Trening przed klasówką Kształcenie literackie: epitet
Transkrypt
Trening przed klasówką Kształcenie literackie: epitet
Trening przed klasówką Kształcenie literackie: epitet Zadanie 1 Z każdego szeregu wypisz wyraz, który nie pasuje do pozostałych. A. zły, wściekły, wesoły, gniewny. B. smutny, przygnębiony, rozgoryczony, beztroski. C. radosny, zaniepokojony, lękliwy, przerażony. D. zabawny, pogodny, śmieszny, okropny. Zadanie 2 Do podanych rzeczowników dopisz po dwa określające je przymiotniki. zielona, duży, groźny, ciekawa, przygodowa, kudłaty, egzotyczna, wygodny A. pies B. książka C. dom D. roślina Zadanie 3 Dopisz określenia z tekstu do podanych rzeczowników. Cud zwykły: W ciszy nocnej szczekanie niewidzialnych psów [...] chmurka zwiewna i mała, a potrafi zasłonić duży, ciężki księżyc A. cud B. ciszy C. psów D. chmurka E. księżyc Zadanie 4 W podanych wyrażeniach podkreśl epitety, a następnie określ za pomocą jakich części mowy zostały wyrażone. A. proste gałęzie B. historyczny film C. mała lalka D. fala rzeki - Zadanie 5 Podkreśl poprawne wyrazy i wyrażenia. A. epitet to określenie przymiotnika/rzeczownika. B. epitet może być wyrażony najczęściej czasownikiem lub przymiotnikiem/przymiotnikiem lub rzeczownikiem. C. epitet podkreśla cechy ludzi, przedmiotów, zjawisk/podkreśla stan, w jakim znajdują się ludzie, przedmioty, zjawiska. ODPOWIEDZI DO ZADAŃ Zadanie 1 A. wesoły. B. beztroski. C. radosny. D. okropny. Zadanie 2 A. pies - groźny, kudłaty. B. książka - ciekawa, przygodowa. C. dom - duży, wygodny. D. roślina - zielona, egzotyczna. Zadanie 3 A. cud - zwykły. B. ciszy - nocnej. C. psów - niewidzialnych. D. chmurka - zwiewna, mała. E. księżyc - duży, ciężki. Zadanie 4 A. proste gałęzie - przymiotnik B. historyczny film - przymiotnik C. mała lalka - przymiotnik D. fala rzeki - rzeczownik Zadanie 5 A. epitet to określenie przymiotnika/rzeczownika. B. epitet może być wyrażony najczęściej czasownikiem lub przymiotnikiem/przymiotnikiem lub rzeczownikiem. C. epitet podkreśla cechy ludzi, przedmiotów, zjawisk/podkreśla stan, w jakim znajdują się ludzie, przedmioty, zjawiska. ....................................................................................................................................................... Kształcenie literackie - praca z tekstem Przeczytaj wiersz J. Kulmowej „Po co jest teatr”, a następnie wskaż poprawną odpowiedź. Joanna Kulmowa "Po co jest teatr" Ta drabina to schody do nieba, a ta miska pod schodami to księżyc. Tamten miecz to zwyczajny pogrzebacz, a z garnków są hełmy rycerzy. Ale kto w te czary nie uwierzy? To jest teatr. A teatr jest po to, żeby wszystko było inne niż dotąd. Żeby iść do domu w zamyśleniu, w zachwycie. I już zawsze w misce księżyc widzieć... Zadanie 1 Sytuację liryczną opisuje A. narrator. B. osoba mówiąca w 1. osobie. C. osoba mówiąca w 3. osobie. Zadanie 2 Tytuł wiersza ma postać A. zdania oznajmującego. B. zdania pytającego. C. zdania rozkazującego. Zadanie 3 Drabina została porównana A. do schodów na strych. B. do schodów do piwnicy. C. do schodów do nieba. Zadanie 4 Miska została porównana A. do słońca. B. do księżyca. C. do gwiazd. Zadanie 5 Pogrzebacz posłużył jako A. dzida. B. szpada. C. miecz. Zadanie 6 Garnki posłużyły jako A. hełmy żołnierzy. B. nagolenniki rycerzy. C. hełmy rycerzy. Zadanie 7 Rola teatru polega na A. rozbudzaniu wyobraźni człowieka. B. ograniczaniu postrzegania świata przez człowieka. C. teatr nie wywiera żadnego wpływu na człowieka. Zadanie 8 Adresatem wiersza są A. tylko uczniowie szkół podstawowych. B. tylko uczniowie szkół podstawowych i gimnazjów. C. ludzie wrażliwi na sztukę. ODPOWIEDZI DO ZADAŃ Zadanie 1 C Zadanie 2 B Zadanie 3 C Zadanie 4 B Zadanie 5 C Zadanie 6 C Zadanie 7 A Zadanie 8 C ....................................................................................................................................................... Ortografia: wymiana 'rz' na 'r' Zadanie 1 Do podanych wyrazów dopisz wyrazy pokrewne zawierające 'r'. Zaznacz wymianę głosek. A. dworzecB. tworzyć C. gitarzysta D. marzec E. mierzyć Zadanie 2 Do bezokoliczników dopisz odpowiednie wyrażenia. Zaznacz 'rz' w rzeczownikach, a następnie dopisz do nich wyrazy pokrewne, w których 'rz' wymieni się na 'r'. na dworze, w morzu, o jutrze, na murze, w chórze A. pływać B. śpiewać C. myśleć D. malować E. przebywać Zadanie 3 Uzupełnij puste miejsca wyrazami. Zaznacz w nich 'rz', a następnie dopisz do nich wyrazy pokrewne, w których 'rz' wymienia się na 'r'. wierzy, gorzkie, bierz, mądrzejsze A. .................. nogi za pas, póki jeszcze czas. B. ................... lekarstwo słodko leczy. C. Jajko .......................... od kury. D. Kto sam kłamie, drugim nie ..................... ODPOWIEDZI DO ZADAŃ Zadanie 1 A. dworzec- dworca B. tworzyć - twórca C. gitarzysta - gitara D. marzec - marcowy E. mierzyć - miara Zadanie 2 na dworze, w morzu, o jutrze, na murze, w chórze A. pływać w morzu B. śpiewać w chórze C. myśleć o jutrze D. malować na murze E. przebywać na dworze morzu - morski chórze - chór jutrze - jutro murze - mur dworze - dwór Zadanie 3 wierzy, gorzkie, bierz, mądrzejsze A. Bierz nogi za pas, póki jeszcze czas. B. Gorzkie lekarstwo słodko leczy. C. Jajko mądrzejsze od kury. D. Kto sam kłamie, drugim nie wierzy. bierz - brać gorzkie - gorycz mądrzejsze - mądry wierzy - wiara