Harmonogram
Transkrypt
Harmonogram
Interaktywne czytanie i pisanie w języku ojczystym oraz obcym w nauczaniu dwujęzycznym. Harmonogram spotkań i warsztatów 1. Warsztaty dotyczące interaktywnego czytania i pisania (5) na WP oraz w szkołach doradczych 2. Doradztwo - indywidualna praca studentów z doradcami: rozmowa i refleksja oraz obserwacje prowadzone przez studentów w szkołach doradczych. 3. Praca w szkołach z mentorami –praktyczne zaplanowanie lekcji, stworzenie materiałów oraz nauczanie zaplanowanego materiału. 4. Spotkania trójstronne: studenci, pracownik WP, nauczyciele mentorzy –spotkania w szkołach podczas planowania lekcji oraz podczas ich realizacji. Nazwa zadania 1 Introduction to Language and Literacy 2 Strategies of Reading Instruction: Guided Reading 3 Library workshop plus interactive read aloud Doradztwo w szkole Brytyjskiej – The British School Doradztwo w szkole Amerykańskiej – American School of Warsaw Spotkanie mentorów ze studentami 4 TIK 5 Strategies of Writing Instruction Termin realizacji 2 kwietnia 2016r. 16 kwietnia maj 2016 kwiecień/maj 2016 kwiecień/maj 2016 maj/czerwiec 2016 październik 2016 Listopad 2016 Opis zadania Semestr II 2015/2016 6h warsztat dla 2 grup liczących ok 22-23 osoby każda; warsztat w salach Wydziału Pedagogicznego UW Prowadzący: dr Katarzyna Brzosko-Barratt, dr Magdalena Szpotowicz 6h warsztat z wykorzystaniem wizualizatora dla dwóch grup prowadzony przez nauczyciela/specjalistę z The British School w salach British School Prowadzący: dr Maria Britton 6h warsztat dla dwóch grup prowadzony przez nauczyciela/specjalistę z American School of Warsaw na terenie American School of Warsaw Każdy student spędzi co najmniej 10h indywidualnych konsultacji i uczestniczenia w dobranych tematycznie zajęciach Każdy student spędzi co najmniej 10h indywidualnych konsultacji i uczestniczenia w dobranych tematycznie zajęciach Spotkanie mentorów ze studentami w celu omówienia doświadczeń z wizyt doradczych w salach Wydziału Pedagogicznego UW Prowadzący: dr Katarzyna Brzosko-Barratt, dr Magdalena Szpotowicz Semestr I 2016/2017 6h warsztat z wykorzystaniem wizualizatora prowadzony przez nauczyciela-specjalistę, na terenie American School of Warsaw 6h warsztat dla dwóch grup prowadzony przez nauczyciela/specjalistę z The British School w salach British School 1 Spotkanie mentorów ze studentami Listopad 2016 Praca w klasie z mentorami (praktyka) Listopad 2016/styczeń 2017 Wizyty pracowników WP w szkołach mentorów Grudzień 2016/styczeń 2017 Prowadzący: dr Maria Britton Spotkanie w formie warsztatu w celu zaplanowania wspólnych działań w szkołach mentorów na terenie Wydziału Pedagogicznego UW Prowadzący: dr Katarzyna Brzosko-Barratt, dr Magdalena Szpotowicz Po odbyciu warsztatów i uczestniczeniu w doradztwie studencie pójdą do wybranych szkół podstawowych w celu przećwiczenia wykształconych kompetencji na krótkie praktyki. Nie mniej niż 10h na terenie szkoły mentora Dla 30 studentów pracownicy WP poświęcą po 2 godziny (obserwacji i konsultacji) na terenie szkół mentorów. Podsumowanie praktyk. Wybór opracowanych scenariuszy lekcji do publikacji 2