ekspres szkolny 3

Transkrypt

ekspres szkolny 3
Marzec/ Kwiecień
Nr 3
cena: 2,00 zł
Dwumiesięcznik redagowany przez nauczycieli i uczniów
ZKiW w Stężycy.
W tym numerze:
NIESPODZIANKA
HUMOR WIOSENNY
1
WIELKANOCNA
OPOWIADANIE
Drogie Koleżanki i Koledzy!
Witamy Was w wiosennym numerze naszej gazetki! Chociaż za oknem jeszcze zima,
w sercach naszych panuje już wiosna. Życzymy przyjemnego czytania! Każdy z Was na pewno
znajdzie tu coś ciekawego dla siebie!
Nie zastanawiajcie się, czy warto ją kupić, ponieważ to jest oczywiste! Na pewno nie pożałujecie!
Z pozdrowieniami
Zespół redakcyjny.
ŚWIĘTO SZKOŁY PODSTAWOWEJ
8 marca w ZKiW w Stężycy odbyły się obchody Święta Szkoły Podstawowej
im. Eugeniusza Kwiatkowskiego. Do uroczystości przygotowały się wszystkie klasy poprzez udział
w konkursie wiedzy o patronie i regionie, a także w warsztatach plastycznych o tematyce morskiej
prowadzonych przez panią Alicję Zielińską. Ważnym punktem obchodów był apel połączony z prezentacją
projektu o Kaszubach przygotowanego przez uczniów klasy IIgb pod kierunkiem pani Teresy Richert.
Najmłodsze dzieci miały również możliwość spotkania się z marynarzem, panem Cezarym Perszyńskim,
który barwnie opowiadał o pracy na morzu. Obchody stały się okazją do poszerzenia wiedzy
o Eugeniuszu Kwiatkowskim i regionie, w którym mieszkamy.
GMINNY KONKURS PROZY I POEZJI POLSKIEJ
12 marca 2013r. w ZKiW w Stężycy odbyły się gminne eliminacje XXX konkursu Recytatorskiego Poezji Polskiej.
Uczniowie wystąpili w czterech kategoriach: klas I-III, IV-VI, gimnazjum oraz w kategorii poezji
śpiewanej.Do etapu powiatowego zakwalifikowali się: Julia Baranowska, Agata Łyczko, Anna Sadowska,
Igor Stępień, Klaudia Kołtonowska, Sandra Gostkowska, Paulina Dera i Zuzanna Hewelt.
Laureatom
gratulujemy
i życzymy
powodzenia
na dalszych
szczeblach
konkursu!
2
Agata:Jakie obowiązki musisz pełnić, będąc przewodniczącym naszej szkoły?
P.W.:Jako przewodniczący nie mam oficjalnie zadań do wypełniania. Głównymi moimi zadaniami
są: reprezentowanie uczniów na spotkaniach z nauczycielami, meldowanie uczniów pani dyrektor
na apelach szkolnych oraz dawanie dobrego przykładu całej społeczności uczniowskiej.
Agata:Na czym przede wszystkim opiera się praca samorządu?
P.W.:Samorząd opiera się przede wszystkim na uczniach, którzy chcą reprezentować swoje klasy
na obradach z RSU, dla których najważniejsze jest dobro uczniów i zachowanie dobrej atmosfery
w szkole.
Agata:Jaka, według Ciebie,panuje atmosfera wśród społeczności naszej szkoły?
P.W.:Jak w każdej szkole, raz są lepsze, a raz gorsze dni, ale atmosfera między uczniami jest
pozytywna. Można z każdym porozmawiać, nie można nudzić się na przerwach między lekcjami.
Agata:Czy współpraca uczniów z nauczycielami i pracownikami ZKiW uważasz za owocną?
P.W.:Uważam, że współpraca uczniów z nauczycielami jest bardzo owocna, o czy świadczą wyniki
testów, zarówno gimnazjalistów, jak i uczniów klas szóstych.
Agata:Dlaczego startowałeś do samorządu? Co Cię skłoniło?
P.W.:Startowałem do samorządu, ponieważ chcę coś zmienić w naszej szkole. Najważniejszą
rzeczą, która skłoniła mnie do startu w wyborach w wyborach było dobro uczniów, którym się
kieruję podczas piastowania stanowiska przewodniczącego naszej szkoły.
Wywiad przeprowadziła:
Agata Gruchała(kl. IIGa)
Samorząd Uczniowski ZKiW w Stężycy
3
OPOWIADANIE
,,Osoka- wyspa wyobraźni” cz. I
Latem Milena postanowiła, że na wakacje pojedzie do swojej kuzynki Majki. Nie mogła się doczekać
tego dnia, codziennie coś nowego wkładała do swojego niebieskiego pudełeczka po butach,
które postanowiła wziąć ze sobą. Nareszcie nadszedł dzień odlotu. Milena płakała ze szczęścia.
Marzyła o wyjeździe do Londynu. Maja mieszkała w dużym malinowo– żółtym domu. Także niecierpliwie
czekała na przyjazd kuzynki. Na początku pokazała jej pokój, w którym będzie spała. Następnie zaczęło się
oprowadzanie, a wraz z nim przygoda….
Dziewczynki pod koniec swojej wycieczki przyszły nad słynną rzekę Tamizę. Maja zaczęła rozmowę:
-Popatrz jaki piękny widok.
-Tak. Jest co oglądać. Tylko, że trochę mi nudno.
-No dobrze. To co teraz chciałabyś zrobić?
-Może… Pójdziemy się pobawić w tamtym lasku?
-A co chcesz tam robić?
-Pobawimy się w chowanego. No chodź, będzie fajnie!
-Kto będzie szukał?
-Nie wiem.
-Mogę ja?
-Jeżeli bardzo chcesz.
Dziewczynki wbiegły do lasu. Milena pobiegła przed siebie. Znalazła mały strumyk. Coś ją podkusiło,
żeby zobaczyć gdzie ma ujście. Nie znalazła go, lecz ujrzała tunel zrobiony z gałązek, a także kilku starszych
panów. Byli przygnębieni, jeden z nich podszedł do Mileny i zapytał:
-Co tu robisz.?
-Ja….
-To nie jest miejsce dla małych dzieci, uciekaj!
Dziewczyna nie posłuchała starszego pana. Schowała się za drzewami i nasłuchiwała ich rozmów.
Wydawało się jej jakby w tamtej części lasu było ciemniej. Nie było żadnego kwiatu,ani krzewu.
Zaczęli rozmowę:
-Nie mogę uwierzyć, że jej już nie ma.
-Właśnie, przecież mówiła, że dobrze się czuje.
-Pamiętacie co napisała w księdze?
-Nie.
-Napisała, że tylko dziecko, które jeszcze wierzy może ją uratować.
-Jak to? Przecież nie da się jej uratować. Jest za późno.
-Nigdy nie jest za późno.
Milena słysząc tę rozmowę przeraziła się. Chciała odejść i opowiedzieć o wszystkim Majce, ale zahaczyła
o korzeń i się przewróciła. Wszyscy, którzy siedzieli nad strumieniem nagle się zerwali i pobiegli w kierunku
dziewczynki. Przekrzykiwali się nawzajem, na ten sam temat co wcześniej. Potem jeden z nich krzyknął:
-Dosyć tego! Nie wystraszcie go. Przecież potrzebujemy dziecka.
Następny odpowiedział:
- Ale skąd wiesz, że on wierzy?
Milena chrząknęła po cichu:
-Ona…
-Nieważne czy to ona czy on! Pomyślcie, przecież może nas uratować… Ją uratować!
Dziewczynka myślała:
-Ciekawe o kim mowa…?
Jeden z tych ludzi nazywał się Fabian.
4
Ich przywódca kazał mu zabrać Milenę w to tajemnicze miejsce. Bała się go, ponieważ miał długą, siwą,
kręconą brodę, nie był zbyt młody i miał bardzo zachrypnięty głos.
Wsiedli do malusieńkiej łódeczki z patyków i liści. Nie płynęli przez Tamizę, tylko przez ten mały strumień
wody z tunelem z gałązek. Fabian zaczął opowiadać dziewczynie co ją spotka:
-Będziesz musiała przejść trzy próby.
-Dlaczego to są zawsze trzy?
-Jeżeli chcesz, mogą być cztery.
-Dobrze, dobrze, niech będą już te trzy.
-Na początek sprawdzą czy masz czyste serce.
-Jak w każdej książce…
-Czytasz książki?
-Tak, mam na nie nawet specjalne pomieszczenie.
- To świetnie. Druga próba będzie polegała na sprawdzeniu twojej wiary.
-Jakiej wiary?
-Jeszcze nie mogę ci powiedzieć.
-Dlaczego zawsze tak jest, że muszę przejść jakieś próby, nie wiedząc o co będzie w nich chodzić?
-Takie jest moje prawo. Nie można go złamać.
-Tak, jasne.
-Ja nie kłamię. Jeżeli mi nie wierzysz, twoja sprawa.
-Przepraszam, jeżeli cię uraziłam.
-Nie szkodzi.
-A co mnie czeka w trzeciej próbie?
-W trzeciej będziesz musiała wybrać.
-Co wybrać?
-Także nie mogę ci powiedzieć…
Nagle w tunelu zrobiło się ciemno. Fabian powiedział:
-Już czas.
-Boję się, proszę pana.
-Nie ma czego… (c.d.n.)
5
WITAJ WIOSNO!
Słońce przygrzewa,
wietrzyk powiewa
jakiej to pory czas?
Pączki w zaroślach
mówią, że wiosna
idzie od pól przez las.
Kwitną na łące
kwiaty pachnące
obok zielonych traw,
Niosą ich pyłek
barwne motyle
i staw już pełen żab.
WIOSNA− jedna z czterech podstawowych pór roku w przyrodzie, w strefie klimatu umiarkowanego.
Charakteryzuje się umiarkowanymi temperaturami powietrza z rosnącą średnią dobową oraz
umiarkowaną ilością opadu atmosferycznego. Świat roślin i zwierząt przechodzi okres budzenia się
do życia, a następnie rozpoczyna się pierwsza faza okresu rozmnażania, czyli dobieranie partnerów
i zapłodnienie u zwierząt, a u roślin kwitnienie i zawiązywanie zalążków. Ptaki przylatują z ciepłych
krajów. Na drzewach pojawiają się liście.
Wiosna astronomiczna rozpoczyna się w momencie równonocy wiosennej i trwa do momentu
przesilenia letniego, co w przybliżeniu oznacza na półkuli północnej okres pomiędzy
20 marca a 22 czerwca. Podczas wiosny astronomicznej dzienna pora dnia jest dłuższa od pory nocnej,
a ponadto
z każdą kolejną dobą dnia przybywa, a nocy ubywa.
Za miesiące wiosenne na półkuli północnej uznaje się marzec, kwiecień i maj,
a na południowej wrzesień, październik i listopad.
Pierwszy dzień wiosny, obchodzony jest w dniu równonocy wiosennej, który najczęściej
przypada w dniu 21 marca lub dnia poprzedniego lub następnego, w zależności gdzie jest obserwowana.
W XX wieku wiosna w strefie czasowej Polski rozpoczynała się zwykle 21 marca, zaś w miarę przybliżania
się końca stulecia coraz częściej 20 marca. W 2011 roku pierwszy dzień wiosny przypadł na 21 marca
(godz. 00:21), zaś wszystkie kolejne do roku 2043 będą obchodzone wyłącznie 20 marca,
a od 2044 roku - 19 albo 20 marca. Kolejny początek wiosny w dniu 21 marca nastąpi dopiero w roku 2102.
Przyczyną zjawiska jest ruch punktu Barana związany z precesją ziemskiej osi rotacji.
ZWIASTUNY WIOSNY
W lutym zakwita leszczyna. Zwisające żółtozielone kotki to kwiatostany
męski. Leszczynę można spotkać na obrzeżach lasów, przy drogach i nad brzegami
strumieni. Jesienią orzechy laskowe będą przysmakiem ludzi i gryzoni.
Do Europy przybywająbociany. Pokonują wiele tysięcy kilometrów
docierając z Afryki.
Zawilec gajowy kwitnie od marca do kwietnia. Tworzy białe kobierce w lasach dobrze
prześwietlonych, a więc zanim na drzewach i krzewach wyrosną liście. Pokrywa też
łąki górskie. Jest bardzo pospolity w naszym kraju.
Młode liście lipy szerokolistnejbywają lepkie. Niebawem rozwiną też kwiaty - drobne ale
aromatyczne. Herbatka z kwiatu lipy jest smaczna i zdrowa
6
POMYSŁY NA PISANKĘ WIELKANOCNĄ
Pisanki farbowane z wykorzystaniem liści i roślin
Kolejna technika malowania jaj bazuje na wykorzystaniu liści i kwiatów. Będą nam
potrzebne barwniki spożywcze, rajstopy lub pończochy oraz listki roślin. Do jaja
przykładamy listek i umieszczamy je w rajstopach, zawiązujemy gumką recepturką i wkładamy
do naczynia z barwnikiem. Barwniki spożywcze z powodzeniem możemy zastąpić naturalnymi,
które otrzymamy z liści cebuli, soku buraka, liści czerwonej kapusty czy kory dębu.
Pisanki oklejane
Jeśli nie chcesz brudzić się barwnikami, a mimo to pragniesz stworzyć wyjątkowo
udekorowane świąteczne jaja, spróbuj ozdobić je kolorowymi wstążkami, ozdobnymi taśmami
lub papierem. Do zdobienia jajek możesz wykorzystać dosłownie wszystko – kolorowe
wstążki, cekiny, świecące kamyczki, włóczkę.
Kolorowe jaja
Tęczowe, barwne pisanki wykonamy przy użyciu barwników lub farbek. Ugotowane wcześniej
jaja przekładamy do durszlaka. Następnie pokrywamy je kilkoma kolorami i polewamy wodą,
tak aby barwy połączyły się ze sobą. Jaja farbowane tą techniką są nie tylko łatwe
do wykonania, ale dają zaskakujący efekt. Barwy możemy dowolnie łączyć, tak aby otrzymać
iście tęczowe pisanki, lub w różnych odcieniach jednego z kolorów np. błękitu, czerwieni.
7
HUMOR WIOSENNY
Biedronka, żuk i stonoga umówili się na naradę na starym dębie.
Biedronka i żuczek przyszli punktualnie. Stonoga spóźnia się.
Minęły już dwie godziny. Biedronka zdenerwowana chce już iść do domu.
Otwiera drzwi, a tu stonoga.
- Gdzie się podziewałaś?! - pyta żuk.
- Nad drzwiami jest napisane, aby wytrzeć nogi...
Jedna jaskółka mówi do drugiej:
- Dziś będzie padał deszcz.
- Dlaczego tak sądzisz?
- Bo ludzie się na nas patrzą.
Mucha spotyka stonogę:
- Dlaczego nie byłaś na lodowisku?
- Bo zanim założyłam łyżwy przyszła wiosna.
- Zajączku, dlaczego masz takie krótkie uszy?
- Bo jestem romantyczny.
- Nie rozumiem.
- Wczoraj siedziałem na łące i słuchałem śpiewu słowika.
Tak się zasłuchałem, że nie usłyszałem kosiarki...
Przychodzi mała żabka do mamy żaby i pyta się:
- Mamo jak ja się znalazłam na świecie?
Na co mama żaba odpowiada:
- Nie uwierzysz ale przyniósł Cię bocian.
8
KRZYŻÓWKA WIELKANOCNA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Trwa od Środy Popielcowej do Wielkanocy.
Wielki … - jest w nim Wielki Czwartek.
„ … nam dzień dziś nastał.”
Symbol nowego życia; malowane na Wielkanoc.
Śmigus - …
Zwierzątko będące symbolem Wielkanocy, chodzi z
koszyczkiem i zostawia drobne upominki.
Wielkanocne ciasto lub „ … Dąbrowskiego”.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
KRZYŻÓWKA WIOSENNA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Rodzaj grubej kurtki, której miejsce powinno być teraz głęboko w szafie
Widziane na wierzbie, inaczej kotki.
Topnieje za oknem.
Topiona na pożegnanie zimy.
1.
Ptak, którego słyszy się wiosną.
Miesiąc z Prima Aprilisem.
2.
Ptak z czerwonymi nogami i dziobem.
3.
Świeci jasno na niebie.
4.
Żółty kwiat będący symbolem nadziei.
Kolor powstający po zmieszaniu niebieskiego z
5.
żółtym.
6.
Wiosenny kwiat – żółty lub fioletowy.
7.
8.
9.
ZAGADKI WIOSENNE
10.
11.
Co ona przekopie, to one wygładzą. W
domowym ogródku bardzo się przydadzą. _ _ _ _ _ _
Chociaż to miesiąc długi, to najkrócej się nazywa. i co roku tym się chlubi, że zielenią świat okrywa. _ _ _
Są żółte jak kaczuszki. Myślicie, że mają nóżki. Nie wcześnie, chłodną wiosną na mokrej łące rosną . _ _ _ _ _ _ _ _
Zobaczysz je wiosną, gdy na wierzbach rosną. Srebrne futra mają. Jak się nazywają? _ _ _ _ _
Rozwiązania krzyżówek i zagadek proszę składać u pani Anety Stuby – Wrońskiej.
CIEPŁYCH, PEŁNYCH RADOSNEJ NADZIEI ŚWIĄT ZMARTWYCHWSTANIA PAŃSKIEGO,
A TAKŻE KOLOROWYCH SPOTKAŃ Z BUDZĄCĄ SIĘ DO ŻYCIA PRZYRODĄ
ŻYCZY:
Z E S P Ó Ł R E D A K C Y J N Y W S K Ł A D Z IE : O P IE K U N K I :
MAŁGORZATA ADAMSKA,
ANETA STUBA - WROŃSKA
A G A T A G R U C H A Ł A,
R EN A T A D O R A U - R O S P Ę K
OL IW I A KU L WI K O W S K A , W E R O N I K A S Z M Y T ,
W I K T O R I A N EU B A U E R
9
10

Podobne dokumenty