Program spotkania - Dolnośląska Izba Architektów

projekt: partnerski Leonardo da Vinci 2012
nr projektu: 2012-1-GB2-LEO04-08241 5
tytuł projektu: Architecture Vocational Learning Network
Rozpoczęcie projektu partnerskiego Leonardo da Vinci 2012 pt. „Architecture
Vocational Learning Network” na Wydziale Architektury Politechniki
Wrocławskiej
Termin: 24.10.2012 (środa), godzina 12.15
Miejsce: sala 233, budynek E-1, Wydział Architektury
Politechniki Wrocławskiej ul. B. Prusa 53/55, 50-317 Wrocław
Program spotkania
12.15 – „Rozpoczęcie, przywitanie gości” – Prodziekan ds. dydaktyki Wydziału Architektury Politechniki
Wrocławskiej, dr inż. arch. Bogusław Wowrzeczka, członek Rady Dolnośląskiej Okręgowej Izby
Architektów
12.30 – „Ogólne informacje o projekcie, cel, zakres działań” – Joanna Jabłońska – wydziałowy
koordynator projektu, członkini Polskiej Akademii Nauk, oddział Wrocław
12.45 – „Pracodawca i praktykant” – Maciej Hawrylak Prezes Stowarzyszenia Architektów Polskich we
Wrocławiu, przedstawiciel Wydziału
13.00 – Dyskusja, sonda skierowana dla potencjalnych pracodawców
13.15 – Przerwa kawowa
13.30 – „Rola uzyskania uprawnień w zawodzie architekta” Zbigniew Maćków Przewodniczący
Dolnośląskiej Okręgowej Izby Architektów
13.45 – „Architekci, urbaniści, planiści Biurze Karier Politechniki Wrocławskiej” – Dariusz Piasecki,
kierownik Biura Karier Politechniki Wrocławskiej
14.00 – Rynek budowlany w regionie Dolnego Śląska – przedstawiciel Departamentu Rozwoju
Regionalnego
14.15 – Wniosek o stworzenie Konwentu Pracodawców i Wydziału Architektury PWr – Prodziekan ds.
dydaktyki dr inż. arch. Bogusław Wowrzeczka
14.35 – Dyskusja
14.50 – Podsumowanie spotkania, podziękowania – Prodziekan ds. dydaktyki dr inż. arch. Bogusław
Wowrzeczka
Publikacja powstała w wyniku projektu zrealizowanego przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu
„Uczenie się przez całe życie”. Publikacja odzwierciedla jedynie stanowisko autora. Komisja Europejska ani Narodowa Agencja
nie ponoszą odpowiedzialności za umieszczoną w niej zawartość merytoryczną ani za sposób wykorzystania zawartych w niej
informacji.
Projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji
Europejskiej w ramach programu „Uczenie się przez całe życie”.