notatka nr 11

Transkrypt

notatka nr 11
02.01.14 r.
07.01.14 r.
Notatka z lekcji
Thema: Tagesablauf.
Na lekcji słuchaliśmy następujących nagrań:
Lebenslauf
Ich heiße Anna Malinowska und wurde am 6. Mai 1978 als Tochter des Kaufmanns Jan Malinowski in
Wrocław geboren.
Nazywam się Anna Malinowska i urodziłam się 6 Maja 1978 jako córka kupca Jan Malinowski we
Wrocławiu.
Tagesablauf
Jeden Tag stehe ich um 7 Uhr auf. Ich gehe rasch ins Bad und wasche mich. Dann putze ich mir die
Zähne und kämme mich. Meine Familie frühstückt sehr früh. Wenn ich in die Küche komme, sitzen
schon alle an dem Tisch. Ich esse ein Butterbrötchen mit Käse, Joghurt mit Früchten und trinke ein
Glass Milch. Meine Eltern trinken schnell ihren Morgenkaffee und verlassen in Eile das Haus. Ich
beeile mich auch, weil ich um 7.30 mit dem Bus in die Schule fahren muss. Unterwegs kaufe ich noch
eine Morgenzeitung.
Każdego dnia wstaję o 7. Idę szybko do łazienki i myje się. Wtedy czyszczę żeby i czeszę się. Moja
rodzina je bardzo wcześnie śniadanie. Kiedy przychodzę do kuchni wszyscy siedzą przy stole. Jem
bułkę z serem, jogurt z owocami i piję szklankę mleka. Moi rodzice pija szybko poranną kawę i w
pośpiechu opuszczają dom. Ja też się śpieszę, ponieważ o 7.30 muszę jechać autobusem do szkoły. Po
drodze kupuje sobie jeszcze poranną gazetę.
I wake at 7 o’clock.
Ich wache um 7 Uhr auf.
Budze się o 7.
I ready.
Ich bin fertig.
Jestem gotowy.
I go to bad room.
Ich gehe ins Bad.
Idę do łazienki.
I go to the kitchen.
Ich gehe in die Küche.
Idę do kuchni.
Der Deutschunterricht
Die Deutschstunde
Lekcja Niemieckiego
Godzina Niemieckiego
Wrocław (Breslau) założyli Czesi.
Wrocław ma ponad 1000 lat.
Historyczna stolica
Górnego Śląska
całego i środkowego Śląska
Dolnego Śląska
Opole
Wrocław
Legnica (1815-1918)
Lipsk – po polsku
Lipsko – po czesku
Leipzig – po niemiecku
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------09.01.14 r.
Lekcje zaczynają się od odpytania przy tablicy, w tym czasie reszta grupy pisze krótki sprawdzian.
Po feriach kontynuujemy prace w ogródku.
Na lekcji dostaliśmy plan co za teksty będziemy czytać lub słuchać w jakim tygodniu.
Następnie graliśmy w bingo. Polegało to na tym, że dostaliśmy karteczki ze zdaniami w języku
polskim i niemieckim. Kiedy jakieś z wyczytanych zdań po niemiecku mieliśmy na karteczkach,
krzyczeliśmy bingo. Później pan czytał zdanie po angielsku, a my musieliśmy znowu znaleźć je na
karteczkach i przeczytać to zdanie po niemiecku. Na następnej lekcji cała klasa grała w bingo, a ja z
Oliwią czytałam tekst o Rzymianach. Później to co przeczytaliśmy po niemiecku opowiedzieliśmy
klasie po polsku.
außer – poza
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------10.01.14 r.
10 stycznia lekcje zaczęliśmy od napisania tekstu o przebiegu dnia. Mój wyglądał tak:
Mein Tag
Ich stehe um 7 Uhr auf. Dann ziehe ich mich an und gehe ins Bad. Ich wasche mich, putze mir die
Zähne, kämme mich. In der Küche esse ich ein Brötchen mit Schinken und trinke Kakao. Nach dem
Essen gehe ich in die Schule. Ich gehe 20 Minuten. Um 8 Uhr beginnt der Unterricht. Ich habe täglich
7 Stunden Unterricht. In der Woche habe ich dann 35 Stunden Unterricht. Nach der Schule fahre ich
mit dem Bus nach Hause. Das dauert 5 Minuten.
Mój dzień
Wstaję o 7. Wtedy ubieram się i idę do łazienki. Myję się, czyszczę zęby, czeszę się . W kuchni jem
bułkę z szynką i piję kakao. Po jedzeniu idę do szkoły. Idę 20 minut. O 8 zaczynają się lekcje. Mam
codziennie 7 lekcji. W tygodniu mam wtedy 35 lekcji. Po szkole jadę autobusem do domu. Trwa to 5
minut.
Po napisaniu tego tekstu próbowaliśmy go nagrać na dyktafon, ale u mnie wychodziły tylko szumy.
Nie ma się zresztą dziwić, jak 15 osób próbuje nagrać coś w tym samym czasie.
17.01.14 r.
Chor
chronisch
chronologisch
charakteristisch
Charakter
Kronos – grecki bóg czasu
„ch“ czytamy jako „k“ jeżeli wyraz jest pochodzenia greckiego.
Zawody, które w języku polskim kończą się na –arz, w języku niemieckim kończą się na –er
np.:
malarz – Maler
piekarz - Bäcker
Język polski i niemiecki są językami indoeuropejskimi. Język fiński i węgierski należą do grupy
języków ugrofińskich.
Dortmund – ujście tam
dort – tam
jest
-est
- ist
polski łacina niemiecki
- is
angielski
mund - ujście
W języku rosyjskim nie ma czasownika „mieć”
Język polski liczy 400 000 słów, z czego około 40% jest zapożyczonych czyli 160 000.
Język polski był pod wpływem niemieckim w średniowieczu, a pod wpływem włoskim w renesansie.
W jakim języku rozmawiali Adam i Ewa?
W jakim języku rozmawiali Neandertalczycy?
Gil Oliwia kl. Ie grupa I