zobacz CV - Zakład Andragogiki i Gerontologii Społecznej

Transkrypt

zobacz CV - Zakład Andragogiki i Gerontologii Społecznej
Curriculum
Vitae
JOANNA STELMASZCZYK
Afiliacja: Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu, Zakład Andragogiki i
Gerontologii Społecznej
Tytuł / Stopień naukowy: doktor
Stanowisko: adiunkt
Specjalność naukowa: pedagogika, edukacja dorosłych
ZAINTERESOWANIA NAUKOWE
Badania biograficzne nad ścieżkami edukacyjnymi dorosłych w tym nad pamięcią szkoły,
dydaktyka biograficzna.
WYBRANE PUBLIKACJE NAUKOWE
1. Joanna Stelmaszczyk, 2014, E. Dubas, J. Stelmaszczyk (red.), Biografie edukacyjne.
Wybrane konteksty, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
2. Joanna Stelmaszczyk, 2012, The memories of school over three generations in
Poland- an announcement from the study, [w:] E. Dubas, M. Friese, (red.), Learning
in Life Stream. The Selected Aspects of Andragogy and Vocational Pedagogy in a
German and Polish Perspective, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
3. Joanna Stelmaszczyk, 2007, Uniwersalia obecne w „Pamięci szkoły” – analiza dwóch
kategorii respondentów, [w:] E. Dubas (red.), Uniwersalne problemy andragogiki i
gerontologii, Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź.
4. Joanna Stelmaszczyk, 2006, Evenements et biographies educatives [w:] M. LaniBayle, M.A. Mallet (red.), Evenements et formatio de la personne, L’Harmattan,
Nantes.
5. Joanna Stelmaszczyk, 2004, Pamięć szkoły osób starszych, [w:] J. Kargul (red.),
Dyskursy Młodych Andragogów t.5, Uniwersytet Zielonogórski, Zielona Góra.
1
6. Joanna Stelmaszczyk, 2002, Pamięć szkoły pięćdziesięciolatków, [w:] J. Kargul (red.),
Dyskursy Młodych Andragogów t.3, Uniwersytet Zielonogórski, Zielona Góra.
WSPÓŁPRACA ZAGRANICZNA

Współpraca z Justus-Liebig Uniwersitat Giessen z Niemiec – seminaria naukowe,
wspólna publikacja w języku angielskim, realizacja wspólnego projektu ze środków
UE.

Współpraca w ramach projektu - Grundtvig Partnership Project No 2010-1-PT1Gru06-051166 „Lives in Changing – a Multicultural Approach of Initial Expectations
(the before), Learning Process (the during) and the Final Outcomes (the after)” –
Butterfly – projekt partnerski Grundtviga, dotyczący funkcji procesu uczenia się
dorosłych w sytuacji zmian życiowych.

Współpraca w ramach projektu - Grundtvig Multilateral Project No 510060 – LLP-12010-1-ES-Grundtvig-GMPLifelong Learning Programme “Qualification of Seniors
coming from Restructuring Sectors for the Intergenerational Knowledge Transfer” –
projekt dotyczy międzypokoleniowego przekazu wiedzy w restrukturyzowanych
sektorach gospodarki państwowej.
CZŁONKOSTWO TOWARZYSTW NAUKOWYCH

Polskie Towarzystwo Gerontologiczne – (skarbnik oddziału łódzkiego)

Akademickie Towarzystwo Andragogiczne

Stowarzyszenie Gerontologów Społecznych
FUNKCJE ADMINISTRACYJNE I INNE W UŁ I POZA UŁ
- Kierunkowy opiekun praktyk od roku
2