Chemia ogólna i nieorganiczna - Wydział Biologiczno

Chemia ogólna i nieorganiczna
SYLABUS
A. Informacje ogólne
Elementy składowe
sylabusu
Opis
Nazwa jednostki
prowadzącej kierunek
Nazwa kierunku studiów
Poziom kształcenia
Profil studiów
Forma studiów
Kod przedmiotu
Język przedmiotu
Wydział Biologiczno-Chemiczny, Instytut Biologii, Instytut Chemii
Rodzaj przedmiotu
Rok studiów /semestr
Wymagania wstępne (tzw.
sekwencyjny system zajęć i
egzaminów)
Liczba godzin zajęć
dydaktycznych z podziałem
na formy prowadzenia zajęć
obowiązkowy, moduł podstawowy
I rok, II semestr
Założenia i cele przedmiotu
Metody dydaktyczne oraz
ogólna forma zaliczenia
przedmiotu
Ochrona Środowiska
studia pierwszego stopnia
ogólnoakademicki
stacjonarne
0200-OS1-1CON
polski
Student powinien posiadać zakres wiadomości ogólnochemicznych na poziomie
podstawowym matury z chemii.
wykład – 15 godz.
laboratoria – 30 godz.
Zapoznanie studentów z wybranymi podstawowymi zagadnieniami z zakresu chemii
ogólnej i nieorganicznej. Zapoznanie z zagadnieniami związanymi z ochroną środowiska,
wpływem czynników chemicznych na środowisko oraz wykorzystaniem technologii
(energia jądrowa, baterie paliwowe, energetyka wodorowa) przychylnych środowisku.
Opanowanie zagadnień przewidzianych w ramach tego przedmiotu powinno dać podstawy
do studiowania w latach następnych bardziej złożonych problemów chemicznych oraz
biochemicznych. Zapoznanie z budową, otrzymywaniem, właściwościami i zastosowaniem
pierwiastków z podziałem na metale i niemetale, tlenków kwasowych i zasadowych,
kwasów i zasad, związków amfoterycznych, buforów. Wykształcenie zasad stosowania i
umiejętności posługiwania się sprzętem laboratoryjnym zgodnie z obowiązującymi
zasadami BHP. Przekonanie o wadze zachowania bezpieczeństwa i higieny pracy oraz
przestrzegania zasad etyki zawodowej. Interpretacja zjawisk i procesów fizykochemicznych zachodzących w przyrodzie. Używanie komputera w celu wyszukiwania
informacji, komunikowania się, organizowania i wstępnej analizy danych, sporządzania
raportów i prezentacji wyników. Prowadzenie analizy, syntezy, podsumowania i poprawne
wnioskowania na podstawie informacji źródłowych.
Metody dydaktyczne: wykład, konsultacje, wykonywanie doświadczeń według instrukcji
podczas zajęć laboratoryjnych, analiza wyników
Formy zaliczenia przedmiotu: zaliczenie na ocenę laboratoriów, egzamin z wykładu
Efekty kształcenia
1. Opisuje typy reakcji chemicznych oraz wyjaśnia pojęcia podstawowych stałych
fizykochemicznych
2. Charakteryzuje pierwiastki układu okresowego: wodór, fluorowce, tlenowce,
azotowce, węglowce, glinowce, wapniowce, litowce i metale przejściowe, a także
substancje amfoteryczne, roztwory buforowe i jony kompleksowe.
3. Wyjaśnia związki i zależności między kinetyką reakcji a równowagą reakcji,
reakcją dysocjacji a stężeniem jonów wodorowych i określaniem pH, elektrochemią a
elektrolizą, wyjaśnia istotę reakcji redoks na wybranych przykładach, wyjaśnia
związek budowy atomu, cząsteczki z rodzajem wiązań
4. Interpretuje termodynamiczne procesy odwracalne i nieodwracalne, równowagi
fazowe, reakcje jonowe, reakcje utlenienia i redukcji itp.
5. Używa komputera w celu wyszukiwania informacji dotyczących podstawowych
zagadnień z zakresu chemii ogólnej i nieorganicznej
6. Potrafi samodzielnie opracować wyniki i przedstawić je w postaci sprawozdania
Odniesienie do kierunkowych
efektów kształcenia
K_W01
K_W02
K_W03
K_U02
K_U03
K_U06
Punkty ECTS
Bilans nakładu pracy
studenta
Wskaźniki ilościowe
Data opracowania:
5
Ogólny nakład pracy studenta: 125 godz. w tym: udział w wykładach: 15 godz.;
udział w zajęciach laboratoryjnych: 30 godz.; przygotowanie się do zajęć, zaliczeń,
egzaminów: 74 godz.; udział w konsultacjach, zaliczeniach, egzaminie: 6 godz.
Nakład pracy studenta związany z zajęciami:
Liczba godzin
Punkty ECTS
50.5h
2 pkt
wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela
110
h
4,5 pkt
o charakterze praktycznym
29.09.2014
Koordynator
przedmiotu:
Prof. dr hab. Krzysztof Winkler
SYLABUS
B. Informacje szczegółowe
Elementy składowe sylabusu
Opis
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Nazwa kierunku
Nazwa jednostki prowadzącej kierunek
Język przedmiotu
Chemia ogólna i nieorganiczna
0200-OS1-1CON
Ochrona Środowiska
Wydział Biologiczno-Chemiczny, Instytut Biologii, Instytut
Chemii
polski
Rok studiów/ semestr
I rok, II semestr
Liczba godzin zajęć dydaktycznych
oraz forma prowadzenia zajęć
Prowadzący
Treści merytoryczne przedmiotu
15 godz., wykład
Prof. dr hab. Krzysztof Winkler
Chemia ogólna i nieorganiczna jest przedmiotem
obowiązkowym dla wszystkich studentów Ochrony
Środowiska. Studenci zdobywają podstawową wiedzę z tego
zakresu. Głównym celem prowadzonych wykładów jest
kształcenie w dziedzinie chemii ogólnej i nieorganicznej w
następujących obszarach: przyswojenie właściwości grup
pierwiastków układu okresowego, zrozumienie budowy
cząsteczki, poznanie rodzajów wiązań, pojęć kinetyki i
elektrochemii, wyjaśnienie związków i zależności między
różnymi dyscyplinami nauk przyrodniczych, a w
szczególności relacje między przyrodą ożywioną i
nieożywioną.
Wykłady:
1. Podstawowe pojęcia chemii i stałe fizyko-chemiczne.
Falowo-cząsteczkowa natura materii.
2. Jądro atomowe. Elektronowa struktura atomu.
3. Układ okresowy pierwiastków. Budowa cząsteczki.
4. Wiązania jonowe. Wiązania kowalencyjne. Wiązania
kowalencyjne spolaryzowane. Wiązania koordynacyjne.
Wiązania metaliczne. Oddziaływania słabe.
5. Podstawowe spektroskopowe metody badania materii.
6. Wybrane elementy termodynamiki. Termodynamika
procesów odwracalnych i nieodwracalnych.
7. Charakterystyka i właściwości faz. Równowagi fazowe.
Układy koloidalne.
8. Kinetyka przemian chemicznych. Kataliza. Procesy
sorpcji.
9. Reakcje redoks.
10. Elektrochemia. Przewodnictwo roztworów. Ogniwa
elektrochemiczne.
11. Elektroliza. Korozja.
12. Wodór. Fluorowce. Tlenowce. Azotowce.
13. Węglowce. Glinowce. Wapniowce i litowce.
14. Wybrane zagadnienia chemii metali przejściowych.
15. Związki metaloorganiczne.
Efekty kształcenia wraz ze sposobem
ich weryfikacji
Efekty kształcenia:
1. Definiuje podstawowe pojęcia stałych
fizykochemicznych
2. Charakteryzuje pierwiastki układu okresowego:
3.
4.
5.
6.
7.
Forma i warunki zaliczenia
przedmiotu
Wykaz literatury podstawowej
i uzupełniającej
wodór, fluorowce, tlenowce, azotowce, węglowce,
glinowce, wapniowce, litowce i metale przejściowe.
Wyjaśnia budowę atomu, cząsteczki oraz rodzaje
wiązań.
Interpretuje termodynamiczne procesy odwracalne i
nieodwracalne oraz charakteryzuje równowagi
fazowe
Wyjaśnia podstawowe zagadnienia związane z
kinetyką przemian
Wyjaśnia podstawowe zagadnienia związane z
elektrochemią i elektrolizą
Wyjaśnia istotę reakcji redoks na wybranych
przykładach
Sposoby weryfikacji:
Egzamin pisemny podsumowujący wykłady
Pozytywna ocena egzaminu
Literatura podstawowa:
1. B. Alberts, D. Bray, K. Hopkin, A. Johnson, J. Lewis, M.
Raff, K. Roberts, P. Walter, Podstawy biologii komórki.,
PWN Warszawa, 2009.
2. W. Kilarski, Strukturalne podstawy biologii komórki.,
PWN Warszawa, 2003
3. U. Welsch, Cytologia i Histologia Sobotta. Atlas
Histologii, Urban & Partner Wydawnictwo Medyczne,
2002.
Literatura uzupełniająca:
1. J.M. Berg, J.L. Tymoczko, L. Stryer, Biochemia., PWN
Warszawa, 2009.
2. T.A. Brown, Genomy., PWN Warszawa, 2001.
R. Southwood, Historia Życia, Świat Książki, Warszawa
2004.
……………………………….
podpis osoby składającej sylabus
SYLABUS
C. Informacje szczegółowe
Elementy składowe sylabusu
Nazwa przedmiotu
Opis
Chemia ogólna i nieorganiczna
Kod przedmiotu
Nazwa kierunku
Nazwa jednostki prowadzącej
kierunek
Język przedmiotu
Rok studiów/ semestr
0200-OS1-1CON
Ochrona Środowiska
Wydział Biologiczno-Chemiczny, Instytut Biologii, Instytut
Chemii
Liczba godzin zajęć dydaktycznych
oraz forma prowadzenia zajęć
Prowadzący
Treści merytoryczne przedmiotu
30 godz., laboratorium
polski
I rok, II semestr
dr Marta Płońska-Brzezińska
Chemia ogólna i nieorganiczna jest przedmiotem obowiązkowym
dla wszystkich studentów Ochrony Środowiska. Studenci
zdobywają podstawową wiedzę z tego zakresu. Głównym celem
prowadzonych ćwiczeń jest kształcenie w dziedzinie chemii
ogólnej i nieorganicznej w następujących obszarach: opisuje
zjawiska fizyczne i chemiczne zachodzące w przyrodzie,
charakteryzuje pierwiastki biogeniczne, związki nieorganiczne i
organiczne oraz stany materii, wyjaśnia związki i zależności
między różnymi dyscyplinami nauk przyrodniczych, a w
szczególności relacje między przyrodą ożywioną i nieożywioną.
Laboratorium:
1. Przepisy BHP, podstawowy sprzęt laboratoryjny.
2. Typy reakcji chemicznych, metody otrzymywania soli.
3. Przygotowywanie roztworów o określonym stężeniu.
4. Równowaga chemiczna, kinetyka reakcji.
5. Dysocjacja elektrolityczna.
6. Stężenie jonów wodorowych.
7. Wskaźniki pH.
8. Reakcje jonowe w roztworach, protoliza soli.
9. Iloczyn rozpuszczalności.
10. Amfoteryczność.
11. Roztwory buforowe.
12. Reakcje utlenienia i redukcji.
13. Jony kompleksowe w roztworach wodnych
Efekty kształcenia wraz ze
sposobem ich weryfikacji
Efekty kształcenia:
1. Opisuje typy reakcji chemicznych
2. Charakteryzuje substancje amfoteryczne, roztwory
buforowe i jony kompleksowe
3. Wyjaśnia związki i zależności kinetyki reakcji z
równowagą reakcji, reakcji dysocjacji ze stężeniem jonów
wodorowych i określaniem pH
4. Interpretuje zjawiska i procesy fizyko-chemiczne tj.
reakcje jonowe, reakcje utlenienia i redukcji
5. Używa komputera w celu wyszukiwania informacji
dotyczących podstawowych zagadnień z zakresu chemii
ogólnej i nieorganicznej
6. Potrafi samodzielnie opracować wyniki i przedstawić je w
postaci sprawozdania
Forma i warunki zaliczenia
przedmiotu
Wykaz literatury podstawowej
i uzupełniającej
Sposoby weryfikacji:
Kolokwium z laboratorium, sprawozdania
1. Obecność na zajęciach
2. Pozytywna ocena zaliczenia laboratoriów.
Literatura podstawowa:
1. B. Alberts, D. Bray, K. Hopkin, A. Johnson, J. Lewis, M. Raff,
K. Roberts, P. Walter, Podstawy biologii komórki., PWN
Warszawa, 2009.
2. W. Kilarski, Strukturalne podstawy biologii komórki., PWN
Warszawa, 2003
3. U. Welsch, Cytologia i Histologia Sobotta. Atlas Histologii,
Urban & Partner Wydawnictwo Medyczne, 2002.
Literatura uzupełniająca:
1. J.M. Berg, J.L. Tymoczko, L. Stryer, Biochemia., PWN
Warszawa, 2009.
2. T.A. Brown, Genomy., PWN Warszawa, 2001.
R. Southwood, Historia Życia, Świat Książki, Warszawa 2004.
……………………………….