Exam Practice – poziom podstawowy

Transkrypt

Exam Practice – poziom podstawowy
Exam Practice – poziom podstawowy
Zestaw zadań egzaminacyjnych
Rozumienie ze słuchu – wybór wielokrotny
1
Usłyszysz dwukrotnie pięć tekstów.
Na podstawie informacji zawartych w nagraniu
w zadaniach 1.1.–1.5. z podanych odpowiedzi
wybierz właściwą. Zakreśl literę A, B albo C.
3.35
1.1. What is Jane’s talent?
Znajomość funkcji językowych – dobieranie
2
3.36 Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi
(2.1.–2.4.). Do każdej z nich dobierz właściwą
reakcję (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga! Jedna reakcja została podana dodatkowo
i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
A. Yes, but the weather was terrible.
B. I’m not really a big fan of team sports.
C. That’s OK, we’re taking a taxi.
D. Yes, but I’m going to be late.
E. I know, but I missed the last bus.
2.1.
A.
B.
2.2.
2.3.
2.4.
C.
1.2. What season is it?
Znajomość funkcji językowych
– wybór wielokrotny
3 Do każdej z opisanych sytuacji (3.1.–3.3.) dobierz
właściwą reakcję. Zakreśl literę A, B albo C.
3.1. Spytaj, o której godzinie otwierają bibliotekę.
B.
A.
A.Excuse me, is the library
open today?
B.Excuse me, what time
does the library open?
C.Excuse me, what time
do they close the
library?
C.
1.3. Where are James and Sandra going this weekend?
3.2. Zaproś koleżankę na swoje urodziny.
A.
B.
C.
1.4. Where are the people talking?
A.Would you like to come
to my birthday party?
B.What about going
to a birthday party?
C.Do you fancy going
to birthday parties?
3.3.Poinformuj nauczyciela, że nie odrobiłeś / nie
odrobiłaś pracy domowej.
A.
B.
A.Excuse me, it’s not my homework.
B.It’s a pity that there’s no homework.
C.I’m sorry, but I forgot to do my homework.
C.
1.5. Rick is calling Becky to ...
A. invite her to a party.
B. make an arrangement.
C. ask for directions.
136
Interface SB1_Unit 9_126-141.indd 136
12-11-20 11:43
Rozumienie tekstów pisanych – dobieranie
4 Przeczytaj informacje na temat trzech gatunków
zwierząt domowych (A–C) oraz pytania ich
dotyczące (4.1.–4.4.). Do każdego pytania dopasuj
właściwe zwierzę. Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga! Jedno zwierzę pasuje do dwóch pytań.
A.
Dogs are man’s best friends.
They enjoy exercising in the
fresh air and long walks
in the park. They are also
good learners and you can
teach them many tricks.
A well trained dog is going
to listen to your commands.
Typically, dogs also love
children, can play with them
and are funny to watch.
B.
Cats are great pets! They don’t need any open
spaces to run about in. They can walk outside
if you have a garden but they are also happy
inside. Cats are free and
independent animals
but they also need your
attention and you have
to brush their fur quite
often. Cats are individuals
and often don’t enjoy
the company of children
or other animals.
C.
Snakes are beautiful
pets. You don’t have
to walk or wash them.
What they need is a
big cage with lamps
to maintain a high
body temperature, so
a tiny apartment may not be a perfect home for
a snake. They are not going to miss you when
you are away. More importantly, some snakes
may not be perfectly safe for your child.
Which pet would be ideal for someone who ...
4.1.
doesn’t have much time for a pet?
4.2.
likes spending time outside?
4.3.
lives in a small flat?
4.4.
has children?
Znajomość środków językowych
– dobieranie
5 Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych
w ramce wybierz te, które poprawnie uzupełniają
luki (5.1.–5.3.). Wpisz odpowiednią literę (A–F) obok
numeru każdej luki. Uwaga! Trzy wyrazy zostały
podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.
A. scored B. do C. won D. competition
E. team F. fun
Unusual Career
Sandra is a racing car driver. She is one of only
four girls participating
in the national racing
this year. Her father
5.1.
was a famous cyclist and
three gold
he 5.2.
medals in international
championships. Sandra always wanted to 5.3.
athletics but she has asthma and can’t exercise too
hard. When she was twelve, her father bought her
a moped and she started racing with her friends.
That’s how her passion started.
Znajomość środków językowych
– wybór wielokrotny
6 Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie
luk (6.1.–6.3.). Zakreśl literę A, B albo C.
[email protected]
Exam!
Hi Cindy,
Are you 6.1.
for our final maths exam?
I started yesterday but it’s really difficult :-(
There is a lot of material and I don’t understand
adding
some of it. I’m not very good 6.2.
things up and we mustn’t use our calculators
during the test. Have you got 6.3.
idea who
could help us? Please let me know when you
find a gifted mathematician!
Write back soon,
Mary
6.1.A.study
6.2.A.in
6.3.A.some
B.studied
B.at
B.no
C.studying
C.from
C.any
137
Interface SB1_Unit 9_126-141.indd 137
12-11-20 11:43