kliknij, aby powiększyć

NOWY TESTAMENT — PODRĘCZNIK DLA NAUCZYCIELA SEMINARIUM — LEKCJA 4
Metody i umiejętności studiowania pism
świętych
Podstawianie własnego imienia: Aby ułatwić sobie stosowanie nauk z pism świętych, podstawiaj swoje imię w
miejsce imienia postaci z pism świętych. Spróbuj wykorzystać tę umiejętność, zastępując imię Piotra w Ew. Mateusza 16:15–17 swoim imieniem.
Przyczyna i skutek: Aby odnaleźć zasady ewangelii w pismach świętych, szukaj związków: „jeżeli — to” i „ponieważ — to”. Wykorzystaj tę umiejętność do przestudiowania Ew. Mateusza 6:14–15.
Wyliczenia w pismach: Pisma święte często zawierają listy różnych rzeczy, na przykład wytycznych lub przestróg.
Kiedy znajdziesz taką listę, możesz ponumerować jej poszczególne elementy. Wykorzystaj tą umiejętność do przestudiowania Listu do Galacjan 5:22–23.
Przeciwieństwa: Pisma święte często ukazują kontrast między ideami, zdarzeniami i ludźmi. Przeciwieństwa te
zwracają uwagę czytelnika na zasady ewangelii. Szukaj kontrastów w pojedynczych wersach, rozdziałach, a także w
odniesieniu pomiędzy rozdziałami i księgami. Wypróbuj tę umiejętność przy studiowaniu Ew. Mateusza 5:14–16.
Wizualizacja: Szukaj szczegółów, które pomogą ci wyobrazić sobie to, co czytasz. Wyobrażaj sobie, że uczestniczysz w danych wydarzeniach. To może wzmocnić twoje świadectwo, że to, o czym czytasz w pismach świętych,
jest prawdziwe. Wypróbuj tę umiejętność przy studiowaniu Ew. Mateusza 8:23–27.
Symbolika: Wyrazy typu: jak lub na podobieństwo pomagają nam rozpoznać symbole. Staraj się rozszyfrowywać
symbole przez zastanawianie się nad ich specyfiką i rozważanie ich cech. Pomoce do studiowania pism świętych,
takie jak przypisy, Bible Dictionary [Słownik biblijny], Topical Guide [Przewodnik tematyczny] i Guide to the Scriptures [Przewodnik po pismach świętach] mogą pomóc ci w interpretacji niektórych symboli. Wykorzystaj tę umiejętność do przestudiowania Ew. Mateusza 13:24–30.
Łączenie fragmentów za pomocą odsyłaczy: Często zdarza się, że jeden fragment wyjaśnia lub tłumaczy
wyrażenie albo myśl, zawarte w innym. Łącz pasujące do siebie fragmenty pism świętych, korzystając z przypisów,
indeksu, Topical Guide [Przewodnika tematycznego] i Guide to the Scriptures [Przewodnika po pismach świętych],
aby odkryć ich znaczenie. Wykorzystaj tę umiejętność podczas czytania Ew. Jana 10:16, a następnie skorzystaj z
odsyłacza a (z angielskiej Biblii Króla Jakuba Kościoła ŚwDO) prowadzącego do fragmentu 3 Nefi 15:21. W jaki
sposób czytanie fragmentu 3 Nefi 15:21 pomaga ci lepiej zrozumieć znaczenie Ew. Jana 10:16?
Rozważanie: Rozważanie oznacza rozmyślanie, medytację, zadawanie pytań i ocenę tego, co wiesz i czego się
nauczyłeś. Rozważanie często pomaga nam zrozumieć, jak możemy stosować zasady ewangelii. Rozważ, w jaki
sposób możesz zastosować prawdy zawarte w Liście do Hebrajczyków 12:9.
Stosowanie: Gdy określasz i rozumiesz doktryny i zasady znajdujące się w pismach świętych, możesz zdobyć głębszą wiedzę, postępując według odkrytych prawd. Jezus Nauczał: „Jeśli kto chce pełnić wolę [Ojca Niebieskiego], ten
pozna, czy ta nauka jest z Boga, czy też ja sam mówię od siebie” (Ew. Jana 7:17). Szukaj możliwości zastosowania
we własnym życiu tego, co samodzielnie studiujesz w pismach świętych.
© 2015 INTELLECTUAL RESERVE, INC. WSZELKIE PRAWA ZASTRZEŻONE.