FILOZOFIA Rozkład materiału dla III Liceum Ogólnokształcącego im

Transkrypt

FILOZOFIA Rozkład materiału dla III Liceum Ogólnokształcącego im
FILOZOFIA
Rozkład materiału dla III Liceum Ogólnokształcącego
im. St. Żeromskiego w Bielsku-Białej 2013/2014
Nr realizacji programu:
Podręcznik:
1) M. Gajewska, K. Sobczak, Edukacja Filozoficzna. Podręcznik dla liceum
ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum, Wyd. Operon, Gdynia 2010, nr
dop.: 17/08
2) M. Kuziak, Słownik myśli filozoficznej, Wyd. Park, Bielsko-Biała 2005.
Klasy drugie
Dwie godzina t ygodniowo - 65 jednost ek lekcyjn ych w ciągu roku
P ierwsze pó łrocze:
Zagadnieni a wst ępne:
1. Wprowadzenie do zagadnień filozo fii
2. Pochodzenie słowa „filozofia”. Analiza tekstu Platona „Uczta” (203B-204C).
3. Uwarunkowania pojawienia się problematyki filozoficznej w starożytnej
Grecji.
4. Punkt wyjścia filo zo fowania.
5. Filozo fia a nauki szczegó łowe.
6. Filozo fia a relig ia.
7. Odmienność filozo fii od świat opoglądu i ideo logii.
8. Filozo fia a szt uka.
9. Filozo fia jako nauka uniwer salna, fundament alna, racjo na lna i
kr yt yczna.
10. Filozofowie przyrody: Tales, Anaksymenes, Anaksymander, Heraklit z
Efezu.
11. Zmienno ść czy niezmienno ść świat a? Spór Heraklit a z
Par menidesem.
12. Żyjemy w świecie znaków.
13. Znaczenie języka symbo li i przypowieści. Parabo la jask ini.
14. „Tró jkąt P lat ona” - wielo ść dysc yplin filozo ficznych.
15. P lat oński świat idei
16. Nic nie ist nie je bez prz ycz yny i celu - filozo fia Ar yst ot elesa
17. Czy można być szczęśliw ym? St oicyz m i epikur eizm
18. Filozo fia św. August yna
19. Filozo fia św. Tomasza z Akwinu
20. Filozo ficzne idee wieku XVI - Mir andolla, Morus, Machavelli
21. Kart ezjusz o jcem filo zo fii nowożyt nej
22. Pochodzenie poznania ludzkiego
23. Racjo nalizm genet yczny a empir yz m genet yczny
24. Racjo nalizm a empir yz m met odologiczny
25. Irracjonalizm a racjo naliz m
26. Granice poznania
27. Epist emo logiczny idealizm immanent ny
28. Epist emo logiczny idealizm t ranscendent ny
29. Klasyczna i niek las yczne definic je prawdy
30-33. Powtórzenie mat er iału (dwie jednost ki lekc yjne)
Drugie pó łrocze:
Problemy szczególo we:
1. Przedstawiciele i główne problemy filozofii średniowiecznej.
2. Spór o uniwersalia
3-4. Nowożytny racjonalizm i jego krytycy (R. Descartes, B. Spinoza, G.W. Leibniz, B.
Pascal).
5. Główne problemy angielskiego Oświecenia.
6. Myśl francuskiego Oświecenia (Wolter, D. Diderot, J.O. de La Mettrie, C.A. Helvetius, J.J.
Rousseau).
7-8. Filozofa krytyczna i etyka powinności I. Kanta.
9. Filozoficzne ujęcie dziejów (G.W.F. Hegel, A. Comte).
10. Główne idee polskiego mesjanizmu (J.M. Hoene-Wroński, A. Towiański, A. Cieszkowski)
11-12. Filozofia życia i przełom antypozytywistyczny (A. Schopenhauer, F. Nietzsche, W.
Dilthey, H. Bergson).
13. Fenomenologia
14-15. Filozofia w Polsce w XX wieku (przedstawiciele Szkoły Lwowsko-Warszawskiej, R.
Ingarden).
16-17. Współczesna myśl chrześcijańska (E. Mounier, G. Marcel, J. Maritain, K. Wojtyła).
18-19. Koncepcja człowieka w egzystencjalizmie (S. Kierkegaard, J.P. Sartre, M. Heidegger, K.
Jaspers, A. Camus).
20-21. Hermeneutyka jako filozofia i metoda interpretacji (H.G. Gadamer, P. Ricoeur).
22-23. Współczesne koncepcje etyczne (M. Scheler, E. Lévinas, K. Wojtyła, A. MacIntyre).
24. Filozofia nauki
25. Współczesna filozofia przyrody
26. Filozofia kultury
27-32. Powtórzenie materiału. Dyskusje