FILOZOFIA Rozkład materiału dla III Liceum Ogólnokształcącego im
Transkrypt
FILOZOFIA Rozkład materiału dla III Liceum Ogólnokształcącego im
FILOZOFIA Rozkład materiału dla III Liceum Ogólnokształcącego im. St. Żeromskiego w Bielsku-Białej 2013/2014 Nr realizacji programu: Podręcznik: 1) M. Gajewska, K. Sobczak, Edukacja Filozoficzna. Podręcznik dla liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum, Wyd. Operon, Gdynia 2010, nr dop.: 17/08 2) M. Kuziak, Słownik myśli filozoficznej, Wyd. Park, Bielsko-Biała 2005. Klasy drugie Dwie godzina t ygodniowo - 65 jednost ek lekcyjn ych w ciągu roku P ierwsze pó łrocze: Zagadnieni a wst ępne: 1. Wprowadzenie do zagadnień filozo fii 2. Pochodzenie słowa „filozofia”. Analiza tekstu Platona „Uczta” (203B-204C). 3. Uwarunkowania pojawienia się problematyki filozoficznej w starożytnej Grecji. 4. Punkt wyjścia filo zo fowania. 5. Filozo fia a nauki szczegó łowe. 6. Filozo fia a relig ia. 7. Odmienność filozo fii od świat opoglądu i ideo logii. 8. Filozo fia a szt uka. 9. Filozo fia jako nauka uniwer salna, fundament alna, racjo na lna i kr yt yczna. 10. Filozofowie przyrody: Tales, Anaksymenes, Anaksymander, Heraklit z Efezu. 11. Zmienno ść czy niezmienno ść świat a? Spór Heraklit a z Par menidesem. 12. Żyjemy w świecie znaków. 13. Znaczenie języka symbo li i przypowieści. Parabo la jask ini. 14. „Tró jkąt P lat ona” - wielo ść dysc yplin filozo ficznych. 15. P lat oński świat idei 16. Nic nie ist nie je bez prz ycz yny i celu - filozo fia Ar yst ot elesa 17. Czy można być szczęśliw ym? St oicyz m i epikur eizm 18. Filozo fia św. August yna 19. Filozo fia św. Tomasza z Akwinu 20. Filozo ficzne idee wieku XVI - Mir andolla, Morus, Machavelli 21. Kart ezjusz o jcem filo zo fii nowożyt nej 22. Pochodzenie poznania ludzkiego 23. Racjo nalizm genet yczny a empir yz m genet yczny 24. Racjo nalizm a empir yz m met odologiczny 25. Irracjonalizm a racjo naliz m 26. Granice poznania 27. Epist emo logiczny idealizm immanent ny 28. Epist emo logiczny idealizm t ranscendent ny 29. Klasyczna i niek las yczne definic je prawdy 30-33. Powtórzenie mat er iału (dwie jednost ki lekc yjne) Drugie pó łrocze: Problemy szczególo we: 1. Przedstawiciele i główne problemy filozofii średniowiecznej. 2. Spór o uniwersalia 3-4. Nowożytny racjonalizm i jego krytycy (R. Descartes, B. Spinoza, G.W. Leibniz, B. Pascal). 5. Główne problemy angielskiego Oświecenia. 6. Myśl francuskiego Oświecenia (Wolter, D. Diderot, J.O. de La Mettrie, C.A. Helvetius, J.J. Rousseau). 7-8. Filozofa krytyczna i etyka powinności I. Kanta. 9. Filozoficzne ujęcie dziejów (G.W.F. Hegel, A. Comte). 10. Główne idee polskiego mesjanizmu (J.M. Hoene-Wroński, A. Towiański, A. Cieszkowski) 11-12. Filozofia życia i przełom antypozytywistyczny (A. Schopenhauer, F. Nietzsche, W. Dilthey, H. Bergson). 13. Fenomenologia 14-15. Filozofia w Polsce w XX wieku (przedstawiciele Szkoły Lwowsko-Warszawskiej, R. Ingarden). 16-17. Współczesna myśl chrześcijańska (E. Mounier, G. Marcel, J. Maritain, K. Wojtyła). 18-19. Koncepcja człowieka w egzystencjalizmie (S. Kierkegaard, J.P. Sartre, M. Heidegger, K. Jaspers, A. Camus). 20-21. Hermeneutyka jako filozofia i metoda interpretacji (H.G. Gadamer, P. Ricoeur). 22-23. Współczesne koncepcje etyczne (M. Scheler, E. Lévinas, K. Wojtyła, A. MacIntyre). 24. Filozofia nauki 25. Współczesna filozofia przyrody 26. Filozofia kultury 27-32. Powtórzenie materiału. Dyskusje