docBiuletyn Informacyjny
download 
Reklamacja Transkrypt
Biuletyn Informacyjny
POWIATOWE CENTRUM EDUKACJI I POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W WOŁOWIE ul. Tadeusza Kościuszki 27, 56-100 Wołów tel./fax ( 0 71) 389 21 00 e- mail : [email protected] www .wolowpce.pl Biuletyn Informacyjny Nr 34 Marzec 2014 r. SPIS TREŚCI 1. Od redakcji…………………………………………………………………………….2 2. Informacje o nas.........................................................................3 3. Aktualności……………………………………...........................................4 4. Konkursy……………………………………………………………………………….14 5. Sieć Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli…………………….22 6. Sprawozdanie z działalności szkoleniowej PCE i PPP………........26 7. Biblioteka Pedagogiczna w Wołowie……………………………………..27 Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 1 OD REDAKCJI Szanowni Państwo! Oddajemy do Państwa rąk 34 numer „Biuletynu Informacyjnego” Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno - Pedagogicznej w Wołowie. W tym numerze znajdziecie Państwo informacje podsumowujące pracę Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno – Pedagogicznej w miesiącach styczeń – marzec 2014r. Zachęcamy nauczycieli do publikowania na naszych łamach własnych opinii i scenariuszy zajęć. Życzenia Radosnych Świąt Wielkiej Nocy. Ciepłych, wiosennych nastrojów wypełnionych nadzieją budzącej się do życia przyrody i wiarą w sens życia. Pogody w sercu i radości płynącej ze Świąt Wielkiej Nocy, aby Zmartwychwstały Chrystus obudził w nas to, co jeszcze uśpione, a światłość Jego słowa prowadziła nas przez życie. Smacznego święconego, radości ze spotkań w gronie najbliższych, wiary że życie ma sens, bo ma sens… życzą Dyrektor Krystyna Adaśko oraz pracownicy Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno – Pedagogicznej w Wołowie Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 2 POWIATOWE CENTRUM EDUKACJI I POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W WOŁOWIE ul. Tadeusza Kościuszki 27, 56-100 Wołów tel./fax ( 0 71) 389 21 00 e- mail : [email protected] www .wolowpce.pl INFORMACJE O NAS Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno – Pedagogicznej ul. T. Kościuszki 27, 56-100 Wołów tel. /fax. (071) 389-21-00 e-mail: [email protected] strona internetowa: www.wolowpce.pl Dyrektor PCE i PPP mgr Krystyna Adaśko Sekretariat Czynny od poniedziałku do piątku 730 – 1530 Biblioteka Pedagogiczna / wypożyczalnia i czytelnia / czynna: poniedziałek - 1100 - 1800 wtorek 1100 - 1800 środa 1100 - 1800 czwartek 1100 - 1800 piątek 900 - 1600 sobota 900 - 1300 tel. (071) 389-14-07 e-mail: [email protected] Biuletyn redaguje Zespół Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 3 AKTUALNOŚCI Seminarium SORE w Sulejówku W dniach 24-25 stycznia 2014 r. w Sulejówku pod Warszawą odbyło się ogólnopolskie „Seminarium SORE”, czyli robocze spotkanie szkolnych organizatorów rozwoju edukacji. Powiat wołowski reprezentowały panie: Katarzyna Barylak, Ewa Książczyk i Izabela Michońska. Celem nadrzędnym seminarium było wypracowanie poradnika, jednak sesje warsztatowe skoncentrowane były na dzieleniu się doświadczeniem zdobytym w ramach realizacji zadań projektowych SORE. Z uwagi na fakt, że powiat wołowski przystąpił do realizacji projektu „Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli” jako jeden z pierwszych w Polsce, zainteresowanie uczestników zjazdu osiągnięciami i wnioskami naszych reprezentantek było bardzo duże. Ich dorobek na tle przedstawicieli innych powiatów uzyskał bardzo wysoką ocenę także ze strony przedstawicieli Ośrodka Rozwoju Edukacji, organizatorów seminarium. Poszczególne sesje przebiegały w życzliwej oraz pracowitej atmosferze i z pewnością znajdą swoje odzwierciedlenie w przygotowywanej publikacji. Udział w seminarium poprzedziły rzetelne przygotowania i konsultacje osób pełniących funkcję SORE z kierownikiem projektu, p. Mariuszem Mielcarkiem oraz koordynatorem merytorycznym projektu, p. Krystyną Adaśko, którym za wkład pracy i zaangażowanie składamy podziękowanie. Ewa Książczyk - doradca metodyczny nauczania języka polskiego Podróże nie tylko „merytoryczne” ;-) Piękne styczniowe dni, na dodatek jedyne tej zimy bardzo mroźne, doradcy metodyczni PCE i PPP w Wołowie, panie: Ewa Książczyk, Katarzyna Barylak i Izabela Michońska spędziły w Sulejówku. A co tam widziały i kogo poznały, poczytajcie. Pojechałyśmy do Ośrodka Rozwoju Edukacji celem podzielenia się wiedzą i doświadczeniem w zakresie realizacji projektu „Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli drogą do sukcesu szkół powiatu wołowskiego”, w którym od stycznia 2013r pełnimy funkcję Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji. O tym, że podróże kształcą, każdy z nas wie, ale o tym, że dzięki nim możemy poznać osoby z książkowych okładek przekonałyśmy się właśnie w Sulejówku. Oprócz spotkań warsztatowych, wymiany doświadczeń, prac nad poradnikiem, czyli wszystkich działań bardzo poważnych i „merytorycznych”, miałyśmy w Sulejówku czas na relaks i rozmowy z uczestnikami warsztatów, którzy do Sulejówka przyjechali z różnych zakątków Polski. Wraz z nami w spotkaniach warsztatowych uczestniczył Jarosław Kordziński, trener szkoleniowiec specjalizujący się w kształceniu kompetencji społecznych: komunikacji interpersonalnej, pracy w zespole, rozwijaniu umiejętności przywódczych, wywierania wpływu na innych, autoprezentacji, a także mediator sądowy. Nie jest codziennością spotykać tak ważne osoby w naszym oświatowym świecie, bowiem Jarosław jest realizatorem szkoleń e-learningowych, autorem programów szkoleniowych z zakresu zarządzania szkołą, pracy zespołowej, kształcenia i wychowania, rozwoju zawodowego nauczycieli, jest także autorem licznych projektów oraz szkoleń z zakresu zarządzani placówkami oświatowymi (motywowanie, ocena pracowników, Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 4 zarządzanie jakością w szkole), metod pracy wychowawczej, współpracy z rodzicami, planowania i realizacji własnego rozwoju. Swoją wiedzę i doświadczenie opisał w wielu książkach, które my, jako doradczynie wykorzystywałyśmy do realizacji naszych szkoleń, spotkań czy warsztatów. Spotkanie z tak zacną osobą było dla nas ogromnym wyróżnieniem i niespodzianką, bo wcześniej nie wiedziałyśmy, że wspólnie będziemy pracować. Trzy dni spędzone w Sulejówku w towarzystwie Jarka dało nam wiele radości, a wspólne rozmowy pozostaną pamięci na długie lata. Jarosław Kordziński jest autorem m.in. takich książek jak: 1. Siła motywacji — jak dopingować siebie i ludzi, z którym i pracujesz. 2. Przemów do nich! Teoria i praktyka wystąpień publicznych, 3. Marketing edukacyjny. Jak sobie radzić na rynku. 4. Praktyka przekonywania czyli jak pozyskiwać zwolenników do swoich propozycji. 5. Nauczycielu zrób karierę. 6. Szkoła ze znakiem jakości. 7. Po co szkole regulamin. 8. Mierzenie jakości pracy szkoły. 9. Rozwój i jakość pracy szkoły 10. Bezpieczna i przyjazna szkoła I wielu innych książek, które każdy nauczyciel powinien mieć na swojej półce. A te bliskie nam, które serdecznie każdemu nauczycielowi polecamy to: Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 5 Izabela Michońska – doradca metodyczny przedmiotów zawodowych Konferencja - „Nauczyciele jako społeczność ucząca się” Dnia 4 lutego 2014 r. w Zespole Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Wołowie odbyła się trzecia konferencja zorganizowana w ramach projektu „Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli drogą do sukcesu szkół powiatu wołowskiego”. Celem konferencji było przedstawienie koncepcji: „Nauczyciele jako społeczność ucząca się” oraz podsumowanie zadań, które zostały zrealizowane w projekcie w 2013 roku. Konferencję swoją obecnością zaszczycili przedstawiciele Urzędu Województwa Dolnośląskiego, Powiatu Wołowskiego, Gmin: Wołów, Brzeg Dolny i Wińsko oraz dyrektorzy, wicedyrektorzy, liderzy WDN i nauczyciele placówek objętych wsparciem w ramach projektu. Uroczystego otwarcia konferencji dokonał Pan Marek Gajos – Starosta Wołowski. Konferencję prowadziła Pani Danuta Haller – koordynator sieci współpracy i samokształcenia humanistów. W części merytorycznej konferencji, Pani Krystyna Adaśko – Dyrektor Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Wołowie, pełniąca funkcję koordynatora merytorycznego w projekcie, oraz Pan Mariusz Mielcarek – kierownik projektu, podsumowali zadania zrealizowane w projekcie w 2013 roku. Przedstawione zagadnienia przybliżyły uczestnikom konferencji informacje dotyczące: · realizowanego projektu, · spotkań uczestników sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli z ekspertami, · pracy uczestników sieci na platformie www.doskonaleniewsieci.pl, · wdrażanych w placówkach Rocznych Planach Wspomagania RPW, · dotychczasowej oceny projektu przez jego uczestników, · efektów realizacji projektu osiągniętych w 2013 roku. W dalszej części uroczystości wykład pn. „Nauczyciele jako społeczność ucząca się” poprowadziła Pani Iwona Haba – psycholog, wykładowca uczelni wyższych, doświadczony trener i asesor. Realizatorka zajęć dla kadry zarządzającej, nauczycieli, rad pedagogicznych oraz młodzieży, z zakresu budowania i integracji zespołów, budowania relacji międzyludzkich, komunikacji, stresu, asertywności, technik wpływu społecznego, pracy metodami aktywizującymi. Zwieńczeniem uroczystości było wręczenie przez Pana Marka Gajosa – Starostę Wołowskiego, na ręce dyrektorów, poświadczeń uczestnictwa nauczycieli w sieciach współpracy i samokształcenia w 2013 roku. Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 6 Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 7 Zajęcia edukacyjne w KOM -ie Pobyt i zajęcia w Kreatywnym Obiekcie Multifunkcyjnym w Miliczu, który powstał w miejscu dawnej Fabryki Bombek (działającej od 1951 do 2008 roku) należą do szczególnie udanych przedsięwzięć, gdyż znalazły uznanie nie tylko u nauczycieli, ale i u wszystkich uczniów, którzy wzięli w nim udział. Inspiracją do zorganizowania tych zajęć była dla mnie gościnna wizyta w Powiatowym Centrum Edukacyjnym i Psychologiczno - Pedagogicznym w Miliczu, w czasie której zapoznano jej uczestników z bogatą ofertą KOM-u. Uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej Fundacji „Elementarz” im. Jana Adama de Garnier w Głębowicach, w której pracuję, w końcu stycznia b.r. uczestniczyli w niecodziennych zajęciach edukacyjnych w KOM-ie. Jest to nowoczesny ośrodek edukacyjny, uzupełniający i rozwijający programy ministerialne oraz oferujący zajęcia dostosowane do różnych grup wiekowych. Na uwagę zasługują m.in. fabularne gry edukacyjne dla dzieci w wieku 4-12 lat, przeprowadzane przez doświadczonych animatorów. Potrafią oni inspirować, budzić ciekawość, wyzwalać wyobraźnię i kreatywność uczestników kierując na właściwe tory ich energię. Wszystkie działania przebiegają planowo. Podczas, gdy jedna grupa uczniów bierze udział w zajęciach edukacyjnych, druga zostaje zaproszona do sali multimedialnej na projekcję filmu (z poczęstunkiem w cenie biletu). W przerwach wszyscy mogą korzystać z przestrzennych sal, wyposażonych w pomoce dydaktyczne, gry, książki, itp. lub ciekawie spędzić czas z animatorami. Do dyspozycji gości jest także kawiarnia oferująca smaczne i niedrogie przekąski oraz napoje. Obiekt jest niezwykle funkcjonalny, atrakcyjny, a ponadto bezpieczny. Przestrzeń i infrastruktura odpowiadają potrzebom i oczekiwaniom dziecięcej wyobraźni. Dodatkowym atutem są wystawy najpiękniejszych bombek. Ciekawostką jest to, że rocznie produkowano ich w fabryce ok. miliona, z czego 90% wysyłano na eksport. Szczegółowe informacje można uzyskać na stronie internetowej:www.kom.edu.pl, pisząc na adres: [email protected] lub pod nr telefonu 71 384 12 96. Zachęcamy do odwiedzenia tego wspaniałego miejsca, które kryje wiele atrakcji i stanowi urozmaicenie typowych zajęć szkolnych. Ewa Książczyk - doradca metodyczny nauczania języka polskiego Zdjęcia są własnością autorki tekstu. Poznajmy się Czas wolny Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 8 Fragment wystawy bombek Jedna z sal w KOM-ie Zajęcia edukacyjne Przed projekcją filmu Część kawiarni Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 9 Spotkanie dyrektorów i nauczycieli, odpowiedzialnych za realizację projektów w Powiecie Wołowskim. Dnia 7 marca br. w siedzibie Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy PsychologicznoPedagogicznej w Wołowie odbyło się spotkanie dyrektorów i nauczycieli, odpowiedzialnych za realizację projektów w Powiecie Wołowskim. W programie zostały zaprezentowane i omówione następujące tematy: 1. Akcja Dolnośląskiego Kuratora Oświaty w roku 2014 „Mogiłę Pradziada ocal od zapomnienia”. 2. Problemy kształcenia zawodowego i pozyskiwania środków zewnętrznych w ramach programu „Erasmus +”. 3. Informacja na temat utworzenia zespołu roboczego ds. koordynacji programu „Erasmus +” w powiecie wołowskim. Na spotkaniu swoją obecnością zaszczycili przedstawiciele władz oświatowych: Pani Beata Pawłowicz – Dolnośląski Kurator Oświaty oraz Pan Jan Kamiński – Wizytator Dolnośląskiego Kuratorium Oświaty. Wśród zaproszonych gości znaleźli się również przedstawiciele jednostek samorządu terytorialnego: Pan Grzegorz Łyczko – Wicestarosta Wołowski, Pan Tomasz Lechki – Sekretarz Powiatu Wołowskiego, Pani Alicja Kamecka – Główny Specjalista w Wydziale Edukacji i Spraw Społecznych Starostwa Powiatowego w Wołowie, Pani Joanna Sadowska – Główny Specjalista w Wydziale Organizacyjnym Starostwa Powiatowego w Wołowie oraz Pani Magdalena Górak-Kaleta - inspektor w Wydziale Rozwoju, Promocji, Kultury i Sportu Starostwa Powiatowego w Wołowie. Uczestnikami spotkania byli także dyrektorzy placówek powiatowych: Pani Małgorzata Gajos – Dyrektor Zespołu Szkół Społecznych w Wołowie, Pani Henryka Przybyłowicz – Dyrektor Zespołu Szkół Zawodowych w Wołowie, Pani Henryka Rewak – Dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych w Lubiążu, Pani Barbara Kołodziej – Dyrektor Liceum Ogólnokształcącego w Wołowie, Pani Małgorzata Staniszewska – Dyrektor Zespołu Szkół Zawodowych w Brzegu Dolnym, Pan Piotr Smelkowski – Dyrektor Powiatowego Zespołu Szkół w Brzegu Dolnym oraz Pan Mieczysław Jończyk – Dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych w Wołowie a także wicedyrektorzy, nauczyciele oraz pracownicy Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej. Pani Krystyna Adaśko – Dyrektor Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno – Pedagogicznej w Wołowie przywitała zaproszonych gości i zaprosiła do obejrzenia filmu z uczestnictwa nauczycieli historii dolnośląskich szkół w szkoleniu na Litwie, zorganizowanego w ramach Grantu Dolnośląskiego Kuratora Oświaty p.n. „Śladami Ojców Naszych na Wileńszczyźnie” jako wprowadzenie do tematu „Mogiłę pradziada ocal od zapomnienia”. Następnie Pani Kurator podsumowała akcję „Mogiłę pradziada ocal od zapomnienia”, której celem jest ratowanie polskich cmentarzy, niszczejących za wschodnią granicą Rzeczypospolitej. Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Wołowie rokrocznie bierze udział w w/w akcji. W obliczu sytuacji, jaka panuje obecnie na Ukrainie, wyjazd uczniów z nauczycielami dolnośląskich szkół do wschodnich sąsiadów stał się niepewny, dlatego też omówienie tej kwestii było niezwykle istotne. Kolejną część spotkania dotyczącą nowego programu edukacyjnego „Erasmus+” na lata 2014 – 2020, poprowadził Pan Jan Kamiński oraz Pan Mariusz Mielcarek – kierownik projektu „Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli drogą do sukcesu szkół Powiatu Wołowskiego”. Program „Erasmus+” wszedł w życie 1 stycznia 2014 r. i zastąpił dotychczasowe programy: „Uczenie się przez całe życie” (oraz jego programy sektorowe: Erasmus, Leonardo da Vinci, Comenius i Grundtvig), akcję Jean Monnet, program „Młodzież w działaniu” oraz pięć innych programów (m.in. Erasmus Mundus i Tempus). Po raz pierwszy w historii programów edukacyjnych Unii Europejskiej, wspierane będą również inicjatywy związane ze sportem. Realizacja programu zaplanowana jest na siedem lat, czyli do roku 2020. Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 10 Program „Erasmus+” oferuje wsparcie finansowe dla instytucji i organizacji działających w obszarze edukacji i szkoleń, młodzieży oraz sportu. Największy nacisk w nowym programie został położony na edukację formalną i pozaformalną, służącą rozwijaniu umiejętności uczniów, nauczycieli i pracowników oraz poprawy ich sytuacji na rynku pracy. W praktyce program „Erasmus+” umożliwia zagraniczną mobilność, wyjazdy w celach edukacyjnych (np. podjęcia studiów lub pracy, odbycia szkoleń lub zaangażowania się w wolontariat) uczniów, studentów, kadry edukacyjnej i pracowników młodzieżowych oraz wspiera budowę partnerstw pomiędzy uniwersytetami, szkołami wyższymi i średnimi, przedsiębiorstwami i organizacjami non-profit na rzecz wzmacniania innowacyjności i budowania wiedzy. Siedmioletni budżet programu wynosi 14.7 mld EUR, co stanowi 40% wzrost w stosunku do poprzedniej edycji programów unijnych w dziedzinie edukacji. Z możliwości programu będzie mogło skorzystać ponad 4 miliony młodych ludzi, studentów i dorosłych, zdobywając doświadczenie zawodowe, studiując , szkoląc się lub odbywając wolontariat za granicą. Przewidziany budżet programu „Erasmus+” na rok 2014 wyniesie 1,8 mld EUR, w tym 102 mln EUR zostało przeznaczone na działanie programu w Polsce. Struktura programu „Erasmus+” obejmuje 3 główne typy działań: Akcja 1: mobilność edukacyjna (wyjazdy w celach edukacyjnych) Akcja 2: współpraca na rzecz innowacji i wymiany dobrych praktyk Akcja 3: wsparcie reform w obszarze edukacji oraz 2 rodzaje działań „specjalnych” zarządzanych centralnie: Jean Monnet i Sport. Celem spotkania była popularyzacja programu „Erasmus+” wśród beneficjentów w powiecie wołowskim oraz aktywna współpraca między placówkami w realizacji w/w programu. Kinga Jelec - specjalista ds. koordynacji i organizacji szkoleń Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 11 Czas na coaching … W sobotę 15 marca 2014r. w Powiatowym Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Wołowie odbyło się szkolenie zamknięte dla pracowników merytorycznych Powiatowego Centrum Edukacji w Wołowie, Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Wołowie oraz w Brzegu Dolnym, a także Biblioteki Pedagogicznej w Wołowie. Tematyka szkolenia dotyczyła coachingu - bardzo popularnej profesji rozwijającej się na całym świecie, będącej jednocześnie stylem porozumiewania się, przyjmowanym przez liderów w organizacjach, nauczycieli, doradców, rodziców i inne osoby. Coaching to metoda aktywnej pracy z klientem, oparta na partnerstwie, która prowokuje do Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 12 myślenia i kreatywności oraz inspiruje do odkrywania osobistego i zawodowego potencjału. Coaching, w przeciwieństwie do psychoterapii skoncentrowany jest na przyszłości, bowiem tylko przyszłość można budować, kreować, tworzyć. Wspiera mocne strony klienta, bazuje na zasobach, które każdy posiada, a które często są nieuświadomione. Nie ma tutaj miejsca na rozpamiętywanie wydarzeń czy poczucie winy. Cała uwaga skoncentrowana jest na osiągnięciu celu, którym jest sukces. Z wszelkich niepowodzeń, czy porażek należy wyciągać konstruktywne wnioski. Esencją coachingu jest dostarczanie klientom narzędzi, aby dokonywali zmian w kierunku, który jest dla nich jak najbardziej pożądany, w kierunku, który wybierają samodzielnie. Pomaga w przezwyciężeniu nawyków umysłowych, które powstrzymują osiąganie najlepszych rezultatów. Coaching buduje pewność, wzmacnia właściwy wybór i prowadzi do zmian. Szkolenie poprowadziła Pani Agnieszka Szwejkowska - coach, trener biznesu, psycholog z Warszawy. Ukończyła The Art & Science of Coaching w Erickson College International, studium trenera biznesu w Akademii Leona Koźmińskiego w Warszawie, studia w Polskim Instytucie Psychologii Krótkoterminowej w Krakowie, wieloletnie szkolenia w Instytucie Ericksonowskim w Łodzi. Prowadzi coaching dla prezesów i osób kluczowych z sektora MŚP. Jest ekspertem merytorycznym na Międzynarodowych Studiach Coachingu w Wyższej Szkole im. Jańskiego. We współpracy z Inicjatywą Firm Rodzinnych i PARP budowała pierwszy autorski projekt rozwoju firm rodzinnych w Polsce. Kreowała metodologię wsparcia firm rodzinnych w Polsce. We współpracy z Bankiem Światowym i MPIPS uczyła partycypacyjnego zarządzania samorządowców w Polsce. Ma za sobą wieloletnie doświadczenia w procesie wdrażania zmiany oraz wieloletnie doświadczenie wdrażania innowacyjnych projektów szkoleniowych. Szkolenie przeprowadzone było w formie seminaryjnej oraz warsztatowej. W znaczący sposób wzbogaciło wiedzę oraz przyczyniło się do wyposażenia w umiejętności, które z pewnością każdy z uczestników wykorzysta w swoim życiu zarówno zawodowym jak i osobistym. Kinga Jelec - specjalista ds. koordynacji i organizacji szkoleń Relacja foto: Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 13 Konkursy DaF Kenner - konkurs z języka niemieckiego Wydawnictwo szkolne PWN zorganizowało X jubileuszową edycję konkursu z języka niemieckiego DaF Kenner, który skierowany jest do uczniów klas 1-3 oraz 4-6 szkół podstawowych. Celem konkursu jest zainteresowanie uczniów polskich szkół podstawowych nauką języka niemieckiego, a także kulturą krajów obszaru niemieckojęzycznego, zmotywowanie uczniów do doskonalenia ich umiejętności z języka niemieckiego, zwiększanie świadomości rodziców w zakresie celowości wczesnoszkolnej nauki języków obcych. Tegoroczne zadanie konkursowe polega na przygotowaniu krótkiego przedstawienia teatralnego w języku niemieckim. Ponieważ Daf Kenner cieszył się dużym zainteresowaniem w latach poprzednich, w tym roku w akcję włączyli się prestiżowi sponsorzy: Goethe Institut, Instytut Austriacki czy Fundacja Współpracy Polsko-Niemieckiej. Patronat nad konkursem objęły również ambasady: Niemiec, Austrii i Szwajcarii. Uczniowie ze Szkoły Podstawowej im. Jana Markiewicza w Orzeszkowie co roku biorą udział w konkursach WSzPWN. W tym roku uczniowie z klasy II-III przygotowali sztukę teatralną Rotkȁ ppchen (Czerwony Kapturek), natomiast klasa VI Rumpelstilzchen (Titelitury). Obydwie sztuki zostały nagrane na płytę DVD dzięki uprzejmości pana Wojciecha Medyńskiego, a następnie wysłane do Warszawy. Dziękuję również rodzicom za zaangażowanie i pomoc w przygotowaniu kostiumów. Teraz zostało nam cierpliwie czekać na ogłoszenie wyników. Jury będzie brać pod uwagę pomysłowość, kreatywność, umiejętności językowe, ruch sceniczny oraz celowość użycia kostiumów, scenografii, muzyki. Ewa Nowak – doradca metodyczny języków obcych, nauczyciel języka niemieckiego Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 14 „ Mój zimowy słownik obrazkowy” W roku szkolnym 2013/2014 odbyła się czwarta edycja powiatowego konkursu językowego dla uczniów klas I- III szkół podstawowych. Celem konkursu było między innymi ćwiczenie poprawnej pisowni oraz rozwijanie wyobraźni twórczej. Do Centrum napłynęły prace z następujących szkół: Szkoła Podstawowa im. Jana Markiewicza w Orzeszkowie, Szkoła Podstawowa nr 2 im. Orląt Lwowskich w Wołowie, Zespół Szkół Społecznych, Szkoła Podstawowa nr 1 im. Adama Mickiewicza w Brzegu Dolnym, Szkoła Podstawowa nr 6 im. Mikołaja Kopernika w Brzegu Dolnym, Szkoła Podstawowa im. Świętego Mikołaja z Miry w Krzelowie oraz Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Krzydlinie Wielkiej . Jury , jak co roku miało wielki problem, wybrać najładniejsze prace, kierując się kryteriami bezbłędnym zapisem i poprawnością językową, doborem oryginalnych technik artystycznych oraz estetyką wykonania. Z języka angielskiego praca Radosława Filińskiego z klasy III z Zespołu Szkół Społecznych zajęła pierwsze miejsce. Tuż za nim uplasowała się praca Patryka Gajewskiego z klasy II C ze Szkoły Podstawowej nr 6 w Brzegu Dolnym, natomiast na trzecim miejscu praca wykonana przez Szymona Fąfarę z klasy II A ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Wołowie oraz Aleksandrę Saron ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Brzegu Dolnym. Z języka niemieckiego pierwsze miejsce przypadło Gabrysi Kasowskiej, drugie Marcie Jadach. Obie uczennice uczęszczają do Szkoły Podstawowej w Orzeszkowie. Na trzecim miejscu znalazły się ex aequo Zuzanna Bilska ze Szkoły Podstawowej w Orzeszkowie oraz Dobromiła Szewc z Zespołu Szkół Społecznych w Wołowie. Gratuluję. Ewa Nowak – doradca metodyczny języków obcych, nauczyciel języka niemieckiego Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 15 Powiatowe konkursy językowe W marcu 2014 roku odbyły się w Zespole Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Wołowie konkursy językowe dla uczniów szkół gimnazjalnych. Organizatorem konkursów było Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej w Wołowie. W konkursie z języka angielskiego udział wzięło 16 uczniów z 6 szkół powiatowych. Maksymalnie można było zdobyć 100 punktów, jednak nikomu nie udało się zbliżyć do tego wyniku. Najlepszą anglistką w powiecie okazała się Anna Bobrowicz z Gimnazjum nr 2 w Zespole Szkół Publicznych w Wołowie, którą do konkursu przygotowała pani Agata Mazij. Drugie miejsce przypadło Izabeli Czarnej z Niepublicznego Gimnazjum w Wołowie pracującej pod czujnym okiem pana Tomasza Sztrekiera. Na trzecim miejscu uplasowali się ex aequo: Dominik Gulczyński z Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II w Brzegu Dolnym , przygotowany przez panią Edytę Malewicz oraz Kacper Szczeciński z Publicznego Gimnazjum nr 1 im. Ks. Jana Twardowskiego w Wołowie , którego uczy pani Joanna Chabecka. Tydzień później odbył się powiatowy konkurs z języka niemieckiego reprezentowany przez 17 uczniów z 7 szkół . Tym razem można było zdobyć 69 punktów i ponownie nikt nie napisał bezbłędnie testu. Najwięcej punktów zdobyła Aleksandra Rozkrut z Publicznego Gimnazjum w Wińsku, uczennica pani Agnieszki Koniecznej. Na drugim miejscu uplasowała się Zuzanna Chlebowska z Gimnazjum nr 2 w Zespole Szkól Publicznych w Wołowie. Zuzanna pracuje wraz z panią Beatą Berezowską. Trzecie miejsce zajęły trzy osoby: Hanna Jakubowska z Niepublicznego Gimnazjum w Wołowie, Patrycja Orzeł z Publicznego Gimnazjum nr 1 im. Ks. Jana Twardowskiego w Wołowie oraz Jan Pluta z Gimnazjum im. Armii Krajowej w Lubiążu. Uczniów przygotowały do konkursu odpowiednio: pani Adrianna Rygałło, Aneta Błaszczyńska- Pukas oraz Barbara Ceglarz. Gratuluję uczniom oraz ich nauczycielom. Dziękuję członkom Jury za pomoc w organizacji i przebiegu konkursu paniom: Danucie Grygoń, Annie Gamracy, Barbarze Bednarczuk, Joannie Chabeckiej, Anecie Błaszczyńskiej- Pukas, Beacie Berezowskiej, Barbarze Ceglarz, Krystynie Skrobek, Adriannie Rygałło oraz panu Tomaszowi Sztrekierowi. Ewa Nowak- doradca metodyczny języków obcych Konkurs j ęzyka niemi eckiego Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 16 Konkurs j ęzyka angielskiego Nowy konkurs dla uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych „Bądź bezpieczny na drodze – noś odblaski!” Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno Pedagogicznej w Wołowie, w związku z realizacją podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2013/2014 - priorytetu Ministra Edukacji Narodowej dotyczącego działań szkoły na rzecz zdrowia i bezpieczeństwa uczniów organizuje I Powiatowy Konkurs „Bądź bezpieczny na drodze – noś odblaski!”. Konkurs przeznaczony jest dla uczniów gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej. Konkurs organizowany jest we współpracy z Komendą Powiatową Państwowej Straży Pożarnej w Wołowie i Komendą Powiatową Policji w Wołowie. Celem głównym konkursu jest podniesienie bezpieczeństwa dzieci i młodzieży na drogach powiatu wołowskiego. Zadanie konkursowe będzie polegało na przygotowaniu projektu odblasków, jakie mogliby nosić młodzi ludzie będący uczestnikami ruchu drogowego i nagraniu filmu, w którym uczniowie zachęcają innych do noszenia odblasków i pokazują ważność odblasków dla bezpieczeństwa własnego i innych użytkowników dróg. Zachęcamy szkoły do wzięcia udziału w konkursie. Najlepsze filmy zostaną umieszczone na stronie Państwowej Straży Pożarnej w Wołowie, Komendy Powiatowej Policji w Wołowie i na stronie PCE i PPP w Wołowie. Czekamy na uczniowskie dzieła do 27 kwietnia 2014r – na pewno w każdej szkole są osoby, którym zależy na bezpieczeństwu uczniów i są uczniowie, którzy mają mnóstwo ciekawych pomysłów. Trzeba to wykorzystać! Nie zmarnujcie szansy na bezpłatną promocję i reklamę szkoły w środowisku! A może projekt Państwa uczniów okaże się najlepszy? Izabela Michońska – doradca metodyczny przedmiotów zawodowych Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 17 IX edycja Powiatowego Konkursu Matematycznego Plusik i Omnibus w roku szkolnym 2013/2014 Kolejna już IX edycja konkursu odbyła się według ustalonych od kilku lat oczekiwań szkół oraz wypracowanego regulaminu, ponieważ konkurs wpisał się głęboko w tradycje pracy PCE i PPP w Wołowie oraz wszystkich szkół podstawowych i gimnazjalnych z terenu powiatu. Tradycyjnie nauczyciele matematyki, stale i chętnie współpracujący z doradcą metodycznym, a także uczestnicy sieci współpracy i doskonalenia nauczycieli matematyki ułożyli zestawy konkursowe oraz schematy oceniania. Podjęli się również oceny tych prac i wyłonienia najlepszych uczniów, którzy otrzymają tytuł laureata IX Powiatowego Konkursu Matematycznego Plusik i Omnibus. W kolejnej edycji konkursu brało udział ponad 240 uczniów z gimnazjów oraz ponad 200 uczniów szkół podstawowych. W dniu 11 lutego 2014r. odbył się etap szkolny, który nadzorowali nauczyciele matematyki powiatu wołowskiego. Na posiedzeniu w dniu 4 marca 2014r. komisja powiatowa z doradcą metodycznym ustaliła progi punktowe kwalifikujące uczniów do etapu powiatowego IX PKM: - w kategorii Plusik dla klasy czwartej 36 pkt, dla klasy piątej 32 pkt oraz dla klasy szóstej 34 pkt. - w kategorii Omnibus dla klasy pierwszej 35 pkt, dla klasy drugiej 35 pkt, dla klasy trzeciej 45 pkt. Do etapu powiatowego, który odbył się w dniu 11 marca 2014r. o godz. 9.00 w auli Powiatowego Zespołu Szkół w Brzegu Dolnym, przystąpiło 85 uczniów. Zadania konkursowe były bardzo urozmaicone, uczniowie na etapie szkolnym rozwiązywali testy, w których była wprawdzie tylko jedna prawidłowa odpowiedź, ale zadania były zróżnicowane w trudności oraz przyznanej punktacji. Na etapie powiatowym uczniowie szkół podstawowych rozwiązywali test o jednakowej punktacji, ale nadal o sporym zróżnicowaniu trudności. Uczniowie gimnazjum rozwiązywali tylko zadania otwarte o wysokim stopniu trudności, a także pamiętajmy, że podczas konkursu nie wolno było korzystać z kalkulatora. Uczniowie musieli wykazać się nie tylko wysokimi umiejętnościami w zakresie zagadnień matematycznych, ale także celem konkursu jest rozwijanie wśród uczniów zainteresowania i motywacji do doskonalenia umiejętności z matematyki oraz promowanie uczniów posiadających zdolności matematyczne. Dla uczniów i ich opiekunów merytorycznych udział w konkursie jest okazją lub powodem do wytężonej pracy w rozwijaniu wiedzy i podnoszeniu efektywności swojej pracy. Dziękuję dyrektorowi Piotrowi Smelkowskiemu za gościnę w auli Powiatowego Zespołu Szkół w Brzegu Dolnym oraz słodki upominek dla uczniów i nauczycieli. Beata Gryga- doradca metodyczny matematyki Rok 2014 – Rokiem Oskara Kolberga Dnia 6 grudnia 2013 roku Sejm Rzeczypospolitej Polskiej przyjął uchwałę uznającą rok 2014 Rokiem Oskara Kolberga. Oskar Kolberg (Henryk Oskar Kolberg) - etnograf, folklorysta i kompozytor. Urodzony 22 lutego 1814 w miejscowości Przysucha w powiecie opoczyńskim, zmarł 3 czerwca 1890 w Krakowie. Był synem Juliusza - inżyniera-geodety, przybyłego w 1798 do Polski z Prus oraz Karoliny z domu Mercoeur, pochodzącej z rodziny francuskiej. Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 18 Dorosły Kolberg pracował jako nauczyciel muzyki, urzędnik bankowy, księgowy. Dzięki pomocy swojego brata, Wilhelma, otrzymał w 1846 roku posadę w zarządzie Kolei Warszawsko-Wiedeńskiej. Kolberg opracował ponad 1000 haseł z zakresu muzyki i muzykologii do wydawanej przez Samuela Orgelbranda Encyklopedii Powszechnej. Najważniejszym jednak jego dokonaniem pozostało stworzenie podstaw etnografii polskiej. To etnografia była główną dziedziną, jaką się zajmował. W roku 1839 po raz pierwszy wybrał się na Mazowsze w celach badawczych i rozpoczął zbieranie materiałów o folklorze muzycznym. Jako kompozytor, uzupełniał zbiory pieśni o zapis melodii. Publikując pieśni ludowe dołączał do nich opracowany przez siebie akompaniament fortepianowy. Z czasem jednak zmieniło się jego podejście – bardziej niż kompozytorem, stał się etnografem. Oskar Kolberg jako pierwszy badacz zebrał i usystematyzował kulturę ludową, dzieląc ją według regionów. W swoich badaniach terenowych, Kolberg dostrzegał wzajemne związki elementów kultury ludowej. Efektem jego pracy jest obszerne dzieło pt. „Lud. Jego zwyczaje, sposób życia, mowa, podania, przysłowia, obrzędy, gusła, zabawy, pieśni, muzyka i tańce”, którego tomy zawierają materiały dotyczące poszczególnych regionów. Do roku 1890 udało mu się wydać 33 tomy Ludu... Innym dziełem badacza są Obrazy etnograficzne, wydane w 10 tomach. 31 maja 1889 roku Oskar Kolberg obchodził jubileusz pięćdziesięciolecia pracy zorganizowany przez krakowskie środowisko naukowe i artystyczne. W lipcu tegoż roku zamieszkał w domu swego przyjaciela, a później wykonawcy testamentu, Izydora Kopernickiego. Zmarł 3 czerwca 1890 roku, pochowany został na Cmentarzu Rakowickim w Krakowie. Po śmierci Kolberga z pozostawionych przez niego materiałów Kopernicki zdążył wydać drugą część Chełmskiego (seria XXXIV) i Przemyskiego (seria XXXV). Na początku XX-go wieku J. Tretiak wydał jeszcze Wołyń (1907), a S. Udziela Górny Śląsk (1906) i Tarnów. Rzeszów (1910). Reszta materiałów pozostała w rękopisach, aż do podjęcia edycji Dzieł wszystkich Oskara Kolberga. Zarówno opublikowane przez Kolberga tomy jego Ludu i Obrazów etnograficznych, jak i pozostawione w manuskryptach materiały, stanowią bezcenne źródło do dziejów kultury narodowej. Opracowaniem i wydaniem tej spuścizny zajmuje się Instytut im. Oskara Kolberga w Poznaniu. Dotychczas ukazało się 85 tomów Dzieł wszystkich. „Najpiękniejszy strój ludowy” – podsumowanie konkursu organizowanego przez Bibliotekę Pedagogiczną w Wołowie Rok 2014 został ogłoszony przez Sejm RP Rokiem Oskara Kolberga. Biblioteka Pedagogiczna w Wołowie postanowiła uczcić ten fakt, ogłaszając powiatowy konkurs plastyczny dla uczniów szkół podstawowych nt. „Najpiękniejszy strój ludowy”. Celem konkursu było: uwrażliwienie na wartości kulturowe i tradycje różnych regionów Polski poznanie polskich strojów ludowych rozwijanie wyobraźni i zdolności plastycznych uczniów promocja osiągnięć uczniów i placówek oświatowych Warunkiem uczestnictwa w konkursie było wykonanie pracy plastycznej na płaszczyźnie w dowolnej technice nt.” Najpiękniejszy strój ludowy”. Praca miała przedstawiać parę: kobietę i mężczyznę z wybranego regionu Polski. Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 19 Prace należało składać w siedzibie PCE i PPP w Wołowie – Bibliotece Pedagogicznej do dnia 15 marca 2014r. Ogółem wpłynęło 149 prac z 12 szkół podstawowych powiatu wołowskiego. W dniu 26 marca 2014 roku w Bibliotece Pedagogicznej w Wołowie zebrała się komisja konkursowa oceniająca prace uczniów zgłoszone do konkursu. W skład komisji oceniającej weszli: - przewodnicząca: Barbara Czerepok - członkowie: Małgorzata Pietkiewicz, Urszula Bajewicz, Agnieszka Jarosz Wybór laureatów był bardzo trudny, gdyż wpłynęło wiele pięknych prac. Podstawowym kryterium, którym kierowała się komisja był stopień samodzielności wykonania pracy. Po długich obradach udało się wyłonić zwycięzców. Laureaci konkursu w kategorii: KATEGORIA I: SZKOŁY PODSTAWOWE KLASY I – III 1 miejsce – Aleksandra Kubińska – Szkoła Podstawowa im. Św. Mikołaja z Miry w Krzelowie - Emilia Kopeć – Dwujęzyczna Niepubliczna Szkoła Podstawowa w Wołowie 2 miejsce – Aleksandra Kowal – Zespół Szkoła Podstawowa i Przedszkole w Wińsku 3 miejsce – Barbara Gołąbek - Szkoła Podstawowa im. Św. Mikołaja z Miry w Krzelowie - Kaja Fura – Zespół Szkół Publicznych Szkoła Podstawowa nr 1 w Wołowie Wyróżnienia: Emanuela Sosnowska - Zespół Szkoła Podstawowa i Przedszkole w Wińsku Franek Franczuk – Szkoła Podstawowa nr 5 w Brzegu Dolnym Marek Sobieski – Szkoła Podstawowa w Krzydlinie Wielkiej Paulina Gross - Dwujęzyczna Niepubliczna Szkoła Podstawowa w Wołowie Dominika Lipnicka - Szkoła Podstawowa im. Św. Mikołaja z Miry w Krzelowie Klaudia Krause - Zespół Szkół Publicznych Szkoła Podstawowa nr 1 w Wołowie KATEGORIA II – SZKOŁY PODSTAWOWE KLASY IV – VI 1 miejsce – Sylwia Szymańska – Zespół Szkół Publicznych w Lubiążu 2 miejsce – Emilia Bukieda - Dwujęzyczna Niepubliczna Szkoła Podstawowa w Wołowie 3 miejsce – Joanna Winiarska – Szkoła Podstawowa nr 2 w Wołowie Wyróżnienia: Oliwia Syguła - Dwujęzyczna Niepubliczna Szkoła Podstawowa w Wołowie Michalina Paczkowska – Szkoła Podstawowa w Orzeszkowie Monika Mikosik – Szkoła Podstawowa nr 1 im. A. Mickiewicza w Brzegu Dolnym Aleksander Olcha - Szkoła Podstawowa nr 2 w Wołowie Kamil Panek - Zespół Szkół Publicznych w Lubiążu Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział w konkursie, laureatom gratulujemy i zapraszamy na Galę Laureata, gdzie zostaną wręczone dyplomy i nagrody. Nagrodzone prace zostaną zaprezentowane na wystawie w budynku PCE i PPP w Wołowie oraz podczas Gali Laureata. Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 20 Relacja foto – laureaci konkursu: KATEGORIA I: SZKOŁY PODSTAWOWE KLASY I – III KATEGORIA II – SZKOŁY PODSTAWOWE KLASY IV – VI OBRADY KOMISJI Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 21 Sieci Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Lp. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Spotkania w ramach sieci współpracy Spotkanie Sieci Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Przedmiotów Zawodowych Spotkanie Sieci Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Matematyki: Praca z uczniem – przygotowanie do IX Powiatowego Konkursu Matematycznego Spotkanie Sieci Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Matematyki Spotkanie Sieci Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Humanistów: Jak motywować uczniów do czytania nie tylko lektur? Sieć Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Bibliotekarzy Sieć Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Przedmiotów Zawodowych oraz chętnych nauczycieli innych specjalności Sieć Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Języków Obcych – język angielski, gimnazjum Sieć Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Języka Polskiego i Historii Sieć Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Wychowania Fizycznego i Edukacji Zdrowotnej: „Rok szkoły w ruchu” Sieć Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Języka Niemieckiego uczących w szkołach średnich Sieć Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Wychowania Przedszkolnego i Edukacji Wczesnoszkolnej Data Prowadzący 20.01.2014 Izabela Michońska 27.01.2014 Beata Gryga 06.02.2014 Beata Gryga 12.02.2014 Ewa Książczyk Wiktor Mikucki 06.03.2014 Urszula Bajewicz Agnieszka Jarosz 10.03.2014 Izabela Michońska 11.03.2014 Ewa Nowak 18.03.2014 Ewa Książczyk Wiktor Mikucki 19.03.2014 Katarzyna Barylak 25.03.2014 Ewa Nowak 31.03.2014 Dagmara Głuszczyńska Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 22 Sprawozdanie ze spotkania Sieci Współpracy i Samokształcenia nauczycieli przedmiotów zawodowych W Powiatowym Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej w Wołowie w dniu 16 stycznia 2014r. odbyło się pierwsze w tym roku spotkanie Sieci Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Przedmiotów Zawodowych. Celem spotkania było przede wszystkim omówienie ważnych kwestii związanych z organizacją i przeprowadzeniem nowego egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie. Dyrektor PCE i PPP i doradca metodyczny przedmiotów zawodowych wystosowali na początku roku szkolnego 2013/2014 pismo do OKE we Wrocławiu z prośbę o oddelegowanie pracownika OKE na spotkanie z nauczycielami powiatu wołowskiego odnośnie nowych egzaminów. Potrzeby nauczycieli, asystentów technicznych w zakresie nowych kwalifikacji są ogromne, gdyż nie ma specjalnych szkoleń dla nauczycieli zawodowców różnych specjalności. Niestety, w związku z tym, iż pracownicy OKE nie prowadzą takich spotkań w ośrodkach doskonalenia, w odpowiedzi na nasz apel zorganizowane zostało w OKE spotkanie dla doradców metodycznych przedmiotów zawodowych województwa dolnośląskiego. Pani Janina Gil, kierownik wydziału egzaminów zawodowych w Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej we Wrocławiu zaprezentowała na spotkaniu ważne informacje, które później na wołowskim spotkaniu sieci przekazał nauczycielom doradca metodyczny. Na spotkaniu z nauczycielami omówiono następujące kwestie: 1) Organizacja nowego egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie – wdrażanie nowego egzaminu zawodowego - aktualny stan prawny - cele zmian w systemie egzaminowania – ważna kwestia, otwarcie na efekty uczenia się formalnego, poza formalnego i nieformalnego, a także zwiększenie skuteczności i efektywności systemu kształcenia zawodowego i ustawicznego w kontekście oczekiwań rynku pracy - pierwsze wyniki egzaminu zawodowego przeprowadzonego w 2013r. – wnioski z obserwacji egzaminu - terminy egzaminu w 2014r. - egzaminy od 2013r. do 2017 r. 2) Część praktyczna egzaminu – modele egzaminu, struktura arkusza i zadań egzaminacyjnych – co powinien wiedzieć zdający, prezentacja przykładowych arkuszu z egzaminu potwierdzającego kwalifikację A 35 dla technika ekonomisty 3) Część pisemna egzaminu – wymagania egzaminacyjne, propozycje sprawdzania efektów kształcenia, organizacja egzaminu pisemnego do 2017r. i zmiany w latach kolejnych 4) Obserwacje egzaminów zawodowych 5) Przykłady zadań egzaminacyjnych W spotkaniu uczestniczyło liczne grono nauczycieli przedmiotów zawodowych z Technikum nr 2 im. Piastów Śląskich w Zespole Szkół Zawodowych w Wołowie. Bardzo dziękuję nauczycielom za przybycie i aktywny udział w spotkaniu sieci! Izabela Michońska – doradca metodyczny przedmiotów zawodowych Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 23 Sprawozdanie ze spotkania Sieci Współpracy i Samokształcenia nauczycieli przedmiotów zawodowych W sali konferencyjnej Powiatowego Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej w Wołowie w dniu 10 marca 2014r. o godzinie 15.00 odbyło się spotkanie Sieci Współpracy i Samokształcenia nauczycieli przedmiotów zawodowych, którego gościem specjalnym była Pani Aleksandra Szubert, Naczelnik Urzędu Skarbowego w Wołowie. Celem spotkanie było zaprezentowanie aplikacji Ministerstwa Finansów e-deklaracje, za pomocą którego można złożyć do Urzędu Skarbowego roczne rozliczenie podatkowe – prosto, przyjemnie i wygodnie, bez wychodzenia z domu. Ogromnym dla nas zaszczytem było to, że Pani Naczelnik znalazła w swoim napiętym grafiku czas, aby spotkać się z nauczycielami powiatu wołowskiego. Warto przy okazji wspomnieć, iż nasz wołowski Urząd Skarbowy jest jednym z najaktywniejszych urzędów skarbowych w kraju, o czym świadczy zdobycie I miejsca w X rankingu Gazety Prawnej w kategorii najbardziej efektywny mały Urząd Skarbowy i I miejsca w klasyfikacji generalnej małych Urzędów Skarbowych! Pani Naczelnik Aleksandra Szubert opowiedziała o zaletach sporządzenia rozliczenia rocznego z wykorzystaniem aplikacji e-dekracje, a następnie zaprezentowała zgromadzonym nauczycielom, jak działa aplikacja. Podczas spotkania nauczyciele: 1.Dowiedzieli się, jak przygotować się do sporządzenia rozliczenia rocznego z wykorzystaniem aplikacji edeklaracje – zebranie wszystkich dokumentów PIT 11, zsumowanie pozycji przychodów z tych samych źródeł, składek społecznych i zdrowotnych 2. Dowiedzieli się, jaką formę sporządzenia e-deklaracji mogą wybrać: czy ma to być instalacja desktopu czy wybranie aktywnego formularza ze strony http://www.finanse.mf.gov.pl/systemy-informatyczne/edeklaracje/formularze/pit 3. Wraz z Panią Naczelnik wypełnili druki PIT 37 i PIT 0 i wykonali kroki związane z wysłaniem rozliczenia do odpowiedniego ze względu na miejsce zamieszkania Urzędu Skarbowego 4. Uświadomili sobie, iż takie rozliczenie jest dużo łatwiejsze, niż żmudne liczenie na kartce i na pewno ustrzeże nas od nawet najmniejszych błędów 5. Dowiedzieli się, iż warunkiem wysłania do US rozliczenia jest wpisanie w odpowiednie pole dochodu z roku poprzedniego – to weryfikacja dla dokumentów bez podpisu kwalifikowanego. 6. Otrzymali od Pani Naczelnik przygotowaną przez informatyków Urzędu Skarbowego w Wołowie instrukcję krok po kroku, jak sporządzić e-deklarację Pani Naczelnik objaśniła również zmiany, jakie nastąpiły w rozliczeniu za 2013 rok w kwestii wykorzystania ulgi na dzieci i ulgi internetowej, jak również odpowiadała na pytania nauczycieli dotyczące ulgi rehabilitacyjnej, a także przekazała nauczycielom informację, iż dla osób, które nie mają w domu komputera czy Internetu, to w wołowskim urzędzie od 2012 roku jest stanowisko do wysyłania e-deklaracji, z którego każdy podatnik może skorzystać. Po spotkaniu z Panią Naczelnik nauczyciele dyskutowali na temat organizacji konkursów „Bądź bezpieczny na drodze – noś odblaski” i „Jestem świadomym konsumentem”, a także na temat czekających nas niebawem starych egzaminów zawodowych i wciąż budzących dużo emocji nowych egzaminów w zawodach – czyli kwalifikacji. Bardzo dziękuję Pani Naczelnik za stworzenie rodzinnej atmosfery i ciekawą lekcję ekonomii – wszak uczymy się przez całe życie, a także nauczycielom Technikum nr 1 w Zespole Szkół im. T. Kościuszki, Technikum nr 2 im. Piastów Śląskich w Zespole Szkół Zawodowych w Wołowie i Technikum im. Komisji Edukacji Narodowej w Zespole Szkół Zawodowych w Brzegu Dolnym za przybycie na spotkanie sieci. Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 24 Izabela Michońska – doradca metodyczny przedmiotów zawodowych Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 25 SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI SZKOLENIOWEJ Powiatowe Centrum Edukacji i Pomocy Psychologiczno – Pedagogicznej w Wołowie zorganizowało w okresie od stycznia 2014r. do marca 2014r. następujące szkolenia oraz konferencje: Lp. Szkolenia i warsztaty Data Prowadzący 1. Lekcja otwarta języka niemieckiego: „Was spielst du? W co się bawisz?” 16.01.2014 mgr Ewa Nowak 2. Szkolenie: „Podstawy komputera w pracy nauczyciela – wykorzystanie tablicy interaktywnej w pracy nauczyciela” 20.01.2014 mgr Beata Gryga mgr inż. Karolina Szulc 21.01.2014 mgr Ewa Nowak 29.01.2014 mgr Kinga Żurek 04.02.2014 mgr Ewa Nowak 3. 4. 5. 6. 7. Szkolenie: „Gry i zabawy na lekcji Języka Obcego” Szkolenie: „Pomysły na kreatywne zabawy oraz wspomaganie koncentracji dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym” Szkolenie: „Dzień Języka Obcego w szkole” Spotkanie informacyjne dot. konkursu „Jestem świadomym konsumentem” Szkolenie: „Postępowanie rekrutacyjne w świetle nowej ustawy” 10.02.2014 12.02.2014 mgr Izabela Michońska dr Bożena Kubiczek 8. Warsztaty: „”Nowa Matura z Języka Obcego” 13.03.2014 mgr Ewa Nowak 9. Szkolenie: „Konsultacje indywidualne – COACHING” 15.03.2014 Agnieszka Szwejkowska 10. Warsztaty: „Wespół w zespół, czyli uczmy się i bawmy się jednocześnie” 27.03.2014 wydawnictwo GWO 11. Szkolenie: „Aerobik na lekcji Wychowania Fizycznego” 26.03.2014 Aneta Piątek mgr Beata Gryga Konferencje i uroczystości: Lp Konferencje i uroczystości Data Prowadzący 1. Konferencja - „Nauczyciele jako społeczność ucząca się” 04.02.2014 Krystyna Adaśko Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 26 BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W WOŁOWIE Marchow M., Tutoring rówieśniczy w edukacji elementarnej.Remedium 2014, nr 1, s. 1-3 Jedną z często opisywanych przez nauczycieli trudności w prowadzeniu klasy szkolnej jest duże zróżnicowanie poziomu umiejętności dzieci w klasie, niemożność poświęcenia uwagi wszystkim. W efekcie zyskują albo najzdolniejsi, z którymi łatwiej jest pracować, albo najsłabsi, których nie chce się zostawić bez pomocy. Dzieci z różnych środowisk i w różnym wieku często muszą się uczyć w tej samej klasie. W odpowiedzi na potrzebę wyrównywania szans edukacyjnych coraz częściej pojawia się w literaturze i w praktyce edukacyjnej pomysł stosowania uczenia poprzez tutoring rówieśniczy. Może on być stosowany w uczeniu przedmiotowym, np. czytania, pisania, matematyki. W tutoringu rówieśniczym dzieci są w większym stopniu zmotywowane do przejęcia odpowiedzialności za proces uczenia, do bardziej aktywnej refleksji nad myśleniem swoim i swoich partnerów, do samodzielnej syntezy przyswojonych już umiejętności. Poprzez tutoring rówieśniczy można wspomagać rozwój tych procesów, co poza korzyścią w postaci podniesienia umiejętności w jakiejś dziedzinie (np. czytaniu) może usprawnić edukację w kolejnych etapach rozwoju. Rayska A., Psychoterapia tańcem i ruchem z nastolatkami. – Remedium 2014, nr 2, s. 7-9 Dorastanie jest osadzone w ciele. Zmieniające się ciało jest jednym z wyznaczników dorastania. Gdy mówimy, piszemy lub myślimy o tym okresie rozwojowym, to często odwołujemy się do zmian dotyczących wyglądu zewnętrznego i zmieniających się w tym czasie funkcji ciała. Obraz nastolatka i nastolatki jako „brzydkich kaczątek”, które przechodzą zarówno wewnętrzną, jak i zewnętrzną transformację, zdaje się być bardzo mocno zakorzeniony w kulturze popularnej, jak i w potocznym myśleniu o dojrzewaniu. Fizyczne i emocjonalne bycie „pomiędzy” dzieciństwem a dorosłością zdaje się konstytuować postrzeganie nastolatków przez innych, lecz być może także przez nich samych. Ciało nastolatek, które podlega fizycznym zmianom związanym z dorastaniem, w procesie psychoterapii tańcem i ruchem może stać się wyrazicielem kreatywności i być odzwierciedlone w akceptujący sposób przez grupę. Dzięki wykorzystaniu ruchu i pracy z ciałem możliwa jest pełniejsza praca nad kształtującą się otwartością emocjonalną i zdolnością do nawiązywania relacji z innymi ludźmi. Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 27 NOWOŚCI KSIĄŻKOWE BIBLIOTEKI PEDAGOGICZNEJ W WOŁOWIE 1.Bartkowicz Z., Agresywność, kompetencje społeczne i samoocena resocjalizowanych nieletnich , a ich przestępczość w okresie dorosłości. Lublin 2013 2.Beer U., Czas wolny w rodzinie. Warszawa 2012 3.Brazelton T., Dzieci pełne złości. Sopot 2012 4.Janusiewicz M., Literatura doby Internetu : interaktywność i multimedialność tekstu. Kraków2013 5.Kenrick D./red., Sześć poziomów wpływu społecznego : nauka, praktyka i psychologia Roberta Cialdiniego .Gliwice 2014 6.Klus-Stańska, Sensy i bezsensy edukacji wczesnoszkolnej. Gdańsk 2014 7.Kołaczkowski B., Pomoc społeczna : wybrane instytucje pomocy rodzinie i dziecku. Warszawa 2013 8.Konieczna-Nowak L., Wprowadzenie do muzykoterapii. Kraków 2013 9.Kordziński J., Nauczyciel, trener, coach. Warszawa 2013 10.Kulisiewicz B., Dogoterapia we wspomaganiu nauki i usprawnianiu techniki czytania. Kraków 2011 11.Mendel M./red., Animacja współpracy środowiskowej .Toruń 2013 12.Murzyn A., Wokół Kena Robinsona kreatywnego myślenia o edukacji. Kraków 2013 13.Naprawa R., Nie jesteś sam : programy edukacji dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim. Gdańsk 2012 14.Paszkiewicz A., Skuteczna praca wychowawcza nauczyciela z uczniem. Warszawa 2014 15.Rosenberg M., W świecie porozumienia bez przemocy. Podkowa Leśna 2013 16.Rostowski J., Małżeństwo i miłość . Warszawa 2014 17.Szczepańska A., Detektyw słuchowy : ćwiczenia językowo-słuchowe. Gdańsk 2013 18.Uniewska A., O jakości pracy szkoły. Toruń 2013 19.Więckiewicz B. , Rodzina polska – nowe wyzwania. Wybrane aspekty. Stalowa Wola 2013 20.Winczura B./red., Dzieci o specjalnych potrzebach komunikacyjnych : diagnoza – edukacja terapia. Kraków 2014 21.Zaremba D., Jak tłumaczyć dzieciom matematykę: poradnik nie tylko dla rodziców. Gliwice 2014 22.Zasępa E. ,Problemy zdrowia psychicznego u osób z zespołem Downa. Kraków- Warszawa 2013 Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 28 WYKAZ CZASOPISM ZAPRENUMEROWANYCH NA ROK 2014 1. Biblioteka w Szkole 2. Biblioteka Szkolne Centrum Informacji 3. Biologia w Szkole 4. Bliżej Przedszkola 5. Charaktery 6. Chemia w Szkole 7. Dyrektor Szkoły 8. Edukacja i Dialog 9. Edukacja Ustawiczna Dorosłych 10. Fizyka w Szkole 11. Geografia w Szkole 12. Głos Nauczycielski 13. Język Polski w Gimnazjum 14. Język Polski w Liceum 15. Język Polski w Szkole IV-VI 16. Matematyka 17. Miesięcznik Dyrektora Szkoły 18. Nauczanie Początkowe 19. Niebieska Linia 20. Nowa Szkoła 21. Pedagogika Społeczna 22. Polonistyka 23. Poradnik Bibliotekarza 24. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze 25. Psychologia w Szkole 26. Remedium 27. Szkoła Specjalna 28. Świetlica w Szkole 29. Wiadomości Historyczne 30. Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne 31. Wychowanie Muzyczne w Szkole 32. Wychowanie na Co Dzień 33. Wychowanie w Przedszkolu 34. Wychowawca 35. Życie Szkoły Biuletyn Informacyjny Nr 34 Strona 29
