Wydział Polonistyki - Jakość Kształcenia

Ankieta WYDZIAŁU POLONISTYKI UJ
Celem niniejszej ankiety jest zebranie informacji o dobrych praktykach stosowanych w pracy
dydaktycznej na naszym Wydziale w roku akademickim 2012/2013.
1. Proszę wymienić z własnej praktyki przykłady rozwiązań programowych lub działań edukacyjnych,
które uważa Pan(i) za szczególnie cenne (proszę wskazać metody lub treści kształcenia).
2. Jakie formy oceniania pracy studentów stosuje Pan(i) na swoich zajęciach?
- roczna/semestralna praca pisemna
- mniejsze prace zaliczeniowe
- pisemne/ustne kolokwia
- indywidualne/zespołowe referaty/prezentacje studentów
- systematyczne ustne/pisemne sprawdziany
- inne
3. Czy na swoich zajęciach korzysta Pan(i) z możliwości rozwijania aktywności studentów w życiu
naukowym, kulturalnym, społecznym? Jeśli tak, proszę podać przykłady.
4. Czy jako nauczyciel akademicki współpracuje Pan(i) z osobami lub instytucjami spoza
Uniwersytetu? Jeśli tak, proszę podać przykłady.
5. W jaki sposób pracuje Pan(i) ze studentami szczególnie zdolnymi?
- konsultacje naukowe
- współpraca i/lub opieka nad kołami naukowymi
- zgłaszanie najlepszych prac na konkursy uczelniane i pozauczelniane (np. Konkurs o Nagrodę
im. Czesława Zgorzelskiego, Konkurs im. Jana Józefa Lipskiego)
- umożliwianie udziału w konferencjach naukowych, panelach dyskusyjnych itp.
- pomoc w przygotowaniu artykułów (czasopisma, tomy zbiorowe) oraz publikacji książkowych
- inne
6. W jaki sposób Pana/Pani zajęcia pomagają studentom kształtować własną drogę zawodową?
1