Ważniejsze publikacje Książki: 1. Od twórcy do mówcy. Koncepcja

Transkrypt

Ważniejsze publikacje Książki: 1. Od twórcy do mówcy. Koncepcja
Ważniejsze publikacje
Książki:
1. Od twórcy do mówcy. Koncepcja postaci w wybranych dramatach Brechta, Dürrenmatta
i Handkego. Kraków: Księgarnia Akademicka 2004.
2. Das Paradigma des Lebens im feuilletonistischen Werk Victor Auburtins und Alfred
Polgars. Lublin: Wydawnictwo KUL 2008.
Artykuły i rozdziały w opracowaniach zbiorowych:
1.
,,Zbliżenia – Annäherungen”. Niemcy i Polacy 1945-1995. W: Inter Finitimos. Informator
Naukowy do Badań nad Stosunkami Polsko-Niemieckimi / Wissenschaftlicher
Informationsdienst Deutsch-Polnische Beziehungen. Nr 11 /1997. s. 56-59. [recenzja]
2. Andrzej Szczypiorski: ,,Europa ist unterwegs. Essays und Reden”. W: Inter Finitimos.
Informator Naukowy do Badań nad Stosunkami Polsko-Niemieckimi / Wissenschaftlicher
Informationsdienst Deutsch-Polnische Beziehungen. Nr 12 / 1997. s. 34-35. [recenzja]
3. Rozmowy między Polakami i Niemcami. W: Inter Finitimos. Informator Naukowy do
Badań nad Stosunkami Polsko-Niemieckimi / Wissenschaftlicher Informationsdienst
Deutsch-Polnische Beziehungen. Nr 14 / 1998. s. 40-42. [recenzja]
4. Experimente mit dramatischen Konventionen in Peter Handkes Sprechstücken. W: Roczniki
Humanistyczne Towarzystwa Naukowego KUL. Zeszyt 5 / 1998-1999. s. 103-114.
5. ,,Geld regiert die Welt” – Das Weltbild in ,,Die Dreigroschenoper” von Bertolt Brecht.
W: Lubelskie Materiały Neofilologiczne. Nr 23 / 1999. s. 69-82.
6. Babylon als Sinnbild für die Großstadt aller Zeiten: Die Raumkonzeption in ,,Ein Engel
kommt nach Babylon” von Friedrich Dürrenmatt. W: Lubelskie Materiały Neofilologiczne.
Nr 24 / 2000. s. 89-100.
7. Koncepcja postaci jako wyraz techniki dramaturgicznej autora i jego wizji świata na
przykładzie dramatu Friedrich Dürrenmatta ,,Fizycy”. W: Interpretacje dramatu. Dyskurs,
postać, gender. Red. Wojciech Baluch, Małgorzata Sugiera, Joanna Zając. Kraków 2002.
s.173-188.
8. Stanisław Barańczak and his conception of the art of poetic translation. W: Warsztaty
translatorskie / Workshop on translation. T. II / 2002. s. 185-195.
9. ,,Nie słowo ze słowa, ale znaczenie ze znaczenia”. Swoboda i zakres odpowiedzialności
tłumacza. W: Warsztaty translatorskie / Workshop on translation. T. III / 2003. s. 191-198.
10. ,,Wenn man neben einem Geheimnis wandelt, muß man auf Überraschung gefaßt sein” –
Die menschlichen Geisteszustände in den ersten Erzählungen Victor Auburtins. W: Studia
Niemcoznawcze / Studien zur Deutschkunde. Tom XXVIII / 2004. s. 745-752.
11. ,,Podły świat”, czyli: ,,Kto ma – temu dają snadnie / Kto nic nie ma – niechaj kradnie!” Obraz społeczeństwa we ,,Franku V” Friedricha Dürrenmatta. W: Między ,,rajem”
a ,,więzieniem”. Studia o literaturze i kulturze Szwajcarii. Praca zbiorowa pod red. Barbary
Rowińskiej-Januszewskiej. Poznań 2004. s. 249-258.
12. ,,Was als Spielerei begonnen, endete als heitere Schizophrenie”: Kurt Tucholsky und die
Welt seiner Pseudonyme. W: Kwartalnik Neofilologiczny, 2 / 2006. s. 175-184.
13. Begriff des Nationalbewußtseins unter dem Aspekt der Wiedervereinigung Deutschlands bei
Andrzej Szczypiorski und Patrick Süskind. W: Studia Niemcoznawcze / Studien zur
Deutschkunde. Tom XXXVI / 2007. s. 379-384.
14. Ćwiczenia konwersacyjne i rozwijanie sprawności wypowiadania się w języku obcym.
W: Języki Obce w Szkole 1/2007. s. 54-59.
15. Ćwiczenia służące rozwijaniu sprawności kreatywnego pisania w nauczaniu języka obcego.
W: Języki Obce w Szkole 5/2007. s. 20-23.
16. ,,Das Feuilleton” und ,,das feuilletonistische Zeitalter” in H. Hesses ,,Glasperlenspiel”.
W: Kwartalnik Neofilologiczny 4/2007. s. 288-294.
17. Gry i zabawy językowe jako sposób na zastępstwo - lekcję, której nie wolno zmarnować.
W: Języki Obce w Szkole 2/2008. s. 72-74.
18. Czytając Auburtina, czyli déja senti współczesnego czytelnika ,,Historii o déja vu”.
W: Studia Niemcoznawcze / Studien zur Deutschkunde. Tom XXXVIII / 2008. s. 173-178.
19. Kształcenie umiejętności rozumienia ze słuchu w nauczaniu języka obcego. W: Języki Obce
w Szkole 5/2008. s. 129-132.
20. ,,Ein kleiner dicker Berliner, der mit der Schreibmaschine eine Katastrophe aufhalten
wollte”- Kurt Tucholskys Verhältnis zu seiner Heimatstadt. W: Roczniki Humanistyczne
Towarzystwa Naukowego KUL. CVI. Zeszyt 5 / 2008. s. 163-172.
21. ,,Aus dem Wort springt mir der junge Gedanke entgegen und formt rückwirkend die
Sprache, die ihn schuf”: Zum Sinn der Aphoristik von Karl Kraus. W: Kwartalnik
Neofilologiczny 2 / 2009. s. 47-53.
22. Kreatywna praca z tekstem literackim - na przykładzie analizy poezji ekspresjonistycznej.
W: Zygmunt Tomasz i in. (red.): Literaturoznawstwo, językoznawstwo i kulturoznawstwo
jako płaszczyzny przekazu we współczesnej glottodydaktyce. Wydawnictwo Werset, Lublin
2010. s.152-156.
23. Aspekty motywu miasta w literaturze niemieckojęzycznej na przestrzeni wieków. W: Studia
Niemcoznawcze. Warszawa 2011. Tom XLVII. s.199-209.