Wychowanie fizyczne IV

Transkrypt

Wychowanie fizyczne IV
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE
WYCHOWANIE FIZYCZNE, KLASA CZWARTA
Głównym obszarem oceniania ucznia jest:

Umiejętności indywidualne ruchowe,

Uczestnictwo i przygotowanie do lekcji,

Aktywność i postawa wobec przedmiotu i kultury fizycznej,

Reprezentowanie szkoły na zawodach sportowych oraz aktywność pozalekcyjna.
OCENA UMIEJĘTNOŚCI W KLASIE IV:
GIMNASTYKA (G) Przewrót w przód z różnych pozycji wyjściowych i końcowych. (G)
Przewrót w tył z różnych pozycji wyjściowych i końcowych. (G) Prosty układ gimnastyczny.
LEEKKOATLETYKA (LA) Technika startu niskiego i bieg na 60m. (LA) Technika skoku w
dal techniką naturalną. (LA) Technika rzut piłką palantową. (LA) Technika biegu na
dystansie 400m. (LA) Rzut piłką lekarską 2 kg.
GRY ZESPOŁOWE (PN) Podanie i przyjęcie piłki w miejscu i w ruchu. (PN) Strzał na
bramkę z miejsca i z biegu. (PS) Postawa siatkarska. (PS) Odbicia piłki sposobem górnym.
(PS) Zagrywka sposobem dolnym. (PK) Kozłowanie piłki w miejscu i w ruchu. (PK) Podania
piłki oburącz w miejscu i w ruchu. (PR) Podania jednorącz w miejscu i w ruchu. (PR)
Kozłowanie piłki w miejscu i w ruchu.
WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY:
CELUJĄCY – 6

Wzorowe wykonanie ćwiczenia lub układu ćwiczeń

Uzyskanie maksymalnego wyniku w próbie motorycznej lub wydolnościowej

Inwencja twórcza

Reprezentowanie szkoły w zawodach sportowych, sukcesy.
BARDZO DOBRY – 5

W sposób prawidłowy odwzorowana technika ćwiczeń lub układu ćwiczeń

Uzyskanie bardzo dobrego wyniku w próbie motorycznej lub wydolnościowej

Samodzielne i poprawne przeprowadzenie fragmentu lekcji, np. rozgrzewki lub
sędziowania.
DOBRY – 4

Wykonanie ćwiczeń lub układu ćwiczeń z małymi błędami technicznymi

Uzyskanie dobrego wyniku w próbie motorycznej lub wydolnościowej

Poprawne przeprowadzenie fragmentu lekcji
DOSTATECZNY – 3

Wykonanie ćwiczeń lub układu ćwiczeń niepewne i z dużymi błędami
technicznymi

Uzyskanie przeciętnego wyniku w próbie motorycznej lub wydolnościowej

Przeprowadzenie fragmentu lekcji z pomocą nauczyciela
DOPUSZCZAJĄCY – 2

Podjęcie próby wykonania ćwiczenia lub układu ćwiczeń

Podjęcie próby motorycznej

Wykonanie ćwiczenia lub układu ćwiczeń z wielokrotnymi błędami, brak
włożonego wysiłku w wykonanie ćwiczenia
NIEDOSTATECZNY – 1

Odmowa wykonania ćwiczenia lub układu ćwiczeń

Odmowa wykonania próby motorycznej.