Growth throught play system poradnik

Tłumaczenie i dystrybucja Fundacja Zrozumieć Autyzm
SYSTEM GROWTH THROUGH PLAY
(ROZWÓJ PRZEZ ZABAWĘ)
WSPARCIE DLA RODZICÓW I TERAPEUTÓW
SPIS TREŚCI
SYSTEM GROWTH THROUGH PLAY (GPS)………………………………..……………3
FUNDAMENTALNE ZASADY……………………………………………………………..…..3
CZTERY PROSTE KROKI………………………………..…………………………………...4
KROK PIERWSZY: WIEDZIEĆ CO ROBIĆ…………………………………….…...5
KROK DRUGI: WIEDZIEĆ JAK TO ZROBIĆ………………………………………..6
KROK TRZECI: WCIELIĆ TO W ŻYCIE…………………………………………..…7
KROK CZWARTY: ŚLEDZIĆ POSTĘP………………………………………………..8
WSPARCIE DLA RODZICÓW I PROFESJONALISTÓW…………………………………..…8
ROZPOCZĘCIE……………………………………………………………………………..8
2
Relate to Autism, Inc © 2010 wszystkie prawa zastrzeżone
SYSTEM GROWTH
THROUGHT
PLAY (GPS)
System Growth through Play( rozwój przez zabawę) łączy sprawdzone elementy programów
bazujących na relacjach i mózgu w celu dopasowania działań skupiających się na rozwoju
społecznym, komunikacyjnym, emocjonalnym i poznawczym.
System Grwoth through Play jest bardzo elastyczny. Może uzupełniać każdą metodę, którą
aktualnie stosujesz dla swojego dziecka lub stanowić komplety program sam w sobie, tworząc
domowy program dla dziecka przy minimalnej pomocy z zewnątrz i niskich kosztach. Czerpiąc z
różnorodnych udowodnionych, klinicznie potwierdzonych metod, nasi użytkownicy nie są uczeni
jednego podejścia czy filozofii, lecz zamiast tego zintegrowanego programy pasującego do każdej
rodziny.
Pomagamy skupić się na kluczowych dla rozwoju twojego dziecka umiejętnościach oraz dostarczyć
strategii i czynności, które możesz z łatwością włączyć do codziennego życia, GPS pozwoli Ci
pracować mądrzej ażeby przyspieszyć rozwój twojego dziecka.
System może być wykorzystywany przez rodziców pracujących tylko przez kilka godzin w tygodniu lub
przez duże grupy: rodzinę, przyjaciół i osoby uczestniczące w domowym programie.
FUNDAMENTALNE ZASADY
Systemem Growth throught Play kierują następujące zasady:
Kluczem są rodzice
Jako rodzic jesteś osobą, która może pomóc swojemu dziecku najbardziej. Profesjonaliści mogą
kierować tobą, ale to ty znasz swoje dziecko najlepiej. Ty masz najgłębszą, najmocniejszą więź ze
swoim dzieckiem i to ty masz na nie największy wpływ. Z
małą pomocą i wskazaniem kierunku możesz stać się dla
dziecka wspaniałym efektywnym źródłem.
Pracować mądrzej nie ciężej
Ostatnią rzeczą, jakiej potrzebują zajęci rodzice jest usłyszeć,
że powinni zrobić znacznie więcej żeby pomóc swojemu
wyjątkowemu dziecku. Pomaganie Twojemu dziecku nie
wymaga dłuższej ani cięższej pracy; można je wykształcić
skupiając się na kluczowych wyzwaniach rozwojowych, które
są ważne i pomagają przyswoić sobie interaktywny styl i
zachęcić do interakcji. Pokażemy Ci jak pracować mądrzej a
nie ciężej.
Możesz zacząć pomagać swojemu dziecku od razu
Pomaganie twojemu dziecku nie wymaga wielu lat intensywnych treningów i obszernych kwalifikacji.
To jest coś, co możesz zacząć robić już teraz, gdziekolwiek jesteś. Pokażemy Ci jak zmienić każdą
sytuację w sposobność do nauki dla twojego dziecka.
3
Relate to Autism, Inc © 2010 wszystkie prawa zastrzeżone
CZTERY PROSTE KROKI
Czy prowadzisz właśnie specyficzny program czy dopiero zaczynasz, System Growth throught Play
pomoże Ci dostosować się do poziomu rozwojowego dziecka i w prosty sposób nauczy stylów
interakcji, żeby pomóc jemu lub jej osiągnąć następny poziom. System pomaga pozostać na
najbardziej użytecznej drodze dla twojego dziecka, więc wymaga mniej udziału profesjonalistów i
pomaga Ci spędzać więcej czasu na bezpośredniej pracy z twoim dzieckiem.
Cztery proste w użyciu kroki GPS to:
Wiedzieć, co robić: Określić dokładnie, na
których umiejętnościach powinieneś się skupić
żeby przyspieszyć rozwój twojego dziecka.
Wiedzieć jak to zrobić: Pokazać Ci jak pomóc
twojemu dziecku uczyć się tych umiejętności.
Wcielić to w życie: Zaoferować dostęp do
profesjonalistów
i narzędzi online, żeby
wesprzeć Cię we wcielaniu w życie.
Śledzenie postępów: Dostarczyć możliwości,
abyś mógł śledzić postęp i abyś wiedział, kiedy
przejść do następnego poziomu rozwojowego.
4
Relate to Autism, Inc © 2010 wszystkie prawa zastrzeżone
Krok pierwszy: Wiedzieć, co zrobić
GPS dostarczy Ci program rozwojowy pomocny w określaniu strategicznych celów dla rozwoju
dziecka.
Kluczem do efektywnej pracy z twoim dzieckiem jest radość dla was dwojga i skupienie się na
obszarach adekwatnych rozwojowo. To nie to samo, co skupić się na wieku rozwojowym.
konwersacja
Typowo każdy „krok” rozwojowy zbudowany
jest na „kroku” poprzedzającym go.
Na przykład nauczymy się pełzać zanim
wstaniemy, będziemy stać zanim zaczniemy
chodzić i nauczymy się chodzić zanim
zaczniemy biegać.
język
Komunikacja niewerbalna
Wspólne pole uwagi
Wspólne oddziaływanie
Dzieci z autyzmem często pomijają „kroki”
rozwojowe. Na przykład dziecko z autyzmem
może zacząć używać słów zanim zacznie
używać
gestów,
zintegruje
kontakt
wzrokowy i mimikę. Kiedy dzieci pomijają
„kroki” rozwojowe to hamuje ich zdolność
do interakcji z ludźmi. To także czyni uczenie
się nowych umiejętności, które zależą od
podstawowych wcześniej nabytych, trudne
lub niemożliwe.
Często, jako rodzice chcemy zbyt szybkiego
wzrostu i rozwoju od naszych dzieci, dlatego
skupiamy się na pomaganiu im w rozwijaniu bardziej zaawansowanych umiejętności często pomijając
te najbardziej podstawowe. Jednakże bez podstawowych umiejętności rozwojowych te bardziej
zaawansowane są dużo trudniejsze i często ich nauka jest frustrująca i dla dziecka i dla rodzica.
Rozwiązaniem, które pomoże twojemu dziecku rozwijać się szybciej, jest skupienie się na
umiejętnościach adekwatnych rozwojowo, to jest na tych pominiętych umiejętnościach, które w
przyszłości pomogą w szybszej nauce. To był właśnie powód, dla którego stworzyliśmy GPS Starter,
kombinację zaawansowanej interaktywnej technologii online i profesjonalnego serwisu
konsultacyjnego.
GPS Starter pomoże Ci zidentyfikować kluczowe „kroki” rozwojowe, które twoje dziecko mogło
pominąć i przedstawi bieżące cele i aktywności, które będą pomocne na tym poziomie. Kiedy już
osiągniesz te cele z łatwością powrócisz do kwestionariusza online, zmienisz dane i otrzymasz
następny pakiet celów, technik i aktywności.
W połączeniu z Sensory Processing Starter, System GPS pozwoli Ci być „koordynatorem” w programie
domowym twojego dziecka.
Zarówno Sensory Processing Starter i GPS Starter, są wspierane przez Relate to autism online –
Member Tools. Ta zaawansowana technologia pozwoli Ci z łatwością koordynować programem
domowym z ochroną informacji, programem, zebranymi aktywnościami i raportem postępów.
5
Relate to Autism, Inc © 2010 wszystkie prawa zastrzeżone
Krok drugi: Wiedzieć jak to zrobić
Kiedy już wiesz, na których podstawowych umiejętnościach powinieneś się skupić, my pomożemy Ci
usprawnić/poprawić Twoje relacje z dzieckiem i uzmysłowić możliwości nauki już obecne w waszych
codziennych interakcjach.
Odwołaj się do mocnych stron i zainteresować Twojego dziecka
Wszyscy wiedzą, że łatwiej zaangażować kogoś aktywnościami, które go interesuję niż tymi, które nie
interesują. Wszyscy wiedzą, że mamy tendencję do uczenia się lepiej i koncentrowania się na
zadaniach, kiedy są one wyzwaniem, ale nie takim, które wydaje się niemożliwe. W Systemie Growth
throught Play , zaczynamy od doceniania tego, co Twoje dziecko już robi i tego gdzie są jego
zainteresowania. Budując na kluczowych mocnych stronach i angażując w obszary zainteresowania
dziecka, zauważysz, że łatwiej jest zaangażować dziecko. To będzie większą radością dla was obojga.
Przyjmij styl responsywny nienakazujący styl interakcji
Gdy ktoś próbuje zaangażować nas zmuszając do
czegoś, naszą naturalną tendencją jest stawiać opór.
Gdy ktoś nas słucha i odpowiada w sposób spójny z
tym, czego chcemy, angażujemy się bardziej otwarcie
i zgodnie z naszą wolą. Ta podstawowa zasada
dotyczy dzieci z autyzmem. Gdy staramy się zmusić
dziecko do zrobienia czegoś, co chcemy albo nawet
próbujemy skłonić je obietnicą nagrody, ono jest
mniej skłonne do zaangażowania się, niż gdy
pozwolimy mu ustalić agendę i odpowiadamy naszymi
intencjami i motywami.
Wybierz najlepszy moment
Kiedy nauczymy się obserwować i będziemy otwarci dla naszego dziecka, będziemy w stanie
zrozumieć, co nam mówi system sensoryczny dziecka. Poprzez odpowiadanie na te informacje
jesteśmy w stanie rozpoznać, kiedy dziecko jest „dostępne” do społecznej interakcji i uczenia się oraz
kiedy wymaga pomocy żeby ten stan osiągnąć. Wiedza o tym jak zapewnić oba fizyczne i socjalne
środowiska stanowi najlepszą pomoc dla twojego dziecka, żeby było ono zaangażowane, bawiło się
i uczyło, co jest ważne ażeby poszerzyć jego rozwój.
Tworzenie spontanicznych okoliczności do nauki
Wszystkie dzieci uczą się poprzez zabawę, szczególnie w obszarach ich zainteresowań. Zrozumienie
jak rozszerzyć bieżące zainteresowania dziecka w aktywności rozwojowe pomoże Ci zamienić każdą
interakcję we wspaniałą okoliczność do nauki. Pomożemy Ci być ciągle kreatywnym i pokażemy jak
zamienić każdą sytuację w sposobność do nauki i rozwoju.
Stać się magnesem społecznym
Społeczne interakcje inicjowane przez twoje dziecko mają większą moc społecznej nauki i
neutralnego wzrostu niż te inicjowane przez kogokolwiek innego. Nauka, jak zachęcić twoje dziecko,
żeby cieszyło się z inicjowania społecznych interakcji i robienia tego umiejętnie, jest ważna w
promowaniu rozwoju społecznego.
6
Relate to Autism, Inc © 2010 wszystkie prawa zastrzeżone
Krok trzeci: Praktyka
Doświadczenie jest najlepszym nauczycielem. Wypróbowanie tych pomysłów pomoże Ci uczyć się
znacznie szybciej niż tylko czytanie o nich. Możesz zacząć dzisiaj. Wszystko, czego potrzebujesz to 30
minut, w których możesz poświęcić całą swoją uwagę dziecku i ciche miejsce, gdzie możecie bawić się
we dwoje. Wtedy wypróbuj:
Sprzątnij tak dużo zabawek i dekoracji jak możesz. Pozostaw kilka zabawek lub rzeczy, którymi twoje
dziecko lubi się bawić.
Pozwól swojemu dziecku wybrać zabawę. Ty możesz tylko usiąść z tyłu, patrzeć i obserwować. Nie ma
pośpiechu. Daj dziecku czas żeby się w coś zaangażowało z tobą lub samo.
Kiedy dziecko wykaże zainteresowanie czymś, wtedy rób to razem z nim. Możesz zacząć to robić
równo z nim lub znaleźć własny sposób i z łatwością dołączyć.
Nie zadawaj żadnych pytań! Rób to prosto, entuzjastycznie komentuj, co robi twoje dziecko.
Baw się dobrze! Znajdź sposób żeby prawdziwie cieszyć się z aktywności wybranej przez twoje
dziecko (nie ma znaczenia, co to jest) i pozbądź się myśli w stylu „powinieneś robić coś bardziej
edukacyjnego/produktywnego/interesującego”.
Najpierw spróbuj tej rzeczy. Jeśli chciałbyś nauczyć się więcej,
Profesjonaliści od autyzmu: Żeby pomóc rodzicom z sukcesem wcielić w życie wszystko, czego się
nauczyli oferujemy konsultacje i serwis wsparcia, który pomoże rodzicom stać się bieglejszym i
efektywniej pracującym ze swoim dzieckiem terapeutą. Łączymy rodziców z siecią praktykujących
reprezentujących szerokie spektrum doświadczeń profesjonalistów od terapii opartej na relacjach
(pracujących bezpośredni z dzieckiem, choaches) , terapii sensorycznej lub diety i odżywiania.
Rodzice mogą znaleźć praktyków, następnie zarezerwować i ustalić sesje poprzez stronę internetową.
Serwis zawiera konsultacje on line, (gdzie bezpośredni kontakt jest nie możliwy) oraz konsultacyjne
twarzą w twarz. Kolejna, możliwa forma pomocy poprzez stronę internetową jest skrót video.
Rodzice mogą nadesłać film video ich samych lub innych osób pracujących z ich dzieckiem a
następnie ustalić sesję viedofedback.
Coaches dobrego samopoczucia: Wiemy, że sukces programu domowego zależy od zdrowia i
dobrego samopoczucia rodziców prowadzących program, więc oferujemy także rodzicom sesje
dobrego samopoczucia z praktykującymi różnorodnymi terapeutami, którzy także mają praktykę w
pracy z rodzinami dzieci autystycznych.
Te sesje są stworzone, żeby pomóc rodzicom radzić sobie we wszystkich aspektach życia. Zawierają (
nie wymieniono wszystkiego): dyskomfort podczas pracy z dzieckiem, stres związany z finansami i
życiem codziennym, radzenie sobie z rodziną i przyjaciółmi, którzy nie zawsze są świadomi wyzwań,
jakie przed Tobą stoją. Głównie o wszystkim, co stanowi w danym momencie wyzwanie dla rodziców.
Przewodnik rodzica: Czasem nie ma nikogo, kto miałby doświadczenia podobne do twoich. Dlatego
stworzyliśmy sieć rodziców, którzy ukończyli lub właśnie kierują domowym programem rozwojowym
swoich dzieci. Nazwaliśmy tych doświadczonych rodziców Przewodnikami.
Przewodnicy zapewniają różnorodne wsparcie: oferują ramię do wypłakania się, dzielą się
doświadczeniami lub zapewniają kierowanie specyficznymi wyzwaniami jak znalezienie wyposażenia
lub rekrutację zespołu wspierającego.
7
Relate to Autism, Inc © 2010 wszystkie prawa zastrzeżone
Krok czwarty: Śledzenie postępu
Przy wszystkich potrzebach rosnących dzieci i
prowadzeniu domowego programu rozwojowego
łatwo jest stracić poczucie jak daleko się zaszło.
Kiedy pojawiają się nowe wyzwania rozwojowe
czasem trudno jest skorelować wszystkie
aktywności, które mogłyby prowadzić do
osiągniecia celu. Czy była zmiana w diecie… nowa
aktywność… nowy suplement czy nowy lek? Kiedy
twoje dziecko codziennie dorasta skąd wiesz, że
nadszedł czas na następny „krok” rozwojowy? Czy
aktualna
umiejętność
jest
wspierana
konsekwentnie przez różnych ludzi i w wielu
układach?
Oprogramowanie internetowe relate to autism
zawiera system, który ułatwi rodzicom śledzenie,
korelacje i ocenę codziennych aktywności od fizycznych symptomów po dietę i odżywianie,
aktywności i terapię. Śledzenie postępu pozwoli jasno zidentyfikować osiągnięty rozwój i strategie
pracy. Raporty są dostępne po naciśnięciu przycisku do wprowadzania danych, aby otrzymać
informacje i wsparcie z różnych obszarów.
Wspieranie rodziców i profesjonalistów
Celem jest osadzenie Ciebie w roli koordynatora . Wiemy, że rodzice są najlepszymi ludźmi, którzy
pomogą dzieciom wzrastać . Po podstawowym treningu rodzice mogą zamienić każdą aktywność we
wspaniałą okoliczność do nauki. Każdy rodzic może pracować nad swoim krokiem, żeby stopniowo
zintegrować strategię, wykazać efektywność w przeglądzie raportów, wszystkich interakcji z
dzieckiem.
Rozpoczęcie
Żeby nauczyć się więcej wejdź na stronę relatetoautism i zarejestruj się lub
www.zrozumiecautyzm.pl
Member tools
Podstawy Naukowe Systemu Growth throught Play.
Wszelkich informacji dla rodzin i terapeutów dostarcza Fundacja
Zrozumieć Autyzm. Chętnie odpowiemy na każde Twoje pytanie
udzielimy wsparcia pomożemy rozpocząć program domowy oraz
dostarczyć przeszkolonych terapeutów. [email protected]
.
8
Relate to Autism, Inc © 2010 wszystkie prawa zastrzeżone