Koło języka hiszpańskiego

Język hiszpański
"Dziecko, które uczy się języków obcych od najmłodszych lat
przejdzie z tym darem przez całe życie."
Prowadząca: Iwona Przygoda
Hiszpański, po chińskim i angielskim, jest trzecim najczęściej używanym językiem na
świecie.
Cele ogólne zajęć z języka hiszpańskiego:
 Poznanie niektórych zwrotów i wyrażeń w języku hiszpańskim
 Wzbogacenie słownika dziecięcego o nowe słowa w języku hiszpańskim
 Poznanie świąt hiszpańskich i tradycji z nimi związanych
 Zapoznanie dzieci z kulturą hiszpańską
 Zapoznanie dzieci z mapą Hiszpanii, herbem i flagą
 Nauka poprzez zabawę
________________________________________________________________
PROGRAM:
Na rok szkolny 2016/2017 zaplanowano realizację następujących celów:
1. Październik:
Dziecko:
- wita się i przedstawia w języku hiszpańskim
- stosuje zwroty grzecznościowe w języku hiszpańskim
- przelicza elementy do 5 w języku hiszpańskim
2. Listopad:
Dziecko:
- wymienia charakterystyczne cechy jesieni w języku hiszpańskim
- wymienia niektóre kolory w języku hiszpańskim
3. Grudzień:
Dziecko:
- śpiewa kolędy w języku hiszpańskim
- poznaje tradycje związane ze Świętami Bożego Narodzenia w
Hiszpanii
- stosuje słownictwo związane z okresem zimowym
4. Styczeń:
Dziecko:
- dziecko poznaje tradycje związane z Karnawałem
- poznaje gry i zabawy hiszpańskie
- przelicza elementy do 10
5. Luty:
Dziecko:
- nazywa członków rodziny w języku hiszpańskim
- nazywa części ciała w języku hiszpańskim
6. Marzec:
Dziecko:
- nazywa elementy stroju
- przelicza elementy do 15
- opisuje wygląd kolegi/ koleżanki
7. Kwiecień:
Dziecko:
- wymienia cechy charakteryzujące wiosnę w języku hiszpańskim
- poznaje hiszpańskie tradycje związane z Wielkanocą
- poznaje przymiotniki służące do opisu sylwetki człowieka
8. Maj:
Dziecko:
- nazywa zwierzęta w języku hiszpańskim
- przelicza elementy do 20
- poznaje kolejne hiszpańskie tradycje
9. Czerwiec:
Dziecko:
- wymienia cechy charakterystyczne dla lata
- przygotowuje przystawki popularne w Hiszpanii
- powtarza dotychczas zdobyte wiadomości w formie zabawowej
Opracowała:
mgr Iwona Przygoda