Ważniejsze publikacje Książki: 1. Od twórcy do mówcy. Koncepcja
Transkrypt
Ważniejsze publikacje Książki: 1. Od twórcy do mówcy. Koncepcja
Ważniejsze publikacje Książki: 1. Od twórcy do mówcy. Koncepcja postaci w wybranych dramatach Brechta, Dürrenmatta i Handkego. Kraków: Księgarnia Akademicka 2004. 2. Das Paradigma des Lebens im feuilletonistischen Werk Victor Auburtins und Alfred Polgars. Lublin: Wydawnictwo KUL 2008. Artykuły i rozdziały w opracowaniach zbiorowych: 1. ,,Zbliżenia – Annäherungen”. Niemcy i Polacy 1945-1995. W: Inter Finitimos. Informator Naukowy do Badań nad Stosunkami Polsko-Niemieckimi / Wissenschaftlicher Informationsdienst Deutsch-Polnische Beziehungen. Nr 11 /1997. s. 56-59. [recenzja] 2. Andrzej Szczypiorski: ,,Europa ist unterwegs. Essays und Reden”. W: Inter Finitimos. Informator Naukowy do Badań nad Stosunkami Polsko-Niemieckimi / Wissenschaftlicher Informationsdienst Deutsch-Polnische Beziehungen. Nr 12 / 1997. s. 34-35. [recenzja] 3. Rozmowy między Polakami i Niemcami. W: Inter Finitimos. Informator Naukowy do Badań nad Stosunkami Polsko-Niemieckimi / Wissenschaftlicher Informationsdienst Deutsch-Polnische Beziehungen. Nr 14 / 1998. s. 40-42. [recenzja] 4. Experimente mit dramatischen Konventionen in Peter Handkes Sprechstücken. W: Roczniki Humanistyczne Towarzystwa Naukowego KUL. Zeszyt 5 / 1998-1999. s. 103-114. 5. ,,Geld regiert die Welt” – Das Weltbild in ,,Die Dreigroschenoper” von Bertolt Brecht. W: Lubelskie Materiały Neofilologiczne. Nr 23 / 1999. s. 69-82. 6. Babylon als Sinnbild für die Großstadt aller Zeiten: Die Raumkonzeption in ,,Ein Engel kommt nach Babylon” von Friedrich Dürrenmatt. W: Lubelskie Materiały Neofilologiczne. Nr 24 / 2000. s. 89-100. 7. Koncepcja postaci jako wyraz techniki dramaturgicznej autora i jego wizji świata na przykładzie dramatu Friedrich Dürrenmatta ,,Fizycy”. W: Interpretacje dramatu. Dyskurs, postać, gender. Red. Wojciech Baluch, Małgorzata Sugiera, Joanna Zając. Kraków 2002. s.173-188. 8. Stanisław Barańczak and his conception of the art of poetic translation. W: Warsztaty translatorskie / Workshop on translation. T. II / 2002. s. 185-195. 9. ,,Nie słowo ze słowa, ale znaczenie ze znaczenia”. Swoboda i zakres odpowiedzialności tłumacza. W: Warsztaty translatorskie / Workshop on translation. T. III / 2003. s. 191-198. 10. ,,Wenn man neben einem Geheimnis wandelt, muß man auf Überraschung gefaßt sein” – Die menschlichen Geisteszustände in den ersten Erzählungen Victor Auburtins. W: Studia Niemcoznawcze / Studien zur Deutschkunde. Tom XXVIII / 2004. s. 745-752. 11. ,,Podły świat”, czyli: ,,Kto ma – temu dają snadnie / Kto nic nie ma – niechaj kradnie!” Obraz społeczeństwa we ,,Franku V” Friedricha Dürrenmatta. W: Między ,,rajem” a ,,więzieniem”. Studia o literaturze i kulturze Szwajcarii. Praca zbiorowa pod red. Barbary Rowińskiej-Januszewskiej. Poznań 2004. s. 249-258. 12. ,,Was als Spielerei begonnen, endete als heitere Schizophrenie”: Kurt Tucholsky und die Welt seiner Pseudonyme. W: Kwartalnik Neofilologiczny, 2 / 2006. s. 175-184. 13. Begriff des Nationalbewußtseins unter dem Aspekt der Wiedervereinigung Deutschlands bei Andrzej Szczypiorski und Patrick Süskind. W: Studia Niemcoznawcze / Studien zur Deutschkunde. Tom XXXVI / 2007. s. 379-384. 14. Ćwiczenia konwersacyjne i rozwijanie sprawności wypowiadania się w języku obcym. W: Języki Obce w Szkole 1/2007. s. 54-59. 15. Ćwiczenia służące rozwijaniu sprawności kreatywnego pisania w nauczaniu języka obcego. W: Języki Obce w Szkole 5/2007. s. 20-23. 16. ,,Das Feuilleton” und ,,das feuilletonistische Zeitalter” in H. Hesses ,,Glasperlenspiel”. W: Kwartalnik Neofilologiczny 4/2007. s. 288-294. 17. Gry i zabawy językowe jako sposób na zastępstwo - lekcję, której nie wolno zmarnować. W: Języki Obce w Szkole 2/2008. s. 72-74. 18. Czytając Auburtina, czyli déja senti współczesnego czytelnika ,,Historii o déja vu”. W: Studia Niemcoznawcze / Studien zur Deutschkunde. Tom XXXVIII / 2008. s. 173-178. 19. Kształcenie umiejętności rozumienia ze słuchu w nauczaniu języka obcego. W: Języki Obce w Szkole 5/2008. s. 129-132. 20. ,,Ein kleiner dicker Berliner, der mit der Schreibmaschine eine Katastrophe aufhalten wollte”- Kurt Tucholskys Verhältnis zu seiner Heimatstadt. W: Roczniki Humanistyczne Towarzystwa Naukowego KUL. CVI. Zeszyt 5 / 2008. s. 163-172. 21. ,,Aus dem Wort springt mir der junge Gedanke entgegen und formt rückwirkend die Sprache, die ihn schuf”: Zum Sinn der Aphoristik von Karl Kraus. W: Kwartalnik Neofilologiczny 2 / 2009. s. 47-53. 22. Kreatywna praca z tekstem literackim - na przykładzie analizy poezji ekspresjonistycznej. W: Zygmunt Tomasz i in. (red.): Literaturoznawstwo, językoznawstwo i kulturoznawstwo jako płaszczyzny przekazu we współczesnej glottodydaktyce. Wydawnictwo Werset, Lublin 2010. s.152-156. 23. Aspekty motywu miasta w literaturze niemieckojęzycznej na przestrzeni wieków. W: Studia Niemcoznawcze. Warszawa 2011. Tom XLVII. s.199-209.