Projekt programu studiów I stopnia na kierunku filozofia w Instytucie
Transkrypt
Projekt programu studiów I stopnia na kierunku filozofia w Instytucie
Projekt programu studiów I stopnia na kierunku filozofia w Instytucie Filozofii Uniwersytetu warszawskiego I. Założenia ogólne Twórcom projektu przyświecały następujące cele podstawowe: (1) Podwyższenie poziomu studiów (2) Zapewnienie większej elastyczności programu w odpowiedzi na wielkie zróżnicowanie zainteresowań i predyspozycji studentów (3) Umożliwienie indywidualnego kształtowania programu studiów przez każdego studenta (4) Zwiększenie atrakcyjności kierunku dla potencjalnych kandydatów, a w efekcie zwiększenie ich liczby i zatrzymanie drastycznej tendencji spadkowej z ostatnich lat (5) Jako prawdopodobna konsekwencja (4): podwyższenie przeciętnego poziomu studentów i zatrzymanie procesu ich odpływu w ciągu pierwszych lat studiów Za prezentowanym projektem stoją dwojakiego rodzaju względy. Po pierwsze, liczące sobie niekiedy wiele lat przemyślenia wielu Koleżanek i Kolegów, w tym twórców niniejszego projektu, dotyczące różnych niedostatków istniejącego programu studiów filozoficznych, którego zasadniczy zrąb pozostaje bez zmian od kilkudziesięciu lat. Po drugie, bardziej doraźne racje związane z trwającymi od lat kilkunastu, a wyraźnie dostrzeganymi od lat kilku, procesami obniżania rangi filozofii w kształceniu akademickim i spadku zainteresowania studiami filozoficznymi. Należy przy tym szczególnie wyraźnie podkreślić, że wbrew często wyrażanemu w ostatnich latach mniemaniu, drastyczny spadek liczby kandydatów na filozofię w ciągu ostatnich 5 lat prawdopodobnie nie ma żadnego związku z procesami demograficznymi, jak można się przekonać porównując naszą sytuację z sytuacją na innych kierunkach. Należy zatem przypuszczać, że główne przyczyny tych niepokojących zjawisk znajdują się po naszej stronie, i wiążą się z jednej strony z wadami istniejącego programu i organizacji studiów, z drugiej zaś z niedostatkami w zakresie promocji naszego kierunku wśród potencjalnych kandydatów. Prezentowany projekt skupia się na zagadnieniach związanych z programem i organizacją studiów. Główną innowacją naszego projektu jest wprowadzenie począwszy od II roku studiów ścieżek specjalizacyjnych, odpowiadających głównym obszarom współczesnych badań filozoficznych. Prócz ścieżek „tematycznych” przewidujemy ścieżkę ogólną, w ramach której student miałby pełną swobodę wyboru zajęć, ograniczaną jedynie odpowiednimi kwotami godzin i punktów ECTS dla poszczególnych typów zajęć. Student podążający każdą ze ścieżek tematycznych zobligowany byłby do realizacji zajęć obowiązkowych dla danej ścieżki oraz zajęć fakultatywnych. Zajęcia fakultatywne oraz wykłady i seminaria mogłyby być udostępniane studentom różnych ścieżek. I rok studiów pomyślany jest jako rok przygotowawczy, poprzedzający wybór ścieżki. Jego zadaniem byłoby (1) dostarczenie studentowi podstawowych narzędzi logicznych, niezbędnych do zajmowania się dowolnym działem filozofii (Logika I), (2) wprowadzenie w 1 podstawową problematykę etyczną, epistemologiczną i historyczno-filozoficzną, (3) zapoznanie studenta z panoramą współczesnej problematyki filozoficznej, w celu ułatwienia mu wyboru stosownej dla siebie ścieżki specjalizacyjnej. W związku z daleko posuniętą specjalizacją, zaczynającą się od II roku studiów, jak również w założeniu zaawansowanym charakterem części zajęć oferowanych w ramach poszczególnych ścieżek, prezentowany projekt przewiduje bardzo istotną rolę do odegrania przez indywidualnych opiekunów naukowych (tutorów), rekrutujących się spośród pracowników naukowo-dydaktycznych Instytutu oraz słuchaczy starszych lat studiów doktoranckich. Powinni oni zarówno służyć radą przy wyborze ścieżki, jak i czuwać nad postępami studenta w ramach wybranej specjalizacji. Główne działania zmierzające do podwyższenia poziomu studiów to (prócz omówionej już specjalizacji): (1) Wprowadzenie egzaminu końcowego dla wszystkich przedmiotów z wyjątkiem seminariów i translatoriów. (2) Przywrócenie wymogu pisania pracy licencjackiej. II Założenia szczegółowe W programach studiów znajdują się następujące rodzaje przedmiotów: przedmioty kierunkowe przedmioty spoza podstawowego kierunku studiów, tzw. ogólnouniwersyteckie lektoraty i translatoria z języków obcych zajęcia wychowania fizycznego. Przedmioty kierunkowe dzielą się na następujące grupy: Grupa A: przedmioty z kanonu podstawowego Grupa B: przedmioty z kanonu rozszerzonego Grupa C: przedmioty fakultatywne Grupa D: wykłady monograficzne i seminaria Wszystkie przedmioty z grupy A zaliczane są na I roku. Ich zaliczenie jest warunkiem koniecznym zaliczenia I roku. Pozostałe przedmioty zaliczane są na II i III roku. Wraz z przedmiotami z kanonu podstawowego, przedmioty z kanonu rozszerzonego stanowią podstawę wykształcenia studenta, który musi część z nich zaliczyć, aby uzyskać dyplom. Przedmioty fakultatywne, wykłady monograficzne i seminaria pełnią rolę uzupełniającą. Przedmioty z grup B, C i D są przedmiotami do wyboru. Lista przedmiotów z grup B i C jest stała, lista przedmiotów z grupy D jest zmienna. Uwaga: Dowolny przedmiot z grupy A, B, C i D można zaliczać w języku angielskim, o ile taki przedmiot w języku angielskim jest oferowany. 2 Lista przedmiotów stałych Grupa A – kanon podstawowy (do zaliczenia na I roku) Liczba godzin Sem Forma zajęć Forma zal. ECTS 60 1i2 kon. Egz. 6 60 1i2 kon. Egz. 6 Logika I 120 1i2 w+ć Egz. 12 Wprowadzenie do etyki 60 1 w+ć Egz. 6 Wprowadzenie do epistemologii 60 2 w+ć Egz. 6 Filozoficzne aspekty zjawisk społeczno-politycznych 30 1 kon. Zo 3 Wybrane zagadnienia estetyki 30 2 kon. Zo 3 30 1 kon. Zo 3 30 2 kon. Zo 3 Przedmiot Konwersatorium historycznofilozoficzne I Konwersatorium historycznofilozoficzne II Wybrane zagadnienia filozofii nauk ścisłych i przyrodniczych Wprowadzenie do współczesnej filozofii języka i umysłu Grupa B – kanon rozszerzony (do zaliczenia na II i III roku 2 przedmioty rocznie, w sumie 480h) Liczba godzin Sem Forma zajęć Forma zal. ECTS Ontologia 120 1i2 w + ć. Egz. 12 Epistemologia 120 1i2 w + ć. Egz. 12 Historia filozofii starożytnej 120 1i2 w+ć Egz. 12 Historia filozofii średniowiecznej 120 1i2 w+ć Egz. 12 Historia filozofii nowożytnej 120 1i2 w + ć. Egz. 12 Filozofia analityczna 120 1i2 w + ć. Egz. 12 Filozofia nieanalityczna 120 1i2 w + ć. Egz. 12 Logika II 120 1i2 w + ć. Egz. 12 Semiotyka 120 1i2 w + ć. Egz. 12 Etyka 120 1i2 w + ć. Egz. 12 Estetyka 120 1i2 w + ć. Egz. 12 Teoria obliczeń i semantyka teoriomodelowa 120 1i2 w + ć. Egz. 12 Przedmiot 3 Grupa C – fakultety* (do zaliczenia 240h na II roku i 120h na III roku, w sumie 360h) Liczba godzin Sem Forma zajęć Forma zal. ECTS Filozofia nauki 120 1i2 w + ć. Egz. 12 Filozofia społeczna 120 1i2 w + ć. Egz. 12 Historia filozofii polskiej 120 1i2 w+ć Egz. 12 Filozofia polityki 120 1i2 w + ć. Egz. 12 Filozofia kultury 120 1i2 w + ć. Egz. 12 Filozofia religii 120 1i2 w + ć. Egz. 12 Klasyczna filozofia niemiecka 120 1i2 w + ć. Egz. 12 Filozofia języka 120 1i2 w + ć. Egz. 12 Filozofia umysłu 120 1i2 w + ć. Egz. 12 Logika III 120 1i2 w + ć. Egz. 12 Filozofia matematyki 120 1i2 w + ć. Egz. 12 Przedmiot * Jako fakultet można zaliczać przedmiot z kanonu rozszerzonego z grupy B Grupa D Na II i III roku student zobowiązany jest zaliczyć: 1) 120h (60h rocznie) seminarium 2) 120h (60h rocznie) wykładu monograficznego; wykłady monograficzne zakończone egzaminem są zajęciami semestralnymi prowadzonymi w bloku wykład + ćwiczenia (30h + 30h) Pozostałe przedmioty W trakcie studiów licencjackich studenci muszą: 1) zdać egzamin z dwóch języków obcych najpóźniej na II roku studiów, przy czym wymagane jest, by jednym z tych języków był język nowożytny 2) zaliczyć 60h translatorium filozoficznego na III roku studiów 3) zaliczyć 90h przedmiotów ogólnouniwersyteckich, przy czym obowiązuje zaliczenie 30 godzin tych przedmiotów juz na pierwszym roku. 4) zaliczyć 120h zajęć WF (w którymkolwiek z semestrów) 5) zaliczyć 30h zajęć „Podstawy obsługi komputera” w I semestrze studiów 6) zaliczyć 4h szkolenia BHP w I semestrze studiów W trakcie studiów licencjackich studenci mogą uczęszczać na lektoraty z języka obcego nowożytnego lub klasycznego w wymiarze 480h na całe 3 lata studiów. 4 SZCZEGÓŁOWY PROGRAM STUDIÓW PRZEDMIOTY KIERUNKOWE I rok Liczba godzin Sem Forma zajęć Forma zal. ECTS 60 1i2 kon. Egz. 6 Konwersatorium historyczno-filozoficzne II 60 1i2 kon. Egz. 6 Logika I 120 1i2 w+ć Egz. 12 Wprowadzenie do etyki 60 1 w+ć Egz. 6 Wprowadzenie do epistemologii 60 2 w+ć Egz. 6 Filozoficzne aspekty zjawisk społeczno-politycznych 30 1 kon. Zo 3 Wybrane zagadnienia estetyki 30 2 kon. Zo 3 Wybrane zagadnienia filozofii nauk ścisłych i przyrodniczych 30 1 kon. Zo 3 Wprowadzenie do współczesnej filozofii języka i umysłu 30 2 kon. Zo 3 Przedmiot Konwersatorium historyczno-filozoficzne I 2 prace roczne 480 48 II rok Liczba godzin Sem Forma zajęć Forma zal. ECTS Przedmiot I z kanonu rozszerzonego (grupa B) 120 1i2 w+ć Egz. 12 Przedmiot II z kanonu rozszerzonego (grupa B) 120 1i2 w+ć Egz. 12 Fakultet I (grupa C) 120 1i2 w+ć Egz. 12 Fakultet II (grupa C) 120 1i2 w+ć Egz. 12 Wykład monograficzny (semestralny) 60 1 lub 2 w+ć Egz. 5 Seminarium 60 1i2 s Zo 5 Przedmiot 2 prace roczne 600 58 III rok Liczba godzin Sem Forma zajęć Forma zal. ECTS Przedmiot III z kanonu rozszerzonego (grupa B) 120 1i2 w+ć Egz. 12 Przedmiot IV z kanonu rozszerzonego (grupa B) 120 1i2 w+ć Egz. 12 Fakultet III (grupa C) 120 1i2 w+ć Egz. 12 Wykład monograficzny (semestralny) 60 1 lub 2 w+ć Egz. 5 Seminarium 60 1i2 s Zo 5 Translatorium filozoficzne 60 1i2 Zal. 5 Przedmiot 1 praca roczna Praca licencjacka 7 540 58 Egz. – egzamin, Zo. – zaliczenie na ocenę, zal. - zaliczenie 5 Założenia dotyczące ścieżek specjalizacyjnych Kształtując odpowiednio zestaw wybieranych przedmiotów, studia I stopnia można ukończyć z dyplomem licencjata filozofii w jednym z 8 zakresów, nazywanych ścieżkami. Lista ścieżek: OGU Ogólna HFI EFK FSP ETY FPN FJU LOG Historia filozofii Estetyka i filozofia kultury Filozofia społeczna i polityczna Etyka Filozoficzne podstawy nauk ścisłych i przyrodniczych Filozofia języka i umysłu Logika i jej zastosowania Nie planuje się żadnej formy rejestracji na poszczególne ścieżki. Student dokonuje wyboru ścieżki w porozumieniu z tutorem. Warunki konieczne do ukończenia danej ścieżki: Ukończenie I roku studiów (zaliczenie przedmiotów z kanonu podstawowego) Zaliczenie na II i III roku wszystkich przedmiotów obowiązkowych dla danej ścieżki (przedmioty z grupy B i C, czyli przedmioty z kanonu rozszerzonego i fakultety) Zaliczenie co najmniej 60h wykładu monograficznego i 60h seminarium przypisanych do danej ścieżki Napisanie pracy licencjackiej z dziedziny odpowiadającej tematyce ścieżki i zdanie egzaminu licencjackiego Dokładna lista przedmiotów z grup B i C (kanon rozszerzony i fakultety) obowiązująca w ramach poszczególnych ścieżek zostanie ustalona w drodze konsultacji z poszczególnymi zakładami. Lista wykładów monograficznych i seminariów przypisanych do poszczególnych ścieżek jest zmienna, ustalana na początku roku akademickiego. Odpowiednie informacje o wykładach monograficznych i seminariach przypisanych do poszczególnych ścieżek będzie można znaleźć w sylabusach przedmiotów oraz informatorze. 6 PRZYKŁADOWE PRZYPISANIE PRZEDMIOTÓW DO ŚCIEŻEK Ścieżka HFI Historia filozofii EFK Estetyka i filozofia kultury Przedmioty z kanonu rozszerzonego Fakultety Historia filozofii starożytnej Historia filozofii średniowiecznej Historia filozofii nowożytnej Filozofia analityczna Filozofia nieanalityczna Historia filozofii polskiej Klasyczna filozofia niemiecka Historia filozofii starożytnej Historia filozofii średniowiecznej Historia filozofii nowożytnej Filozofia analityczna lub nieanalityczna (do wyboru) Estetyka Filozofia kultury Filozofia religii FSP Filozofia społeczna i polityczna Historia filozofii starożytnej Historia filozofii średniowiecznej Historia filozofii nowożytnej Filozofia analityczna lub nieanalityczna (do wyboru) ETY Historia filozofii starożytnej Historia filozofii średniowiecznej Historia filozofii nowożytnej Filozofia analityczna lub nieanalityczna (do wyboru) Etyka Etyka FPN Filozoficzne podstawy nauk ścisłych i przyrodniczych FJU Filozofia języka i umysłu LOG Logika i jej zastosowania Ontologia Epistemologia Logika II Semiotyka Epistemologia Filozofia analityczna Logika II Semiotyka Ontologia Epistemologia Semiotyka Logika II Teoria obliczeń i semantyka teoriomodelowa Filozofia społeczna Filozofia polityki Filozofia polityki Filozofia religii Filozofia nauki Logika III Filozofia matematyki Filozofia języka Filozofia umysłu Logika III Logika III Filozofia matematyki Uwaga: powyższe zestawienie przedmiotów obowiązkowych w ramach poszczególnych ścieżek jest tylko przykładem; faktyczny wybór takich przedmiotów zostanie dokonany na późniejszym etapie. Projekt opracowali Tadeusz Ciecierski, Cezary Cieśliński, Joanna Golińska-Pilarek, Marcin Mostowski, Marcin Poręba. 7