Urząd Gminy w Świątkach

Urząd Gminy w Świątkach
11-008 Świątki 87
Tel /fax.0-89 616-98-83,0-89 616-98-90, 0-89 616-98-22
e-mail. [email protected] NIP 739-10-21-776 Regon 000546035
Wasze pismo z dnia 17-08-2012
znak:
Nasz znak: ZP.271.4.2012
Świątki, dnia 20 sierpnia 2012
Sprawa: Zapytanie nr 1 do zamówienia publicznego nr ZP.271.4.2012 na „Zakup pomocy dydaktycznych do projektu
Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III w Gminie Świątki”
W odpowiedzi na pytania zawarte w piśmie z dnia 17-08-2012 r odpowiadamy na
poszczególne pytania:
Odpowiedź Zamawiającego
Pytania Oferenta
ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY, ŚWIĄTKI
Pomoce do zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu
Poz. 7
Gra planszowa do utrwalania znajomości zasad
ortografii i gramatyki języka polskiego-gier tego
rodzaju jest na rynku bardzo wiele. Są gry tematyczne
dotyczące poszczególnych zasad ortografii i
gramatyki. O jaki konkretnie rodzaj gry chodzi?
Poz. 8
Gra planszowa- słowna rozwijająca umiejętność
układania wyrazów z liter.
- pytanie jak w pozycji powyżej.
Gra planszowa w skład której wchodzą: dwie
dwustronne, kolorowe plansze o wym.: 31,5x31,5 cm,
4 plastikowe pionki w różnych kolorach o wys. 2,5
cm, 48 sztuk kartonowych żetonów z literami o
średnicy 2,5 cm, 4 kartonowe tafelki - samochody , 4
plastikowe podstawki do pionków o średnicy 1,7 cm,
kostka do gry,35 kartonowych obrazków o wym.
6,6x4,6 cm, 4 mini słowniczki ortograficzne
znajdujące się na kartonikach o wym. 9,2x8,6 cm oraz
instrukcja obsługi. Całość zapakowana w tekturowe
pudełko o wym. 34 x 21 cm. Lub
podobna(równoważna)
Gra słowna, w której wyrazy krzyżują się w
niezwykły sposób. Stwarza nieograniczone
możliwości dla tych, którzy chcą połączyć wiedzę,
spostrzegawczość i wyobraźnię. Gracze zdobywają
punkty za układanie wyrazów z wylosowanych liter.
Gra zachęca do sprawnego posługiwania się językiem
polskim. Lub podobna(równoważna)
Pomoce do zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych
Poz. 3
Program multimedialny do diagnozy i terapii dzieci z
trudnościami w opanowaniu umiejętności
matematycznych i z dyskalkulią – czy mato być
wersja jednostanowiskowa czy sieciowa?
Poz. 4
Chodzi nam o wersję 10 stanowiskową
Gra logiczna. W skłąd zestawu wchodzi drewniana
-1-
Urząd Gminy w Świątkach
11-008 Świątki 87
Tel /fax.0-89 616-98-83,0-89 616-98-90, 0-89 616-98-22
e-mail. [email protected] NIP 739-10-21-776 Regon 000546035
Gra dydaktyczna rozwijająca myślenie logiczne - jaki
ma być to rodzaj gry?
Poz. 5
Gra dydaktyczna przybliżająca pojecie czasu i metody
jego mierzenia oraz funkcję zegara – jaki ma być to
rodzaj gry?
Poz. 10. (w zał. Nr 5 poz. 13)
Zestaw do nauki liczenia, wykonywania pierwszych,
prostych operacji matematycznych – czy chodzi o
zestaw kontrolny PUS(klocki w pudełku)?
Poz. 11 (w zał. Nr 5 poz. 14)
Gra dydaktyczna rozwijająca umiejętność
rozpoznawania podobnych kształtów dwumiarowych
skrzynka łączona na wpusty o wym.: 39 cm x 16 cm x
3,5 cm, plansza z drewna bukowego o wym.: 38 cm x
15 cm x 1,6 cm, 80 szt. dwukolorowych żetonów oraz
czarne i białe kołki śr. 6 mm, drewniana listwa z
otworami do układania kodu, lub podobna.
Gra przybliża pojęcie czasu, metody jego mierzenia
oraz funkcję zegara. 17 rysunków z podstawowymi
wskazówkami pozwala na układanie na tablicy
harmonogramu codziennych zajęć szkolnych i na
tworzenie klasowego rozkładu zajęć. Zabawa
zaznajamia z pojęciem czasu, jego następstw, trwania,
odczytywania i rozumienia. W zestawie: panel (70 x
50 cm), 35 kart z obrazkami codziennie
wykonywanych czynności, 15 kart z zajęciami
odbywającymi się w szkole, 48 kart z godzinami (6,5
x 6,5 cm), żółte i pomarańczowe słonko, księżyc, 5
krajobrazów z różnym ustawieniem słońca i księżyca,
4 graficzne koła rysunków, 3 wskazówki, woreczek z
samoprzylepnymi magnesami, 4 woreczki z kartami.
Lub podobna(równoważna)
Jeśli chodzi o poz. 10
48 plastikowych figur-kształtów, każdy w 3 kolorach:
3 małe kółka cienkie i 3 małe kółka grube o śr.. 3,5
cm, 3 małe trójkąty równoramienne cienkie i 3 małe
trójkąty równoramienne grube o dł. boku 4,8 cm, 3
małe kwadraty grube, 3 małe kwadraty cienkie o dł.
boku 3,3 cm, 3 małe prostokąty cienkie i 3 małe
prostokąty grube o wym. 4,5 cm x 2,3 cm, 3 duże
kółka cienkie i 3 duże kółka grube o śr.6 cm, 3 duże
trójkąty równoramienne cienkie i 3 duże trójkąty
równoramienne grube o dł. boku 8 cm, 3 duże
kwadraty cienkie i 3 duże kwadraty grube o dł. boku
5,5 cm, 3 duże prostokąty cienkie i 3 duże prostokąty
grube o wym. 7,6 cm x 3,9 cm.
Całość zapakowana w walizeczkę o wymiarach: 19
cm x 16,8 cm x 3,8 cm z praktycznym uchwytem.
Lub podobne.
A jeśli chodzi o poz. 13
Zestaw do nauki liczenia, wykonywania pierwszych,
prostych operacji matematycznych składa się z: 4
plastikowych pudełek z przegródkami o wym. 26,5
cm x 12 cm , 30 kart o wym. 5,5 cm x 4,5 cm, 42
tekturowych kart z oznaczeniami o wym. 8,5 cm x
25,2 cm, oraz 130 żetonów o śr. 3 cm. Całość
zapakowana jest w kolorowe pudełko o wymiarach 39
cm x 28 cm x 6 cm.
Lub podobne(równoważne)
Jeśli chodzi o poz. 14 to np. Lotto-kształty jest
interesującą formą nauki rozpoznawania podobnych,
dwuwymiarowych kształtów. Każda plansza (20,5 x
20,5 cm) ma 9 kwadratów przedstawiających kształty
i przedmioty znane z życia
codziennego. Gracze dopasowują karty do
przedmiotów lub kształtów. Uczą się pojęć: strona,
bok, symetria, rozpoznawania kształtów. W zestawie
-2-
Urząd Gminy w Świątkach
11-008 Świątki 87
Tel /fax.0-89 616-98-83,0-89 616-98-90, 0-89 616-98-22
e-mail. [email protected] NIP 739-10-21-776 Regon 000546035
4 plansze, 36 kart oraz instrukcja dla nauczyciela.
Lub podobne(równoważne)
Pomoce do zajęć socjoterapeutycznych
Poz. 8
Gra edukacyjna zręcznościowa, rozwijająca
koncentrację, koordynację wzrokowo-ruchową i spryt.
Wymiary: 25 x 42 cm
Gra typu Flipper
Lub podobna(równoważna)
Pomoce do zajęć logopedycznych
Poz. 11
Loteryjka dźwiękowo-obrazkowa – jakiego
zagadnienia, sytuacji, etc. ma np. dotyczyć?
Na przykład - Płyta CD (35 min.), 12 ilustrowanych
plansz (25 x 9,5 cm), 40 żetonów. Płyta zawiera 36
odgłosów z otaczającego środowiska. Dzieci słuchają
kolejno nagranych, znajomo brzmiących dźwięków i
umieszczają żeton na obrazku kojarzonym z danym
odgłosem.
Lub podobna(równoważna)
Szkoła Podstawowa w Kwiecewie
Pomoce do zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych
Poz. 24
Zestaw 16 klocków i 6 przykładowych wzorów do
układania. – bardzo proszę o uściślenie parametrów
Uwaga- W przedmiecie zamówienia znajdują się
mozaiki, jeśli mają być to mozaiki firmy GOKI,
uprzejmie informuję że producent wycofał je z rynku,
zatem zaproponowane zostana Państwu produkty
zamienne spełniające warunku oferty np: Klocki
logiczne 60 figur dla ucznia-małe, MOZAIKA ( 40
drewnianych klocków, trójkątów i rombów:
czerwonych, zielonych, niebieskich, żółtych i
pomarańczowych), czy Klocki Dienesa.
Na przykład klocki takie jak Weplay Klocki Błękit
oceanu.
Zabawa klockami rozwija logiczne myślenie,
doskonali analizę i syntezę wzrokową, rozróżnianie
kształtów i kolorów, koordynację wzrokowo-ruchową,
wyobraźnię przestrzenną i zdolność przewidywania.
Lub podobne(równoważne)
Lub podobne(równoważne)
Ponieważ Zamawiający nie może opisywać przedmiotu zamówienia poprzez wskazanie znaków towarowych, patentów
lub znaków pochodzenia, chyba, że jest to uzasadnione specyfiką przedmiotu zamówienia a zamawiający nie może
opisać przedmiotu zamówienia za pomocą dostatecznie dokładnych określeń, dlatego wszędzie gdzie z opisu
przedmiotu zamówienia wynika wskazanie znaków towarowych, patentów lub znaków pochodzenia- wykonawca
przyjmie, że wskazaniu takiemu towarzyszą wyrazy „lub równoważny” i wykonawca może zaoferować przedmiot
równoważny. Zatem wszystkie wskazane z nazwy materiały i przyjęte technologie użyte w specyfikacji technicznej
należy rozumieć jako określenie wymaganych parametrów technicznych lub standardów jakościowych. Oznacza to, że
Zamawiający dopuszcza składanie ofert równoważnych dla nazwanych pomocy dydaktycznych oraz proponowanej
technologii wykonania, wymienionych w dokumentacji technicznej z zachowaniem jej wymogów w zakresie jakości i
funkcjonalności. Materiały równoważne muszą być w ofercie wymienione z nazwy ciężar udowodnienia o zachowaniu
parametrów wymaganych przez zamawiającego leży po stronie składającego ofertę.
Osoba upoważniona
Zbigniew Wojtera
Podpis osoby upoważnionej
Data
2012-08-20
Wójt Gminy
Janusz Sypiański(-)
-3-