karta przedmiotu - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
w Gnieźnie
Nazwa modułu/przedmiotu
Instytut Elektroniki i
Telekomunikacji
Ergonomia
Kod
KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Rok / Semestr
(ogólnoakademicki, praktyczny)
3/7
ogólnoakademicki
Elektronika i telekomunikacja
Specjalność
Przedmiot oferowany w języku:
polskim
Kurs (obligatoryjny/obieralny)
obligatoryjny
Liczba punktów
Godziny
Wykłady:
8
Stopień studiów:
Ćwiczenia:
Laboratoria:
Forma studiów
(stacjonarna/niestacjonarna)
I
1
Projekty / seminaria:
Obszar(y) kształcenia
Podział ECTS (liczba i %)
nauki techniczne
1
100%
stacjonarne
Status przedmiotu w programie studiów (podstawowy, kierunkowy, inny)
(ogólnouczelniany, z innego kierunku)
Liczba punktów
Jednostka prowadząca przedmiot: Instytut
Informatyki
Osoba odpowiedzialna za przedmiot / wykładowca:
xx
xxx
Lista osób prowadzących zajęcia:
dr inż. Marcin Butlewski
e-mail: [email protected]
tel. 605 883 000
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych:
Student posiada podstawową wiedzę z zakresu matematyki, fizyki, chemii i anatomii
człowieka.
1
Wiedza:
2
Umiejętności: jako wybranym kierunkiem studiów
3
Kompetencje
społeczne
Umiejętność efektywnego samokształcenia w dziedzinach związanych z informatyką
Ma świadomość konieczności poszerzania swoich kompetencji oraz gotowość do
podjęcia współpracy w ramach zespołu
Cel przedmiotu:
Zapoznanie studentów z podstawowymi zagadnieniami humanizowania warunków pracy, zagadnień
bezpieczeństwa i ergonomii w informatyce.
Efekty kształcenia
Wiedza.
W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien/ będzie w stanie:
Odniesienie
do Kierunkowych
Efektów Kształcenia
01
Rozumiał czynniki wpływające na sprawność człowieka podczas pracy
K1_W25+
02
Zna podstawowe zasady ergonomii w kształtowaniu środowiska pracy
K1_W26+++
03
Posiada wiedzę dotyczącą eksploatacji systemów antropotechnicznych
K1_W23++
Umiejętności.
W wyniku przeprowadzonych zajęć student będzie potrafił:
1
Odniesienie
do Kierunkowych
Efektów Kształcenia
11
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
w Gnieźnie
Nazwa modułu/przedmiotu
Instytut Elektroniki i
Telekomunikacji
Ergonomia
Kod
K1_U26
stosować zasady ergonomii. bezpieczeństwa i higieny pracy
01
02
03
Kompetencje społeczne.
W wyniku przeprowadzonych zajęć student zdobędzie następujące
kompetencje:
Odniesienie
do Kierunkowych
Efektów Kształcenia
01
Rozumie potrzebę permanentnego kształcenia się i przekazywania w
sposób zrozumiały informacji z najbliższym otoczeniem w działalności
zawodowej.
K_K01
02
Rozumie pozatechniczne ( w tym ergonomiczne) skutki swojego
działania, szczególnie w zakresie elektrotechniki.
K_K02
Sposoby sprawdzenia efektów kształcenia
Wykład

pisemny test – sprawdzenie wiedzy

ocenianie na zajęciach (premiowanie aktywności i inwencji własnej studentów).
Uzyskiwanie punktów dodatkowych za aktywność podczas zajęć, a szczególnie za:

proponowanie omówienia dodatkowych aspektów zagadnienia;

efektywność zastosowania zdobytej wiedzy podczas rozwiązywania zadanego problemu;

uwagi związane z udoskonaleniem materiałów dydaktycznych;

przygotowania opracowania w zakresie ergonomicznych aspektów interfejsów człowiek – obiekt
techniczny
Treści programowe
Geneza ergonomii na tle rozwoju techniki i nauki. Nauki składowe i charakter ergonomii. Ergonomia a bhp aspekty ekonomiczne. System człowiek - obiekt techniczny i jego otoczenie. Interpretacja systemu jako
stanowiska pracy. Cel i zakres działalności ergonomicznej. Współczesne nurty badań ergonomicznych. Metody
diagnozowania ergonomicznego. Analiza fizycznych obciążeń pracą i gospodarka cieplna organizmu.
Analiza obciążeń psychicznych związanych z pracą. Zasady optymalizacji obciążeń. Procesy percepcji i
przetwarzania informacji. Zasady doboru urządzeń sygnalizacyjnych i sterowniczych. Kształtowanie parametrów
przestrzennych stanowiska pracy oraz maszyn i narzędzi ręcznych w oparciu o dane antropometryczne.
2
11
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
w Gnieźnie
Nazwa modułu/przedmiotu
Instytut Elektroniki i
Telekomunikacji
Ergonomia
Kod
Literatura podstawowa:
1. Ergonomia w technice, Edwin Tytyk, Marcin Butlewski, Wydawnictwo Politechniki Poznańskie, Poznań ,
2011
2. Projektowanie ergonomiczne, Edwin Tytyk, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2001
3. Diagnoza ergonomiczna stanowisk pracy, Ewa Górska, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej,
Warszawa, 1998
4. Ergonomia w projektowaniu stanowisk pracy. Podstawy teoretyczne, Ewa Górska, Edwin Tytyk, Oficyna
Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa, 1998
5.
Literatura uzupełniająca:
1. Ryzyko zawodowe na stanowisku pracy. Ergonomiczne czynniki ryzyka, Wiesława M. Horst. Wyd. PP,
Poznań, 2004.
2. Atlas antropometryczny populacji polskiej, Ewa Nowak, Wydawnictwo Instytutu Wzornictwa Przemysłowego,
Warszawa, 2000
3. Podstawy ergonomii i fizjologii pracy, Jerzy Olszewski, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej, Poznań,
1997
4. DzU 2009.105.869 Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 30 czerwca 2009 r. w sprawie chorób
zawodowych
5. Ergonomia z elementami bezpieczeństwa i ochrony zdrowia w pracy, Wiesława M. Horst i współautorzy,
Wyd. PP, Poznań, 2011
Obciążenie pracą studenta
forma aktywności
godzin
Łączny nakład pracy
20
Zajęcia wymagające indywidualnego kontaktu z
nauczycielem
10
Zajęcia o charakterze praktycznym
4
ECTS
1)
1
2)
1
3)
0
1 pkt ECTS 25-30 h pracy studenta – do określenia poszczególnych składowych proszę przyjąć dotychczasową liczbę
punktów.
1)
– łączne obciążenie studenta
2)
- zajęcia dydaktyczne {w+c+L+p} + konsultacje +egzamin; dla stacjonarnych liczba godzin > 50 % godzin z poz1.
3)
Zajęcia laboratoryjne+przygotowanie do tych zajęć+opracowanie sprawozdań+zajęcia projektowe+przygotowanie do
zajęć projektowych+konsulatcje w sprawie projektów+realizacja projektu.
UWAGA: Zaleca się opis efektów kształcenia dla przedmiotu (modułu) od 4 – 8 pozycji.
3
11