Zasady zaliczania

Studia inżynierskie, Wydział Informatyki i Zarządzania
Przedmiot: Architektura Systemów Komputerowych
ZASADY ZALICZANIA PRZEDMIOTU (grupa kursów – tylko jedna, łączna ocena ze wszystkich form
dydaktycznych)
(1) Przedmiot kończy się egzaminem
(2) Na ocenę końcową z przedmiotu wpływ będą miały oceny cząstkowe z ćwiczeń laboratoryjnych oraz z
wykładu (zdobyte punkty), w następujących proporcjach:
 ćwiczenia laboratoryjne – 50% (25% + 25%)
 wykład – 50% - (kartkówki – 10%, egzamin – 40%)
(3) Ocena końcowa będzie ustalana na podstawie sumy punktów zdobytych na wykładzie oraz na
ćwiczeniach laboratoryjnych w następujący sposób:
o 60 punktów (60%) – dostateczny
o 68 punktów (68) – dostateczny plus
o 75 punktów (75%) - dobry
o 83 punktów (83%) – dobry plus
o 90 punktów (90%) – bardzo dobry
(4) Dodatkowym warunkiem otrzymania oceny pozytywnej jest otrzymanie co najmniej 40% punktów z
każdej z form aktywności (wykład, laboratorium z teorii układów logicznych, laboratorium z
programowania w asemblerze)
(5) Rezerwuję sobie możliwość wystawienia oceny celującej dla wyróżniających się studentów
ZASADY ZALICZANIA LABORATORIUM
(1) Zajęcia laboratoryjne podzielone są na dwie części: laboratorium układów logicznych oraz laboratorium
programowania w asemblerze – każde z tych laboratoriów będzie oceniane oddzielnie (po 25%
(punktów))
(2) Harmonogram zajęć laboratoryjnych:
- pierwsze spotkanie – zajęcia wprowadzające do laboratorium układów logicznych
- kolejne 5 spotkań – do wykonania 5 ćwiczeń laboratoryjnych
- 7 spotkanie - termin przeznaczony na odrabianie zaległości
- 8 spotkanie – zajęcia wprowadzające do laboratorium programowania w asemblerze
- kolejne 5 spotkań – do wykonania 5 ćwiczeń laboratoryjnych
- 14 spotkanie - termin przeznaczony na odrabianie zaległości
- 15 spotkanie – termin dodatkowy, decyzje o przeznaczeniu podejmuje prowadzący zajęcia
(3) Zadania do wykonania na kolejnych zajęciach znajdują się na stronie z materiałami wykładowymi
(4) Rozwiązania zadań należy przedstawić prowadzącemu na zajęciach w formie zdefiniowanej przez
prowadzącego
(5) Przy ocenie zadań, oceniane będą: poprawność rozwiązania, przejrzystość rozwiązania, zrozumienie
rozwiązania, efektywność rozwiązania.
(6) W przypadku stwierdzenia przez prowadzącego, że zadanie zostało rozwiązane niesamodzielnie
(kupione, skopiowane, ukradzione, itp.) zostaje ono anulowane i nie można tych zajęć odrabiać.
(7) Sposób oceny zadań oraz procedura wystawienia oceny końcowej (punktów) z laboratorium są w gestii
prowadzącego
(8) Na laboratorium z programowania w asemblerze prowadzący może zdefiniować dodatkowe zadanie do
wykonania w czasie zajęć, zadanie musi zostać wykonane w trakcie zajęć, tzw. on-line programming.
(9) Prowadzący laboratorium może zmodyfikować bądź zmienić zadania pod warunkiem wcześniejszego
poinformowania o tym studentów
(10)
Każde ustalenia prowadzącego laboratorium niesprzeczne z powyższymi zasadami, w tym
niezależne listy zadań opracowywane przez prowadzącego są również dopuszczalne.