Zestaw 05 - Macmillan

Zestaw
05
Matura pisemna – poziom rozszerzony,
znajomość środków językowych
Matura Masters Intermediate (rozdział 9–10)
poziom rozszerzony
Sport, Kultura
1
Przeczytaj tekst. Uzupełnij każdą lukę (1.1 – 1.4), przekształcając jeden z wyrazów z ramki w taki
sposób, aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna
wpisywanych wyrazów.
(4 pkt)
mix
compose
insist
revolution
person
When discussing trends in contemporary music, few
people would disagree that the art of DJ-ing has
1.1_________________ modern music ever since it
became widespread decades ago. The job of a DJ,
which is basically all about 1.2________________
some music tracks to create a new sound, has
become big business, with some top DJs being able
to earn several thousand pounds for a single gig.
It seems, however, that the job of a DJ is well worth
the money. A good DJ 1.3_________________
require
to have a number of skills as well as a good ear
for music, so not surprisingly, lots of DJs are also
talented musicians. In addition to attracting
their audiences with a unique and entertaining
1.4______________________, a DJ has to be
extremely good at multitasking in order to be able
to operate several turntables at the same time
and keep up to date with recent technological
developments, which can assist the traditional DJing techniques.
2
Uzupełnij zdania 2.1 – 2.4, wykorzystując podane w nawiasach wyrazy w odpowiedniej formie.
Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, natomiast trzeba – jeśli to konieczne – dodać inne
wyrazy, by otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdanie. Wymagana jest pełna poprawność
ortograficzna wpisywanych fragmentów.
(4 pkt)
Uwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie sześć wyrazów, wliczając w to wyrazy już podane.
2.1 Mark (not/have/wear) ______________________________________ glasses since he had his eyes operated on last year.
2.2. During the interview, they asked her how long (she/run) ______________________________________ her own business
before she decided to apply for a job.
2.3 He’s one of the top tennis players and in my opinion, (he/likely/win) ______________________________________ the
tournament.
2.4 Thanks for inviting me, but I’m so busy at the moment that I have no idea if (I/able/come) _________________________
_____________ to your party.
3
Uzupełnij luki w zdaniach (3.1 – 3.4), przekształcając wyrazy z nawiasów w taki sposób, by utworzyć
poprawne i logiczne zdania. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych
wyrazów.
(4 pkt)
3.1 The average weekly cinema _______________________ [ATTEND] has fallen by 1.7% since last year.
3.2 He’s a terribly ____________________ [IMAGINE] person and can never come up with interesting ideas of his own.
3.3 Traditional folk music has been a good source of _____________________ [INSPIRE] for a large number of famous
composers.
3.4 I looked at the price in disbelief, as the dress was _______________________ [RIDICULE] cheap for a silk one.
1
Matura Masters Intermediate, rozdział 9–10
PHOTOCOPIABLE
©
2014