Exam Practice – poziom podstawowy
Transkrypt
Exam Practice – poziom podstawowy
Exam Practice – poziom podstawowy Zestaw zadań egzaminacyjnych Rozumienie ze słuchu – wybór wielokrotny 1 Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu w zadaniach 1.1.–1.5. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę A, B albo C. 3.35 1.1. What is Jane’s talent? Znajomość funkcji językowych – dobieranie 2 3.36 Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi (2.1.–2.4.). Do każdej z nich dobierz właściwą reakcję (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga! Jedna reakcja została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi. A. Yes, but the weather was terrible. B. I’m not really a big fan of team sports. C. That’s OK, we’re taking a taxi. D. Yes, but I’m going to be late. E. I know, but I missed the last bus. 2.1. A. B. 2.2. 2.3. 2.4. C. 1.2. What season is it? Znajomość funkcji językowych – wybór wielokrotny 3 Do każdej z opisanych sytuacji (3.1.–3.3.) dobierz właściwą reakcję. Zakreśl literę A, B albo C. 3.1. Spytaj, o której godzinie otwierają bibliotekę. B. A. A.Excuse me, is the library open today? B.Excuse me, what time does the library open? C.Excuse me, what time do they close the library? C. 1.3. Where are James and Sandra going this weekend? 3.2. Zaproś koleżankę na swoje urodziny. A. B. C. 1.4. Where are the people talking? A.Would you like to come to my birthday party? B.What about going to a birthday party? C.Do you fancy going to birthday parties? 3.3.Poinformuj nauczyciela, że nie odrobiłeś / nie odrobiłaś pracy domowej. A. B. A.Excuse me, it’s not my homework. B.It’s a pity that there’s no homework. C.I’m sorry, but I forgot to do my homework. C. 1.5. Rick is calling Becky to ... A. invite her to a party. B. make an arrangement. C. ask for directions. 136 Interface SB1_Unit 9_126-141.indd 136 12-11-20 11:43 Rozumienie tekstów pisanych – dobieranie 4 Przeczytaj informacje na temat trzech gatunków zwierząt domowych (A–C) oraz pytania ich dotyczące (4.1.–4.4.). Do każdego pytania dopasuj właściwe zwierzę. Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga! Jedno zwierzę pasuje do dwóch pytań. A. Dogs are man’s best friends. They enjoy exercising in the fresh air and long walks in the park. They are also good learners and you can teach them many tricks. A well trained dog is going to listen to your commands. Typically, dogs also love children, can play with them and are funny to watch. B. Cats are great pets! They don’t need any open spaces to run about in. They can walk outside if you have a garden but they are also happy inside. Cats are free and independent animals but they also need your attention and you have to brush their fur quite often. Cats are individuals and often don’t enjoy the company of children or other animals. C. Snakes are beautiful pets. You don’t have to walk or wash them. What they need is a big cage with lamps to maintain a high body temperature, so a tiny apartment may not be a perfect home for a snake. They are not going to miss you when you are away. More importantly, some snakes may not be perfectly safe for your child. Which pet would be ideal for someone who ... 4.1. doesn’t have much time for a pet? 4.2. likes spending time outside? 4.3. lives in a small flat? 4.4. has children? Znajomość środków językowych – dobieranie 5 Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które poprawnie uzupełniają luki (5.1.–5.3.). Wpisz odpowiednią literę (A–F) obok numeru każdej luki. Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. A. scored B. do C. won D. competition E. team F. fun Unusual Career Sandra is a racing car driver. She is one of only four girls participating in the national racing this year. Her father 5.1. was a famous cyclist and three gold he 5.2. medals in international championships. Sandra always wanted to 5.3. athletics but she has asthma and can’t exercise too hard. When she was twelve, her father bought her a moped and she started racing with her friends. That’s how her passion started. Znajomość środków językowych – wybór wielokrotny 6 Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luk (6.1.–6.3.). Zakreśl literę A, B albo C. [email protected] Exam! Hi Cindy, Are you 6.1. for our final maths exam? I started yesterday but it’s really difficult :-( There is a lot of material and I don’t understand adding some of it. I’m not very good 6.2. things up and we mustn’t use our calculators during the test. Have you got 6.3. idea who could help us? Please let me know when you find a gifted mathematician! Write back soon, Mary 6.1.A.study 6.2.A.in 6.3.A.some B.studied B.at B.no C.studying C.from C.any 137 Interface SB1_Unit 9_126-141.indd 137 12-11-20 11:43