plik PDF - Zespół Szkół (w Polkowicach)

PROCEDURA
C - 06
Procedura organizacji i trybu przeprowadzania
sesji egzaminacyjnej dla słuchaczy
Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego dla
Dorosłych
Wydanie 1
1. Cel procedury.
Celem niniejszej procedury jest opisanie organizacji i trybu przeprowadzania sesji egzaminacyjnej dla
słuchaczy Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych
2. Zakres procedury.
Procedura swym zakresem obejmuje osoby upoważnione w szkole do sprawowania nadzoru pedagogicznego
w Zespole Szkół im. Narodów Zjednoczonej Europy w Polkowicach oraz wszystkich pracowników
pedagogicznych zatrudnionych w szkole.
3. Terminologia:
Sesja egzaminacyjna – czas, w którym przeprowadzane są egzaminy semestralne z obowiązkowych zajęć
edukacyjnych dla słuchaczy Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego dla
Dorosłych.
Egzaminy semestralne – egzaminy z obowiązkowych zajęć edukacyjnych, realizowanych zgodnie z planem
nauczania w Uzupełniającym Liceum Ogólnokształcącym dla Dorosłych.
Egzamin semestralny składa się z części pisemnej i ustnej.
W części pisemnej przeprowadzany jest z języka polskiego, języka obcego
i matematyki.
W części ustnej przeprowadzany jest ze wszystkich zajęć edukacyjnych.
4.
Warunki dopuszczenia słuchacza do egzaminów semestralnych.
1. Na dwa tygodnie przed rozpoczęciem sesji egzaminacyjnej nauczyciele prowadzący zajęcia
edukacyjne poinformują słuchaczy o dopuszczeniu do egzaminów semestralnych.
2. Na tydzień przed rozpoczęciem sesji egzaminacyjnej opiekun roku przedkłada dyrektorowi szkoły
listę słuchaczy spełniających warunki dopuszczenia do sesji egzaminacyjnej.
3. Do egzaminów semestralnych może zostać dopuszczony słuchacz, którego obecność na
obowiązkowych zajęciach edukacyjnych wynosi co najmniej 50% czasu przeznaczonego na te
zajęcia oraz uzyskał pozytywne oceny z tychże zajęć.
4. W przypadku nie spełnienia powyższych warunków, słuchacz może być dopuszczony do egzaminów
semestralnych, jeśli otrzyma pozytywną ocenę z pracy kontrolnej, którą zobowiązany jest wykonać
na temat i w terminie określonym przez nauczyciela prowadzącego dane zajęcia edukacyjne.
Uzyskanie pozytywnej oceny z pracy kontrolnej warunkuje dopuszczenie słuchacza do egzaminów
semestralnych.
5. Wyniki prac kontrolnych winny być podane do wiadomości słuchaczy na tydzień przed
rozpoczęciem sesji egzaminacyjnej.
1
5. Organizacja sesji egzaminacyjnej.
1. Sesja egzaminacyjna przeprowadzana jest w szkole.
2. Sesja egzaminacyjna organizowana jest na zakończenia każdego semestru nauki i rozpoczyna się na
dwa tygodnie przed klasyfikacją.
3. Sesja egzaminacyjna trwa dwa tygodnie i przebiega zgodnie z harmonogramem ogłoszonym przez
dyrektora szkoły nie później niż do końca listopada w semestrze jesiennym i nie później niż do
końca maja w semestrze wiosennym.
4. Tematy egzaminacyjne i zestawy zadań egzaminacyjnych przygotowuje nauczyciel prowadzący
zajęcia edukacyjne na tydzień przed rozpoczęciem sesji egzaminacyjnej w części pisemnej i części
ustnej.
5. Tematy egzaminacyjne i zestawy zadań egzaminacyjnych zatwierdza dyrektor szkoły.
6. Słuchacz, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do egzaminu semestralnego
w wyznaczonym terminie, może wystąpić z pisemnym wnioskiem do dyrektora szkoły
o wyznaczenie terminu dodatkowego.
7. Termin dodatkowy wyznacza się po zakończeniu semestru jesiennego nie później niż do końca
lutego lub po zakończeniu semestru wiosennego nie później niż do dnia 31 sierpnia.
6. Tryb przeprowadzania egzaminów semestralnych.
A. Egzaminy pisemne:
1. Do egzaminów semestralnych w części pisemnej słuchacze przystępują w pierwszym tygodniu sesji
egzaminacyjnej.
2. W części pisemnej egzaminy semestralne przeprowadzane są z języka polskiego, języka obcego
i matematyki.
3. Egzamin przeprowadzany jest przez nauczyciela przedmiotu.
4. Egzamin pisemny trwa od 45 do 90 minut.
5. Wyniki egzaminów ogłaszane są w piątek 1. tygodnia sesji egzaminacyjnej, poprzez wywieszenie na
tablicy ogłoszeń oraz na szkolnej stronie internetowej z zachowaniem tajność informacji
niejawnych.
6. Wyniki egzaminów semestralnych w części pisemnej winny być wpisane do indeksów przed
rozpoczęciem egzaminów semestralnych w części ustnej.
7. Uzyskanie negatywnej oceny z egzaminu semestralnego w części pisemnej nie ogranicza możliwości
przystąpienia do egzaminu w części ustnej.
B. Egzaminy ustne
1. Do egzaminów semestralnych w części ustnej słuchacze przystępują w drugim tygodniu sesji
egzaminacyjnej.
2. W części ustnej egzaminy semestralne przeprowadzane są ze wszystkich zajęć edukacyjnych.
3. Na każdy z egzaminów semestralnych słuchacz zgłasza się z indeksem.
4. Słuchacz może być zwolniony z egzaminu semestralnego w części ustnej z zajęć edukacyjnych,
jeżeli z części pisemnej tego egzaminu otrzymał ocenę co najmniej bardzo dobrą oraz w ciągu
semestru był aktywny na zajęciach.
5. Zwolnienie z egzaminu w części ustnej jest równoznaczne ze zdaniem egzaminu semestralnego
z zajęć edukacyjnych i uzyskaniem oceny klasyfikacyjnej zgodnej z oceną uzyskaną z części
pisemnej egzaminu semestralnego.
6. Egzamin przeprowadzany jest przez nauczyciela prowadzącego zajęcia edukacyjne.
7. Egzamin ustny trwa do 15 minut poza Technologią informacyjną, z której egzamin ma formę
praktyczną i trwa do 60 minut.
8. Wyniki egzaminów ogłaszane są i wpisywane do indeksów w dniu egzaminu.
C. Egzaminy poprawkowe
1. Słuchacz może zdawać egzamin poprawkowy w przypadku uzyskania niedostatecznej oceny
z jednego lub dwóch egzaminów semestralnych.
2. Egzaminy poprawkowe przeprowadza się po każdym semestrze po zakończeniu semestru jesiennego
nie później niż do końca lutego lub po zakończeniu semestru wiosennego nie później niż do dnia
31 sierpnia.
2
3. Egzamin poprawkowy przeprowadza nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne.
4. Egzamin poprawkowy nie dotyczy zajęć edukacyjnych, z których słuchaczowi wyznaczono
dodatkowy termin egzaminu semestralnego.
7. Dokumenty związane:
Podstawa prawna:
 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu
oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów, słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i
egzaminów w szkołach publicznych (Dz.U. Z 2007r Nr 83, poz. 562 z późniejszymi zmianami).
 Statut szkoły – Wewnątrzszkolny system oceniania
3