konkursy, niepodległość

Transkrypt

konkursy, niepodległość
Zapraszamy do udziału w konkursach organizowanych
przez Wrocławskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli
z okazji rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości:
1. „Baner internetowy, kartka mailowa”.
Słuchacze projektują okolicznościowy baner – pasek
internetowy lub kartkę w formie cyfrowej, którą moŜna
wysłać mailowo z okazji Święta Niepodległości. Temat
powinien odwoływać się do symboli i motywów narodowych
lub historii Polski, szczególnie wydarzeń związanych
z odzyskaniem niepodległości 11.11.1918 r.
Wymagania techniczne: rozmiar 600/ 800 pikseli.
Prace powinny być nagrane na płycie.
2. O
czym myślał lub co mógłby powiedzieć Marszałek
Piłsudski?”
Manifestować radość z odzyskanej niepodległości moŜemy
takŜe poprzez uŜycie róŜnych form i technik plastycznych:
collage, komiks, montaŜ fotograficzny. Uczniowie wybierają
nietypowe, pozowane lub uchwycone „na gorąco“ zdjęcie
Marszałka (w sytuacji rodzinnej, słuŜbowej) do zdjęcia
dorysowują „chmurkę“ z dopisanym tekstem – myśli
Marszałka.
Technika: montaŜ fotograficzno – komiksowy
w formacie A4 lub A3.
3. „Szara piechota“ – w 100-lecie powstania Legionów
Polskich 1914 – 2014
Legenda Legionów Józefa Piłsudskiego (1914-1918), szara
piechota – siwe mundury, pieśń legionowa na trwale
zapisały się w naszej pamięci. Sztuka, literatura, pieśni,
fotografie, wspomnienia rodzinne do dziś trwałe
i pielęgnowane w wolnej Polsce niech będą zadaniem
dla uczniów do stworzenia pracy historycznej bogato
ilustrowanej zdjęciami, malarstwem, tekstami pieśni,
wspomnieniami legionistów, pamiątkami.
Prace historyczne – format A4 lub A3 do 10 stron,
prosimy o podanie bibliografii, źródeł. Wszystkie prace
powinny zostać zeskanowane
takŜe
w formie
elektronicznej, Ŝeby umoŜliwić późniejszą publikację
i wyeksponowanie na stronach internetowych. Skan na
płycie CD.
Zapraszamy równieŜ naszych Słuchaczy
na RADOSNĄ PARADĘ NIEPODLEGŁOŚCI 2014
Szczegółowe informacje dotyczące konkursów
oraz uczestnictwa w paradzie uzyskacie Państwo u Sabiny Puton.