Glos Katolicki wywiad
Transkrypt
Glos Katolicki wywiad
-ffiśebę#ą ffigecaętr*sp*Łat* *'' j afuścńcfo aęeB*dei*%' ffi*r'vese€ Rxe,:ypospoliĘ .ob'j,8n . tych słórł.jestKane lerzJan Zanloyski, założycie! Zamościa, wielki betman karonny Autorem ' 'N;;;;;;!i;;;;ź;'ri ,rę, aasl upłynęłłiu*'porad200tot, ta znaikolnita sentencja nie stiaciła nit na swej aktualności. Zrałjizbliżn1qug"rii śł,;;;;i;,;ii;;Ń;iifriij,""o,iiyłypqnrnyeiap D7iółNaułxgrieta {14paźdxiernik'a), ńzńo*u*i, * Iirrrridr* Leszczyńsńim, kiero'*^nikiełn Pókkiij Szkoły'tu Paryżu. Jgst Per: kierq:lvftiicieffi tute|se*j piacórvkl ad pięciL; lat. Jełin*k hlst*ria t*q* miojsca j*st * wi*l.e dt*rs;'-*. ilzq ri:oqti:q Farl przg p*łłnłeć r: ajwłlzr:lejsz*',rł**.ł*tłt1 z p'zerłio:ł ł te; >rkt'iq l Przesztość,teraźntejszość,a[e i przgsztośćkażdej szkotg tworzą jej uczniowie, nauczgcie[e l dgrektorzg. Każdg z nlch zapisuje się na kartach jej historli i tworzg ją poprzez swój wgsitek, naukę, pracę. Dztśsą to także rodzice, którzg posgtają swe dzieci do naszej pol"sktej placówkl i dbają o jej wizerunek w poszanowaniu dokonań wielu pokoleń, które naszą szkotę wspóttworzgto. To od nich wszgstkich zateżg w jaklm klerunku, na jakim poziomle szkota się rozwija. A rozwija się chgba bardzo dobrze, pomimo wielu zawirowań historii. oczgwlście szkota nie powstata bez ogromnego wqsltku, zaalgażowania naszgch znamienitgch rodaków z okresu Wietkiej Emigracji. Przgpomnijmg' że początkl Szkotg Polskiej w Pargzu sięgają potowg XlX wleku. Przedstawiclete Wietkiej Emigracji, głównie czŁon_ kowie rządu, postowle, oficerowie, pub|l_ cqścii pisarze zatożg[i w Pargżu Stowa- rzgszenle Naukowej Pomocg, mające wspierać matertatnie Po[aków, pragną_ cach się uczgć. Stowarzgszeniu prze_ wodnlczgt kslążę Adam Czartorgski. W 1B41 roku wokót osobg ]ózefa Dwernic- kiego powstało Towarzgstwo Narodowego Wgchowania Dzieci Wgchodźców, które z mgśl"ąo pokoleniach mtodgch Po[aków, rosnącgch na obczgźnie zdobgto środki na otwarcie pierwszej Potskiej Szkotg w podpargskiej miejscowości Chótltlon sous Bagneux. Szkota nasza istnieje od 1842 r. i za dwa lata będzlemg świętowaćjej 1 75. rocznlcę powstanla' ll $il ill nn fiilll il t*tn$ ilrr&x Ze szkoŁązwiązangch bgto wielu wgbit_ ngch Polaków, m.in.: Adam Mlckiewicz, Jo}chim Le[ewe[, gen. Józef Dwernicki, lózef lgnaca Kraszewski, Ludwik Miero- stawski, Atojzg Biernacki (bgtg mini- ster ftnansów Krótestwa Kongresowego) oraz hrabia Ksawerg Brantcki. Dta nas szczegótną postaclą i prawdziwgm mężem opatrznościowgm szkotg bgt Sewerg.n Całęzowski - wgbitng [ekarz, spotecznlk, profósor Uniwersgtetu Wi[eńskiego, bgt9 uczestnik powstanla ltstopadowego, odznaczong 7Łotgm Krzgżem Virtutt MiLitari. Przez25 lat bgt prezesem Radg Dziśmożemg się poszczgcić tgm, że nlgdg w historii szkotq nle uczęszczato do nilej tglu ucznlów. Mamg btisko 1500 uczniów i pracujemg petną parą przez trzg dni w tggodniu, od rana do wieczora. W szkoLe pracuje ponad 40 nauczgcieli z petngmi kwatifikacjami do nauczania ciąg[e doskona lącach swój wa rsztat praca poprzez rozmaite szkolenia. Mamg też s*'ó1 oddziat przq Parafi.i św.Genowefg_w XVl_dzielnica Pargża, którg od ponad 20 tatjest naszą drugą potową serca polskiej edukacji w Pargżu. Dzięki ogromnemu wsparciu w rozwój szkotg polskiego Mlni- Szkotg, dbat o odpowiednio wgkwatifiko- sterstwa Edukacji Narodowej i ośrodka szukał ludzi ciekawqch. To jego popiersie zdobi nasz piękng dziedziniec szko[ng _ w podziękowan'iu za to wszgstko co uczgnit, z siedzibą w Warszawle od lat dokonujemg wlelu remontów, ciąg[e cośzmie- waną kadrę polską i francuską. Zawsze bg szkota powstata i trwata. lak wazna ngta ata naszgch Rodaków możltwość edukacji w naszej szkole niech świadczą o tgm stowa, które odnotowano w dokumeńtach szkotq: ,'Kto szkotę zechce nadaI uważać tglko za dom przgtutku niech do niej dobrowolnie nie wraca, bo rad nie rad, mimowolnle i ze wstgdem ustąpić z niej będzie musiat - inng, godniejszg, jeden z dwudziestu oczekujEcgch, miejsce jego zajmie''. oczgwiścieszkota, tak jak każda Rozwoju Pol'skiej Edukacji za cranicą niańg, dbamg o tę piękną spuściznę archi tektoniczną, d[a dobra naszej najmtodszej Polonli, stwarzając im jak najlepsze warunki do naukl. Szkota jest wtdoczna w XVll dzielnicg Pargża, w której się znajduje i jest bardzo często obiektem wizgt i wgcieczek, gdgż znajduje się na szlaku mtejsc zwiedzania w Pargżu. Mgśl"ę,że każdg kto nas odwiedza widzi, że WSZUSCU wktadamg w utrzgmanie i rozwój naszej potskiej szkołg dużo serca i pracg. To także ciężka praca naszej szkolnej administracji, lnstgtucja, podlega wielu zmianom, przemianom i tak jest w przgpadku L naszej ptacówki. Kiedgś bgta to szkota catotggodniowa - dziśjest to szkota uzupetnia* której odbgwa slę nauczanie przed- która dba o estetgczng wggtąd szkotg, uczniowie nie mają w szkole lokalnej, francuskiei. Na.ta br.ola łie je'i ].'nurłpIałći'-i'c 1ąca, ńiotów ojczgstgch czg[i takich, któr9ch Ą deLś? jak '*ktL:al*ia łt'qqlącf* starr SZKOiU I -Tt* "FtTxw dziedzińca przez caŁg czas. Podsumowując - może mów|ę to nleskromnie - mgśLę, że mozemg bgć wszgscg dumnt z naszej pol"skiej peretki tu, w Parqzu' Ja jestem. p*zc gr*nicami P*Łskł. Czg utrzEmuje- ci* j* kieśk**t* kt:,,; z in nq nrŁ;instqtucia n-:i tegc tqJ:ł;? Szkota jest jedną z blisko 70 placówek edukacAingch przg przedstawicielstwach dqptornltgczngch rozsiangch po catgm śńiecie, a wchodzącach w skład ośrodka 5Rozwoiu Potskiej Edukacji za Cranicą 'w Warszawie. Kontaktg? Jak najbardzlej i nie tglko ze szkotami takiml jak nasża. Wspótpracujemg z wieloma szko- taml w Polsce i za granicą - szkotaml każdego tr;pu, realizując wlele wspól"ngch projektów, konkursów czg wspóLnie sĘ szkotąc metodgcznie. Wszgscg, którgm leżg na sercu edukacja matego Po[aka za granlcą powinni wspótpracować ze sobą bo to tglko same korzgścl Czgm nasza S:kc{e ivqr*złł[asię łra tle i*nqch pL*c*lv*k ośy.liatoiłułl.lteqc tqpu? Mgśtę,ze każda szkota - nawet ta najmńiejsza i najod leglejsza geog raftcznte - ma wiele do zaoferowania. lstotngm jest umleć dotrzeć do każdego, kto chciatbg utrzgmgwać wtęzt z Potską, z jęZu- kiem i tradgcją. Mg, tu w Pargżu, mamg wtasną, dużą siedzlbę i wspanlatę kadrę nauczgcielską - wgróżnla nas pewnie także tlczba uczniów, o której wspomi- natem, a na pewno dtugi ponad 172l"etni okres nauczania po polsku co z nas czgnl najstarszą szkotą polską zagranicą. A to na pewno zobowlązuje do podejmowania takich dziatań bg wgróżnlać się zarówno organizacgjnie jak i nauczać z oddanlem i zawodową pasją. w naszej szkole, bo uczniowie pieczotowlcie się do niego przggotowujE wtaśnie na lekcjach re|igli. Cieszę się bardzo, że zespót katechetgczng to [udzie mtodzi, energicznl - z entuzjazmem, zapatem potraftącg zalnteresować mtodego czto_ wieka i zadbać o jego rozwój duchowg. Proszę pamiętać, że katecheza to takze koLejna [ekcja w jęzgku pol"sklm, a tutaj - za granlcą _ każda chwila spędzona ,,po polsku" jest wartośctqSamą W sobie. ostatnlo nasz zespót kateche_ tgczng podjąt slę wtelkiego zadania - dostosowania trudngch w przekazie Jłki* sę największe o:iągnięcia Szki:łq jęzgkowgm treścinauczanla religli dl"a lv jej nCIinowszei iłistalii? ucznia po[skiego zagranicą, wterzę, Że Hmm, ciekawe pgtanle. Mgśl"ę, że taki projekt i program autorski spotka się radośćucznia, i jego rodziców, z uczęsz_ czanta do tutejszej szkotq jest chgba najcennlejsza. Proszę pamiętać, że każdg z tgch matgch uczniów chodzt codziennie do szkotg francusklej oraz na różne zajęcia dodatkowe i znajduje jeszcze czas - nieobowiązkową przecleż - naukę w Szkole Polskiej! Na pewno sporum sukcesem organlzacgjngm jest doprowadzenie do podwojenla liczbg ucznlów w naszej szkole w przeciągu kilku l"at i przgjęcle wszgstkich' którzg się do nas zgłoszą. To bgto możliwe dzięki wielu na adaptacjom t remontom budgnków, które zajmujemg. Mimo, że pękamq w szwach to dajemg radę. Ucznlowie nasl zajmują wiele czotowgch mlejsc w konkursach przedmlotowgch w Kraju i tgch organizowangch poza granicami. Otrzgmu- jemg nagrodg, wgróżnienia. Staramg się wqchodzi'ć naprzeciw potrzebom naszgch ucznlów i rodziców - organizujemg od dwóch lat cieszące się ogromngm zainteresowaniem Polski.e Dgktando w Pargzu, Zapraszam ciekawgch gościna spotkania z uczniami' W tgm roku na święcieszkotg gościl"i-śmgprof' Jana Miodka. osobl_ ście;d[a mnle ważngm osiągnięciem jest kultgwowanie tradgcji szkotg - co roku mamg zjazdg Stowarzgszenla Bgtgch Ucznlów Llceum Polskiego - absol_ wentów, którzg uczęszczali do naszej szkotg tuż po wojnie, l którzg bardzo aktgwnie uczestniczo i wspierają dziatalnośćnaszej szkotg do dztś.W uble- z wielkim zainteresowaniem l żgczliwgm odbiorem wśród wszgstkich. Ncsze S:koł* ida|* r duch-*m czasłl' E*z trudu m*żn* ją *łln*Łeźe na tzw" pcrta* Łach spoterznoćci*wqch. Nc Fareb*tlsłl wi*dcmcśei szk*|.ne d*cŁeraj4 d* p*nad 7 fgsięcg st*łqch **bi*rców i c!zi*się* tek tgsłęcL3 uzqtk*wnlksw. Jak Pan t* osi4g*ąt? Ja tgl"ko Wspomagam szkotę w jej - sukces wizerunkowg, o którg ksiqdz pgta nie bgtbg moztlwg bez wgpetnlenia go treściączg lnformacjaml. Jak się dużo dzieje (a dzieje slę naprawdę bardzo dużo) to jest co pokazać - czgli są to efektg zaangażodokonanlach wania nauczgcleli, ucznlów i rodziców w żgcie naszej szkotg. Dzielimq się zatem tgm ze wszqstkimi na naszum szkolngm Facebooku. Z wietką pomocą w ksztattowaniu wizerunku szkotq przgszedt nam polski portaI we Fr'ancji wwń.ifrancja'fr, którg jest naszum wielkim przgjacietem l wspótorganizatorem wielu imprez czg konkursów. Facebook to także doskonał9 sposób na podtrzgmanie kontaktów rodzinngch - wiele babć, dziadków, kuzgnów itd. ma możliwośćobejrzenia ukochanego wnuczka czg wnuczki, kuzgna itd. wtaśni-e u nas - o czum z radościądo nas piszq zbardzo daleka. Ale o to trzeba dbać, stąd zamteszczamg wszgstko na bieżąco i cieszą nas bardzo mite stowa '.. komentarza z catego śwlata.Poznaliśmg gł9m roku szko[ngm'otrzgma[iśm g wiel"kE wspanlatgch [udzi, zaprzg1aźntLtśmgsię z nagrodę jako szkoła - europejski certq- wieloma szkotaml i instgtucjami z catego ftkat tnnowacajności w nauczaniu Euro- świata, co prawda wirtua[nie, a[e wiele z pean Language Label z Czego jesteśmg tgch kontaktów przekłada się na relacje bardzo dumnt bo to bardzo prestiżowa bezpośrednie. nagroda - takl Oskar w edukacji. Trudn'o iednaI urł[erzgĆ, ze ma się ierigJak Pan pcstrzega miejsce katechizacji nie sukcesg.7 czqm boigka się tlasz dzieci, leligii w P*Łskiej Szkc[e? placówka / { o jest ;ei naiwiększt1ln Zlnsr- Tak jak.wcześniej mówltem, mam świetnąkadrę nauczgcle[ską, której twiAniern? Prlorqtetem każdej szkołq jest bezpieczeństwo uczn[ów. JesteśmqW ogromnUm _" mieście, gdzie nle mozemu o nim zapo_ mnleć ani przez chwilę. Wle[ki'm WUzWaniem dta nas jest zawsze moment przuwoKomunil śwto wlelkie wgdarzenie także zenia l oilbieranla dzieciprzez rodziców. częśćstanowią księża, katecheci, siostrg zakonne uczącu u nas religii. Jest ona nauczana we wszgstkich klasach szkotg podstawowej I gimnazjum. Sakrament Setki osób, dziesiątki samochodów jednocześnle przed szkotą _ to problem, którg staramg się z rodzicami rozwiązgwać, ntemniej jednak nle jest tatwo. Zmartwieniem kolejngm są zmiang w sgstemie edukacji francuskiej - zmiana rgtmu szko[- nego - co nam, ate i wlelu rodzlnom wqwrócito organizację zajęć i planów dni.a do górg nogami. Stąd zajęci"a trwają do późngch godzin wleczorem. Martwi nas każdg uczeń, którq odchodziznasze1 szkołg z tego powodu, że rodzlce nie są w stanie dowieźć dzlecka do szkotg i pogodzić wszgstkich zajęć i swej pracg zzajęciami w szkote pol"skiej. i jeszc:e pgtanie o przqszł*śc.Jeki* ma Pan pŁarru? N* co njcrelłu Łicxqć, zerównc w ł:ajł:l'Lższgciłtgg*drriach j*k w przqszł*ści? Korzgstając ze szcze góLnego m o m entu _ to jest zbliżającego slę Dnia Edukacji i' Na rodowej _ chciatb gm żgczgć wszgstklm moim nauczqclelom jak największqch sukcesów dgdaktgczngch w pracv z ucznlami w naszej szkole l podziękować im, na tamach ,,Ctosu Katolickiego" za wspanlałą pracę jaką wgkonują z pasją i oddaniem na rzeczwgchowanla naszgch najmtodszgch rodaków tu, w Parqżu. A odnośnle planów... to proszę śledzićnaszą dziatalnośćchoćbg na Facebooku - na pewno będzie się jak zawsze dużo dztaŁo w naszej szkole. Cóż mogę dodać, sam nie należę do osób, które si.ę nudzq i mgś[ę,że w naszej szkole na nudę nie ma miejsca I Rozmawiat ks. Mariusz Nitko