teatralne

Uwaga! Zapisy na warsztat teatralny realizowany w ramach
Przeglądu Artystycznego Młodzieży Szkół Powiatu Giżyckiego
Powiatowy Zespół Obsługi Szkół i Placówek Oświatowych oraz Fundacja Teatr IOTA zapraszają
do wzięcia udziału w warsztacie teatralnym
„KORZENIE? - co to takiego?”
Zajęcia warsztatowe będą odbywały się w auli I LO w Giżycku (ul..Traugutta 1) - pierwsze spotkanie
10 września 2014 o godz. 16:00;
łącznie odbędzie się 8 spotkań warsztatowych po 3 godz. dydaktyczne każde, plus próba generalna i prezentacja prognozowany termin prezentacji: 14 października 2014
Fotoreportaż z ostatnich warsztatów Fundacji Teatr IOTA:
Przegląd Artystyczny Młodzieży Szkół Powiatu Giżyckiego - 2013
Etiuda
“Alina i Balladyna”
TEATR BEZ ŚCIAN
- 2013
Etiuda
“Strzała Amora”
SCENA SŁOWA - 2014
Program warsztatów teatralnych realizowanych przez aktora i edukatora Zbigniewa Waszkielewicza:
1. Kultura żywego słowa: dykcja, interpretacja tekstu - 3 godz.
Edukacja teatralna w tej części obejmuje przykładowe ćwiczenia praktyczne z wymowy (samogłoski, spółgłoski), a także warsztatowe ćwiczenia
na rzecz interpretacji tekstu (akcent, iloczas, intonacja). Wybór tekstu należy do kluczowych decyzji, mających wpływ na powodzenie artystyczne
działania teatralnego - to zagadnienie zostanie w tej części także omówione, łącznie z problemami związanymi ze scenariuszem w oparciu
o wybrane teksty i scenariuszem tworzonym z tekstów własnych.
2. Teatr ruchu - 2 godz.
W trakcie tych zajęć uczestnicy warsztatów poznają jak wyrażać swoje emocje, swoje uczucia pozawerbalnie. Zajęcia obejmują środki artystycznego
wyrazu w ruchu realistycznym, także ruchu umownego, technikę pantomimy. Uczestnicy poznają też pozawerbalną ekspresję dźwiękową poprzez
naśladownictwo głosów natury i mechanizmów, różnych przedmiotów otaczających człowieka.
3. Emisja głosu 1 godz.
Ta część warsztatowa zapozna uczestników z ćwiczeniami głosowymi przy wykorzystaniu pianina lub fortepianu, także ćwiczenia w formule
a capaella, czyli wg tonalnych szeregów ćwiczonych bez towarzyszenia instrumentu muzycznego. Uczestnicy poznają przy okazji, jakie mamy
rezonatory głosowe oraz możliwości ich wykorzystywania ze względu na przeznaczony czas ta część warsztatowa ma charakter propedeutyczny.
4. Praca nad etiudą „SKĄD IDZIEMY” - 10 godz.
Etiuda ma kształt dyskursu wokół korzeni - uczestnicy rozmawiają o swoich przodkach, następnie zaczynają dokumentować to poprzez materialne
świadectwa (stare dokumenty, fotografie, przedmioty codziennego użytku oraz o znaczeniu symbolicz-nym), także niematerialne (piosenki, tańce,
opowieści). Rozmawiając przygotowują ekspozycje na sztalugach malarskich, flipchartach i innych planszach.
5. Praca nad etiudą „DOKĄD IDZIEMY”- 10 godz.
Kanwą dialogów scenicznych jest przyszłość bohaterów etiudy, czyli uczestników warsztatu - pretekstem rozmów, w tym sporów są korzenie,
Czyli zebrane indywidualne archiwa uczestników.
Czas prezentacji powyższych etiud - 20 minut
Masz pytania dzwoń: 662-598-460 lub napisz: [email protected]