
-rozróżnia sposoby napędu
wałka rozrządu
rozrządu
-określa budowę
elementów układu
rozrządu
-przestrzega zasad
weryfikacji elementów
układu rozrządu
- określa sposób
sprawdzania i regulacji
luzu zaworowego
Konieczny – K
Poziomy wymagań
Podstawowy- P
Rozszerzający- R
Uczeń:
Uczeń:
-podaje zadania układu
zasilania silnika ZI
-określa budowę gaźnika
samochodowego
-rozpoznaje uszkodzenia
elementów obwodu zasilania
paliwem
-rozróżnia elementy obwodu
dopływu powietrza układu
wtrysku benzyny
-podaje metody określania
ilości ładunku powietrza w
układach wtrysku benzyny
-określa układ odprowadzania
par paliwa ze zbiornika do
obwodu dopływu powietrza
-określa budowę i zasadę
działania jednopunktowego
układu wtrysku benzyny
-rozpoznaje elementy
bezpośredniego układu
wtrysku benzyny
-wskazuje zadania
pokładowych systemów
diagnostycznych
-rozróżnia generacje instalacji
gazowych LPG
Uczeń:
-rozróżnia rodzaje
układów wtrysku benzyny
-wskazuje korzyści
stosowania wtrysku
benzyny sterowanego
elektronicznie
-rozróżnia metody
sterowania
wtryskiwaczami paliwa w
silniku ZI
-określa budowę
elektronicznego systemu
sterowania pracą silnika
ZI
- określa budowę i zasadę
działania kolejnych
generacji instalacji
gazowych LPG
-rozpoznaje uszkodzenia
elementów układu
rozrządu
-podaje metody napraw
elementów układu
rozrządu
-przestrzega zasad
wymiany przekładni
napędu wałka rozrządu
Uczeń:
-określa budowę i zasadę
działania pośredniego
wielopunktowego układu
wtrysku benzyny
sterowanego
mechanicznoelektronicznie
-dobiera przyrządy i
narzędzia do diagnostyki
elementów obwodu
zasilania paliwem
-rozpoznaje czujniki
elektronicznego systemu
sterowania pracą silnika
-określa budowę
elementów instalacji
gazowych LPG
zużycie elementów układu
rozrządu
-wskazuje metody
kompensacji luzu
zaworowego
-wskazuje korzyści
stosowania zmiennych faz
rozrządu i zmiennych
wzniosów zaworów
-określa sposób realizacji
zmiennych faz rozrządu i
zmiennych wzniosów
zaworów
Dopełniający- D
Uczeń:
-rozpoznaje elementy
obwodu zasilania paliwem
wielopunktowego wtrysku
benzyny sterowanego
elektronicznie
-określa budowę i zasadę
działania elementów
obwodu zasilania paliwem
wielopunktowego układu
wtrysku benzyny
-przestrzega zasad
przeprowadzania analizy
spalin
-określa stan techniczny
układu zasilania na
podstawie wyników
analizy spalin
Lp
Dział programu
7.
Układy zasilania silników o
zapłonie samoczynnym
Konieczny – K
Poziomy wymagań
Podstawowy- P
Rozszerzający- R
Uczeń:
Uczeń:
-określa zadania układu
zasilania silnika ZS
-rozróżnia rodzaje układów
zasilania silnika ZS
-określa budowę układu
zasilania z pompą wtryskową
-określa budowę rzędowej
pompy wtryskowej
-rozróżnia rodzaje
rozdzielaczowych pomp
wtryskowych
-wskazuje zakres diagnostyki
pomp wtryskowych
-przestrzega zasad pomiaru
kąta wyprzedzenia tłoczenia
-wskazuje zakres diagnostyki
mechanicznego wtryskiwacza
paliwa
-przestrzega zasad obsługi
próbnika wtryskiwaczy
-określa budowę
pompowtryskiwacza
-rozróżnia świece żarowe
•
przestrzega zasad
przeprowadzania kontroli
zadymienia spalin silnika ZS
Uczeń:
-określa zasadę zmiany
dawki paliwa w rzędowej
pompie wtryskowej
-określa zasadę tłoczenia
paliwa w rozdzielaczowej
pompie wtryskowej
-przestrzega zasad
diagnostyki pomp
wtryskowych na stołach
probierczych
-określa budowę i zasadę
działania mechanicznych
wtryskiwaczy paliwa
-rozpoznaje typy
rozpylaczy wtryskiwaczy
-określa fazy pracy
pompowtryskiwacza
-określa cechy
charakterystyczne
zasobnikowego układu
wtryskowego
-rozróżnia typy
wtryskiwaczy
zasobnikowego układu
wtryskowego
-objaśnia zasadę działania
świec żarowych
Uczeń:
-określa zasadę regulacji
dawki paliwa w pompie
wtryskowej
-określa zasadę zmiany
dawki paliwa w
rozdzielaczowej pompie
wtryskowej
-wskazuje zakres
diagnostyki
pompowtryskiwacza
-rozpoznaje elementy
obwodu paliwa niskiego
ciśnienia zasobnikowego
układu wtryskowego
-wymienia sposoby
regulacji ciśnienia w
obwodzie wysokiego
ciśnienia paliwa
zasobnikowego układu
wtryskowego
Dopełniający- D
Uczeń:
-określa zasadę regulacji
początku tłoczenia w
rzędowej pompie
wtryskowej
-określa zasadę rozdziału
paliwa na wtryskiwacze w
rozdzielaczowej pompie
wtryskowej
-określa zasadę zmiany
początku tłoczenia w
rozdzielaczowej pompie
wtryskowej
-objaśnia budowę i
zasadę działania pompy
wysokiego ciśnienia objaśnia zasadę działania
wtryskiwaczy
zasobnikowego układu
wtryskowego
Kryteria ocen:
Dopuszczający- otrzymuje uczeń, który opanował 80% wymagań z poziomu koniecznego
Dostateczny – otrzymuje uczeń, który opanował 100 % wymagań z poziomu K i 75 % z poziomu P
Dobry - otrzymuje uczeń, który opanował 100 % wymagań z poziomu K i P oraz 75 % z poziomu R
Bardzo dobry - otrzymuje uczeń, który opanował 100 % wymagań z poziomu K , P i R oraz 75 % z poziomu D
Celujący- otrzymuje uczeń, który opanował 100 % treści programowych a ponadto proponuje rozwiązania nietypowe, bierze udział w
konkursach przedmiotowych.
WYMAGANIA EDUKACYJNE
KLAS: III MPS
PRZEDMIOT: TECHNOLOGIA NAPRAW ZESPOŁÓW I PODZESPOŁÓW MECHANICZNYCH POJAZDÓW SAMOCHODOWYCH
Budowa samochodów
Dział
programu
Konieczny - K
- rozpoznaje
masę resorową i
nieresorową
- rysuje modele
drgającego
pojazdu
- rozróżnia
rodzaje drążków
zawieszenia
- rozpoznaje
zawieszenia z
podwójnymi
wahaczami
- klasyfikuje
sprężyny
- klasyfikuje
resory
- rozróżnia
ogumienie
- ocenia stan
bieżnika
- objaśnia
działanie ram
- klasyfikuje ramy
- klasyfikuje
samochody
ciężarowe i
specjalne
- klasyfikuje
nadwozia
samochodów
Poziom wymagań
Podstawowy - P
Rozszerzający R
Uczeń
- rozróżnia
- rozpoznaje
źródła drgań
rodzaje
- rozróżnia
zawieszeń
rodzaje
zależnych i
zawieszeń
niezależnych
- rozpoznaje
- rozpoznaje
elementy
zawieszenie
zawieszenia
kolumnowe
niezależnego
- objaśnia
- rozróżnia
budowę kolumny
mocowania
resorującej
resorów
- rozróżnia
- klasyfikuje
charakterystyki
amortyzatory
resorów
- klasyfikuje
- objaśnia
wahacze
działanie
- wymienia
amortyzatorów
elementy
- objaśnia
zawieszenia
mocowanie
- zna budowę
wahaczy
opony
- sprawdza
- wyjaśnia
zawieszenie
oznaczenia opon
- dopiera opony
- rozpoznaje
różne ramy
- rozróżnia
nadwozia
samochodów
- rozpoznaje
nadwozia
samonośne i
nieniosące
- rozpoznaje
- określa
sposoby
pomiarów ram
- objaśnia
metody
konserwacji ram
- dzieli
samochody na
sektory
handlowe
Dopełniający - D
- rozpoznaje
zawieszenia
półzależne
- wymienia
elementy
zawieszenia
półzależnego
- rozróżnia
chrakterystyki
sprężyn
- rozpoznaje drążki
skrętne
- omawia
zawieszenie
pneumatyczne
- rozpoznaje
aktywne
zawieszenie
pneumatyczne
- omawia
zawieszenie
hydropneumatyczne
- prowadzi montaż i
demontaż
zawieszenia
- prowadzi ocenę
techniczną ram
- objaśnia metody
napraw ram
- objaśnia
lakierowanie ram
- naprawia
nadwozia
- prowadzi pomiary
nadwozia
Budowa samochodów
Silni
ki
spali
now
e
osobowych
- klasyfikuje
motocykle
- rozróżnia
zespoły
wyposażenie
nadwozia
- rozpoznaje
cechy motocykli
motocykla
- klasyfikuje koła
motocykla
turystycznych,
sportowych,
wyścigowych
- rozróżnia ramy
motocykla
- rozróżnia
kierownice i
amortyzatory
- sprawdza
działanie
wyposażenia
elektrycznego
- rozróżnia
sposoby
mocowania
szyby
- klasyfikuje
szyby i lusterka
- rozróżnia
rodzaje
klimatyzacji
- rozpoznaje
nawigację
satelitarną
- rozróżnia
elementy
bezpieczeństwa
biernego
- objaśnia
bezpieczeństwo
czynne
- objaśnia pole
widzenia
kierowcy
- zna budowę
siedzenia
samochodowego
- objaśnia
bezpieczeństwo
bierne
- rozróżnia
rodzaje
zagłówków
- klasyfikuje
układy
chłodzenia
- objaśnia wpływ
temperatury na
zjawiska
- zabezpiecza
nadwozia
- prowadzi
obsługę
nadwozia
- zna działanie
układu
napędowego
motocykla
- objaśnia
budowę
hamulców
bębnowych i
tarczowych
- dobiera
ogumienie
- diagnozuje
płyny do
spryskiwaczy
- rozpoznaje
czujniki deszczu
- prowadzi
obsługę
klimatyzacji
- zna układy
wspomagania
kierowcy
- rozpoznaje
układ asystenta
toru jazdy i
parkowania
- diagnozuje
elementy
wyposażenia
pojazdu
- wskazuje zalety
i wady różnych
układów
- zna sposoby
przeniesienia
napędu motocykla
- określa stan
techniczny
motocykla
- prowadzi obsługę
techniczną
- dokonuję
diagnostyki układu
hamulcowego
- zna sposoby
przewietrzania
kabiny
- posługuje się
regulacją prędkości
jazdy
- diagnozuje układ
ABS, ASR i ESP
- diagnozuje
poduszki gazowe i
pasy
bezpieczeństwa
- diagnozuje układy
komfortu
- wyjaśnia
dwuobwodowy
układ chłodzenia
- wskazuje
miejsce
montowania
termostatu
- przedstawia
wymagania
stawiane cieczy
chłodzącej
Silniki spaliniowe
- wskazuje węzły
wymagające
smarowania
- rozróżnia
sposoby
smarowania
silnika
- klasyfikuje
pompy oleju
- rozróżnia filtry
oleju
- określa budowę
układu
dolotowego
silnika
- klasyfikuje
tłumiki
zachodzące w
silniku
- rozpoznaje
elementy
wymuszonego
chłodzenia
- objaśnia
budowę
elementów
chłodzenia
- rozróżnia
sposoby napędu
wentylatora
- objaśnia
sterowanie
dwóch
wentylatorów
- określa korzyści
układu
obiegowociśnieniowego
- objaśnia obieg
oleju w silniku
- wymienia
sposoby napędu
pompy
oleju
- wskazuje
zadania oleju
- rozpoznaje
narzędzia i
urządzenia do
obsługi
- klasyfikuje
doładowania
- wyjaśnia
doładowanie
mieszane
- omawia
chłodzenia
- wyjaśnia obieg
cieczy mały i
duży
- rozróżnia
sposoby napędu
pompy
- wyjaśnia
działanie
termostatu
elektronicznego
- prowadzi
obsługę
techniczną
- rozpoznaje usterki
- sprawdza stan
techniczny
elementów układu
chłodzenia
- objaśnia regulację
intensywności
chłodzenia
- rozpoznaje
elementy układu
smarowania
- weryfikuje
układ
smarowania
- wyjaśnia
budowę filtrów
oleju
- wskazuje
zakres obsługi
- wyjaśnia
sposób wymiany
oleju i filtra
- objaśnia
sposób
sprawdzania
ciśnienia oleju w
silniku
- wskazuje zalety
i wady
doładowania
mechanicznego
- rozróżnia
układy dwóch
- rozpoznaje
własności oleju
- rozróżnia składniki
oleju
- wyjaśnia
klasyfikację SAE,
APJ i ACEA oleju
- wyjaśnia pracę
sprężarki
doładowującej
- objaśnia budowę
turbo sprężarki
- wyjaśnia
- zna funkcję
elementów
układu
dolotowego i
wylotowego
- prowadzi
naprawę układu
wylotowego
- wymienia
rodzaje
akumulatorów
- rozpoznaje
budowę silnika
turbinowego
budowę układu
wylotowego
silnika
- rozróżnia
reaktory
katalityczne
redukujące
- zna urządzenia
w celu
ograniczenia
emisji spalin w
silnikach ZS i ZJ
- wskazuje
korzyści napędu
układowego
elektrycznego
- rozróżnia
rodzaje napędów
hybrydowych
- rozróżnia
rozwiązania
techniczne
zasilania silnika
CNG
sprężarek
- wyjaśnia
budowę reaktora
katalitycznego
- wyjaśnia
funkcjonowanie
katalitycznego
dynamiczne
doładowanie silnika
- wyjaśnia zjawiska
zachodzące w
reaktorze
katalitycznym
-wyjaśnia układ
recyrkulacji spalin
- analizuje
koncepcje
realizacji napędu
elektrycznego
- wyjaśnia
budowę napędu
hybrydowego i
działanie
- objaśnia
budowę układu
CNG
- objaśnia
zastosowanie ogniw
paliwowych
- objaśnia budowę i
działanie silnika
Vankla
- wskazuje wady i
zalety napędów
alternatywnych
Naprawa samochodów
Naprawa samochodów
- przestrzega
zasad BHP
- rozróżnia
rodzaje znaków
- rozpoznaje
różne znaki
bezpieczeństwa
- rozpoznaje
środki przeciw
pożarowe
- zna drogi
ewakuacyjne
- sprawdza
poziom cieczy
chłodzącej
- wykorzystuje
dokumentacje
obsługowo
naprawczą
- wymienia
uszczelki silnika
- przeprowadza
wymianę oleju
- przeprowadza
wymianę oleju w
silniku
- wymienia filtr
oleju i powietrza
- wymienia ciecz
chłodzącą
- przyjmuje
pojazd do
naprawy
- sprawdza
dokumentacje
naprawy
- prowadzi
demontaż
- kontroluje
termin obsług
technicznych
- lokalizuje
uszkodzenia
- przeprowadza
demontaż
sprzęgła
- wymienia koło
dwumasowe
- wymienia
skrzynie biegów
- weryfikuje wały
napędowe
- wymienia
przeguby wału
napędowego
- prowadzi
naprawę mostów
napędowych
- przestrzega
zasad BHP
- organizuje
stanowisko pracy
- zna momenty
sił dokręcania
połączeń
- dobiera
narzędzia do
pracy
- przestrzega
procedury
naprawy i
obsługi
- wymienia
napęd wałka
rozrządu
- bada ciecz
chłodzącą
- przeprowadza
weryfikację
sprzęgła
- weryfikuje koło
dwumasowe
- wymienia
sprzęgło
- weryfikuje
skrzynie biegów
- prowadzi
wymianę
przegubów
półosi
- przeprowadza
obsługę mostów
napędowych
- dokonuje oceny
prac obsługowych i
naprawczych
- identyfikuje typ
silnika
- dokonuje oceny
szczelności silnika
- dobiera olej silnika
- reguluję luz
zaworowy
- sprawdza
poprawność
wymiany napędu
wałka rozrządu
- reguluje skok
jałowy sprzęgła
- sprawdza stan
półosi
- sprawdza stan
mechanizmu
różnicowego
-przeprowadza
regulacje przekładni
głównej
- wymienia
przekładnie główną
Diagnostyka samochodów
- prowadzi
oględziny
zewnętrzne
silnika
- rozpoznaje
usterki suchego
sprzęgła
ciernego
- wstępnie ustala
zakres prac
naprawczych
- rozpoznaje
elementy
hydraulicznego
układu
hamulcowego
- zna wymagania
stawiane
układom
hamulcowym
- rozróżnia
układy
bezpieczeństwa
biernego
- rozpoznaje
usytuowanie
pasów
bezpieczeństwa
oraz poduszek
gazowych
- rozróżnia
rodzaje
klimatyzacji
- przestrzega
przepisów
ochrony
środowiska
podczas prac
zewnętrznych z
klimatyzacją
- dokonuje
wstępnej oceny
stanu
technicznego
silnika
- sprawdza
ciśnienie oleju
- ocenia zużycie
tarczy sprzęgła
- rozróżnia
dwumasowe koła
zamachowe
- montuje koło
dwumasowe
- rozpoznaje stan
techniczny
hamulców
- dokonuje
demontażu
układu
hamulcowego
- rozróżnia
rodzaje i
elementy układu
ABS orz ESP
- rozpoznaje
pasy
bezpieczeństwa,
poduszki
gazowe, strefy
zgniotu
- rozpoznaje
elementy układu
klimatyzacji
- montuje filtr
kabinowy
- określa obszary
osłuchiwania
silnika
- bada pracę
termostatu
- weryfikuje
układ tłokowokorbowy
- weryfikuje
elementy
sprzęgła
- weryfikuje koła
dwumasowe
- weryfikuje
elementy cierne i
inne układu
hamulcowego
- objaśnia
podsterowność i
nadsterowność
pojazdów
- diagnozuje
poduszki gazowe
- bada stan
techniczny
pasów
bezpieczeństwa
- objaśnia
przepływ
czynnika w
układzie
klimatyzacji
- obsługuje układ
klimatyzacji
- bada szczelność
układu chłodzenia
- ocenia stan układu
smarowania
- ocenia stan
techniczny układu
tłokowo-korbowego
- rozróżnia sprzęgła
automatyczne
- montuje sprzęgła z
automatyczną
regulacją
- ocenia stopień
zużycia elementów
układu
hamulcowego
- analizuje
diagnostykę
poduszek gazowych
- analizuje wyniki
badań pasów
bezpieczeństwa
- sprawdza
działanie układu
klimatyzacji
- diagnozuje
ciśnienie czynnika
w układzie
klimatyzacji
- interpretuje wyniki
badań układu
klimatyzacji