Kwiecień - Katolickie Gimnazjum im. św. S. Kostki w Szczecinie

NIEREGULARNIK
KWIECIEŃ 2014
CENA : 1 zł
SPIS TREŚCI
INTRODUKCJA
SONDA
DROGIE TRZECIE KLASY
TYDZIEŃ BIBLIOTEK
ŻYCZENIA
O WIELKANOCY SŁÓW KILKA
WYWIAD Z PANIĄ EWĄ KARP
PRZEMYŚL MYŚLI
KAMIENIE RZUCONE W PŁOT”
REKOLEKCJAE KLAS III
KLASY DRUGIE W TRZĘSACZU
ZIELONO MI…
KSIĄŻKI WYBRANE, NOCĄ CZYTANE...
PRZEGLĄD INTERNETOWY
NIECH ASFALT TOPI SIĘ POD OPONAMI!
STR. 3
STR. 4
STR. 6
STR. 6
STR. 7
STR. 7
STR. 10
STR. 12
STR. 13
STR. 14
STR. 15
STR. 16
STR. 17
STR. 19
STR. 20
STOPKA REDAKCYJNA
Opiekun: p. Katarzyna Ługiewicz
Redaktor naczelna: Magda Skibska-Hołowczyc
Zastępca redaktora naczelnego: Zuza Mincikiewicz
Skład: Wiktor Pytlowski
Reklama oraz kolportaż: Basia Tyrakowska, Natalia Petri, Zuza Mincikiewicz
Zespół: Wszyscy wymienieni powyżej oraz: Karolina Stawarz, Karolina Rybak,
Dominika Kunicka, Ola Kądziołka, Kamil Kwiatkowski
Fotografie: Natalia Petri, Gabriel Łubieński, www.katgim.pl., www.google.pl
Adres e-mail: [email protected]
Strona internetowa: www.katgim.pl
2
MIKSER
WSTĘP <<
INTRODUKCJA
Kochani Czytelnicy !
Nadszedł kwiecień. Niestety, drodzy Trzecioklasiści… Zostało już niewiele czasu do egzaminów, które w ogromnym stopniu
decydują o Waszej (a właściwie naszej) przyszłości. Z tego powodu członkowie naszej redakcji przygotowali kilka rzeczy.
A co właściwie ?
Między innymi, będziecie mogli przeczytać słowa otuchy, które
(mamy nadzieję) trochę Was podbudują i zmotywują do nauki.
A co pozostało do powiedzenia Czytelnikom z klas drugich
i pierwszych ?
Cóż.. Dla Was kwiecień to miesiąc Świąt i BRAKU LEKCJI
ORAZ STRESU. Jest to też jeden z trzech miesięcy kończących
szkołę, co oczywiście bardzo nas wszystkich cieszy ;)
Dla Was mamy przygotowanych kilka artykułów dotyczących
tego, co działo się w szkole od ostatniego numeru Miksera.
Znajdziecie coś o rekolekcjach, pierwszym dniu wiosny i pierwszej w historii nocy spędzonej w naszym gimnazjum ;)
I co najważniejsze! Powraca cykl wywiadów, rozmów
ze znanymi i przez wszystkich lubianymi… Nauczycielami i
nie tylko :-) W tym wydaniu rozmowa z panią… Ewą Karp.
Życzymy miłej lektury i mamy nadzieję, że za miesiąc znów
sięgniecie po naszą szkolną gazetkę ;)
Magda
MIKSER
3
>>Z ŻYCIA SZKOŁY
SONDA
Jako iż egzaminy już tuż- tuż, postanowiłam sprawdzić, jakie emocje panują wśród trzecioklasistów. W sondzie brali
uczniowie wszystkich klas trzecich. Usłyszeli oni 5 pytań, które
wraz z odpowiedziami zamierzam Wam przedstawić ;)
Jakie są Twoje odczucia dotyczące egzaminów ?
strach
szczęście
obojętność
I tak, 25 osób (panicznie) boi się egzaminów, 8 uczniów
odczuwa szczęście, a obojętność czuje 15 osób.
Czy zależy Ci na dobrym wyniku egzaminów ?
tak
nie
Tutaj wszyscy byli PRAWIE jednomyślni, gdyż tylko 1
osoba odpowiedziała, że na wynikach jej nie zależy ( nie
do końca jej w to wierzymy, ale tak też może się zdarzyć ;))
Którego egzaminu boisz się najbardziej ?
historia i wos
matematyka
przedmioty przyrodnicze
język polski
język angielski
Na to pytanie w większości padała odpowiedź pierwsza,
którą zaznaczyło aż 26 osób, drugie miejsce zajęły przedmioty przyrodnicze ( 9 osób), następnie matematyka – 7
osób, egzaminu z języka polskiego boi się 5 osób, a z angielskiego tylko 1 :)
4
MIKSER
Na którym wyniku zależy Ci najbardziej ?
historia i wos
matematyka
p. przyrodnicze
język polski
język angielski
Uczniom naszego gimnazjum najbardziej zależy na matematyce, gdyż na nią właśnie zagłosowały 23 osoby, następnie na p.
przyrodniczych – 15 osób, następnie kolejno 5, 4 i 3 osobom
na języku angielskim, historii i wosie oraz języku polskim, do
którego wszyscy jesteśmy chyba najbardziej przygotowani ;)
Czy powtarzałeś/aś już materiał z poprzednich lat ? (z wyjątkiem fakultetów)
tak
nie, ale zamierzam
nie i nie zamierzam
W tym wypadku dwie pierwsze odpowiedzi uzyskały taką samą
liczbę głosów, czyli po 22, a tylko 4 osoby nie mają zamiaru nic
powtarzać ( oczywiście tej postawy stanowczo nie pochwalamy ;))
To już wszystkie pytania, z którymi musieli zmierzyć się
tegoroczni trzecioklasiści. Pozostało nam tylko poprosić o trzymanie za nas kciuków podczas tych trzech, stresujących dla nas dni.
Magda
MIKSER
5
>> Z ŻYCIA SZKOŁY
SŁOWA OTUCHY
Drodzy Trzecioklasiści!
Pewnie teraz musicie się bardzo denerwować przed testami,
w końcu przez całe gimnazjum się do nich przygotowywaliście.
Ale pamiętajcie, że stres jest największym wrogiem sukcesu…
Zresztą, taka wspaniała i mądra młodzież jak Wy na pewno sobie poradzi z każdym zadaniem . W imieniu całej szkoły chciałyśmy Wam życzyć jak najlepszych wyników i niech moc będzie z Wami. Połamania długopisów (czarnych koniecznie :-) !
Alicja i Karo
>> Z ŻYCIA SZKOŁY
TYDZIEŃ BIBLIOTEK
Chyba każdy słyszał o Przerwie na książkę. Głośno było
również na temat przedsięwzięcia Książki wybrane, nocą czytane… Ale nie myślcie, że to już koniec promowania czytelnictwa. W maju odbędzie się Tydzień Bibliotek, organizowany
w całej Polsce przez Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich.
W związku z tym w naszej szkole planowane są między innymi
konkursy, Przerwa na książkę, Książki wybrane, nocą czytane…
oraz wiele innych niespodzianek, o których Was oczywiście poinformujemy. A już niebawem w naszej szkolnej bibliotece
znajdą się nowe, długo oczekiwane pozycje, więc bądźcie czujni
i nie przegapcie okazji J
Do zobaczenia podczas kolejnej akcji! Szukajcie ogłoszeń na tablicach przy czytelni i bibliotece!
BiGS
6
MIKSER
Z ŻYCIA SZKOŁY <<
ŻYCZENIA
Na Wielkanoc
Z okazji tegorocznych świąt Zmartwychwstania Pańskiego chciałabym w imieniu całej redakcji MIKSERA życzyć
Wam, aby ten wyjątkowy czas był nie tylko odpoczynkiem od
szkoły , ale także okazją do spędzenia czasu z rodziną, może
pogodzenia się z niektórymi osobami , a przede wszystkim pojednania z Bogiem . Z całej duszy życzę, by Jezus zmartwychwstał także i w Was!
Karolina
O WIELKANOCY SŁÓW KILKA
O WIELKANOCY SŁÓW KILKA
Kilka tygodni temu kierowaliśmy się do kościoła, aby
posypać głowy popiołem. To znak, że zaczął się Wielki Post.
A skoro Wielki Post, to znak, że coraz bliżej Wielkanoc- wbrew
pozorom najważniejsze święto w całym roku i nadające sens
naszej wierze. Przypomnijmy sobie w skrócie, o co tak właściwie w nich chodzi.
Wielkanoc jest świętem ruchomym. W tym roku Niedziela
Wielkanocna wypada 20 kwietnia. Poprzedza ją Niedziela Palmowa i Wielki Tydzień.
MIKSER
7
Niedziela Palmowa- udajemy się wtedy do kościoła z palemkami, aby upamiętnić przybycie Pana Jezusa do Jerozolimy. Rozpoczyna Wielki Tydzień, czas wyciszenia,
skupieniem i przeżywaniem męki Chrystusa.
Wielki Czwartek- rozpoczyna Triduum Paschalne i upamiętnia ustanowienie kapłaństwa i Eucharystii. Tego
dnia w kościołach katedralnych poświęcone zostają oleje przeznaczone do namaszczeń podczas chrztu, bierzmowania, sakramentu kapłaństwa i namaszczeniu chorych. Odnawiane są przyrzeczenia kapłańskie. Milkną
dzwony i organy. Odbywa się obrzęd umywania stóp
dwunastu mężczyznom. Najświętszy Sakrament umieszcza się w Ciemnicy, a Tabernakulum zostawia puste
i otwarte.
Wielki Piątek- upamiętnia śmierć Jezusa Chrystusa na krzyżu. Nie sprawuje się liturgii eucharystycznej. Tego dnia
wyciszamy się, skupiamy i zachowujemy powagę. Obowiązuje post ścisły. Odprawiane są nabożeństwa Drogi
Krzyżowej.
Wielka Sobota- tego dnia adorujemy Przenajświętszy Sakrament w tzw. Grobie Pańskim. Udajemy się do kościoła ze święconkami, w których znajdują się: jajka
(symbol życia), pieczywo (symbolizuje ciało Chrystusa),
kiełbasa (symbol zdrowia), sól (chroni przed zepsuciem,
nadaje smak, jest życiodajnym składnikiem), chrzan
(symbol siły), ciasto (symbolizuje doskonałość), baranek (symbolizuje Chrystusa), bukszpan (symbol życia),
ser (symbolizuje więź z przyrodą), woda (symbol Ducha
Świętego i nowego narodzenia się człowieka). Tego dnia
nie są odprawiane Msze święte. Po zapadnięciu zmroku
odbywa się Wigilia Paschalna.
8
MIKSER
Niedziela Wielkanocna- odprawiane są Msze rezurekcyjne
poprzedzane przez procesję z Najświętszym Sakramentem. W polskim zwyczaju jest uroczyste śniadanie wielkanocne, podczas którego dzielimy się jajkiem. Typowymi, wielkanocnymi przysmakami są: babka piaskowa,
mazurek, jajka na wiele sposobów (np. faszerowane),
kiełbasa, żurek, chrzan i pascha.
Poniedziałek Wielkanocny - lub inaczej lany poniedziałek
czy śmigus- dyngus; oblewamy się wodą, co wywodzi
się z pogańskich tradycji.
Okres wielkanocny trwa 50 dni i kończy się Zesłaniem Ducha Świętego. Czterdziestego dnia obchodzimy Wniebowstąpienie Pańskie.
Nie zapominajmy, że w Wielkanoc jest najważniejszym
świętem w naszej wierze i zadbajmy o to, abyśmy dobrze je przeżyli :-)
Ola
MIKSER
9
WYWIAD Z PANIĄ EWĄ KARP
Nauczyciel nieprzeciętny. W języku niemieckim czuje
się jak ryba w wodzie. O kim mowa? Oczywiście- Pani Ewa
Karp! W naszej szkole już dziesiąty rok. Może warto byłoby
z Panią Ewą porozmawiać?
Mikser: Dlaczego akurat język niemiecki? Jaka była Pani
droga do zostania nauczycielem?
Pani Ewa: Nie od razu był niemiecki. Od pierwszych lat liceum myślałam o psychologii. W klasie maturalnej nastąpił
jednak zwrot i pomyślałam praktycznie: czy po psychologii
znajdę zatrudnienie? Naszły mnie wątpliwości. A ponieważ
lubiłam niemiecki, zdecydowałam się na Filologię Germańską.
No i się nie pomyliłam: po skończeniu studiów bardzo szybko
znalazłam pracę, nie od razu była to jednak praca w szkole. Był
to początek lat 90-tych, czas przemian, okres tworzenia się gospodarki wolnorynkowej. Powstawało mnóstwo prywatnych
firm współpracujących z „zachodem”, więc absolwenci studiów filologicznych byli na topie. Nauczycielem jestem od
2000 r., a decyzję podjęłam po urlopie wychowawczym. Łatwiej było mi pogodzić obowiązki mamy z obowiązkami zawodowymi, podejmując pracę w szkole.
M: Czy miała Pani taką klasę, z którą naprawdę się związała? Za którą tęskni Pani najbardziej?
PE: Najbardziej chyba z ostatnią – z 3 c :-), tu było chyba najgłębiej emocjonalnie :-)
Aczkolwiek pamiętam też wiele sympatycznych postaci z poprzednich roczników.
M: Wszyscy wiedzą, że pięknie Pani śpiewa. Czy robiła Pani coś w tym kierunku?
10
MIKSER
PE: Haha, wszyscy moi uczniowie znają moje wykonanie Stille
NachtJ, stąd pewnie pytanie. Jako dziecko śpiewałam w przykościelnej scholi, ale to był krótki epizod, ledwo go pamiętam. Ale
nie omieszkam powiedzieć córci, jak znajdujecie moje śpiewanie, bo czasem dziwnie na mnie patrzy, gdy rozśpiewam się w
domu :-) (i nie jest to już Stille Nacht).
M: Czemu poświęca Pani swój wolny czas?
PE: Lubię czytać, spotykać się z przyjaciółmi, rozkoszować się
pięknymi widokami (nie z okna), pielęgnować kilka kwiatków
na balkonie, przeglądać portale o starym Szczecinie... Najbardziej lubię chyba tworzyć nowe sprawdziany z niemieckiego :-)
M: Niebawem Wielkanoc. Jak spędzi Pani te święta?
PE: Tradycyjnie: z rodziną. Pewnie u rodziców w Stargardzie,
ale może w tym roku uda mi się ściągnąć ich do siebie? Eh, marzę o ciepłym spacerze po zielonych polach… Tak niewiele ich
w mojej dzielnicy...
M: Chodzą słuchy, że bardzo lubi Pani gotować. Czy ma Pani jakieś wielkanocne specjały?
PE: O nie... Nie przepadam za gotowaniem. Gotuję, bo muszę:-)
Domyślam się, że to opinia z powodu kilku skromnych, nawet
nie wiem jak je nazwać: poczęstunków, którymi uraczyłam kiedyś Waszych nauczycieli w pokoju nauczycielskim :-)
Nie błysnę więc żadnymi specjałami, niestety. Smakuje mi
wszystko podane przez kogoś :-) . Nie skupiam się za bardzo
nad kuchnią, mam czasem „zrywy” i coś mnie natchnie (z Internetu spływa najczęściej owe „natchnienie”) i z chęcią oddam
miejsce w kuchni ochotnikowi!
M:Co znajduje się w Pani koszyczku wielkanocnym?
PE: Karpik? :-) Nie... Nie tym razem!
No jaja!
M: Dziękuję za wywiad :-)
PE: Również dziękuję.
Z panią Ewą Karp rozmawiała Ola Kądziołka
MIKSER
11
PRZEMYŚL MYŚLI
Dużo się mówi ostatnio w naszej szkole o książkach ... Półka wędrującej książki, noc w bibliotece,
przerwa z książką itd. Tak więc postanowiłam w tym numerze zamieścić
najlepsze (moim zdaniem) myśli,
oczywiście o książkach .Miłego czytania .
Karolina
Bardzo wiele książek należy przeczytać po to, aby sobie
uświadomić, jak mało się wie.
M. Gogol
Są książki które się czyta. Są książki, które się pochłania. Są książki, które pochłaniają czytającego .
M. Pruszkowska
Książka jest klapą do wentylacji umysłu.
S. Wróblewski
Książka i możliwość czytania , to jeden z największych
cudów ludzkiej cywilizacji.
M. Dąbrowska
Cóż może być bardziej cennego od codziennych spotkań
z mądrymi książkami.
L. Tołstoj
12
MIKSER
Z ZYCIA SZKOŁY<<
„KAMIENIE RZUCONE W PŁOT”
Wielu ludzi z zapartym tchem oczekiwało filmu „Kamienie
na szaniec”. Jednak o fakcie, że coś jest nie tak , można było dowiedzieć się już przed premierą, kiedy to wnuk Aleksandra Kamińskiego (autora książki ) po przeczytaniu scenariusza wycofał
się z udziałów w tym filmie. Reżyser Robert Gliński, kręcąc ,,Kamienie… ‘’ naraził się wielu historykom, harcerzom, czy
choćby zwykłym patriotom.
Książka jest wszystkim doskonale znana, jednak film ani
trochę jej nie odzwierciedla. Znanych wszystkim akcji Małego Sabotażu ciężko się doszukać. Film opowiada o trzech chłopczykach,
którzy chcieli się pobawić w wojnę z przeświadczeniem, że jedynie mając broń są w stanie walczyć. Nie brakuje tu również wielu
scen miłosnych, po których człowiek zaczyna się zastanawiać, czy
nie trafił na jakiś dramat romantyczny. Sceny w filmie strasznie się
dłużą, akcje, które powinny być dynamiczne, ciągną się w nieskończoność. Jednak nawet mimo takiego scenariusza brawa należą się aktorom, a w szczególności Tomaszowi Ziętkowi, który
grał Rudego. To właśnie on był powodem, dla którego nie wyszłam z kina w połowie filmu. Grał bardzo przejmująco. Oglądając
go podczas tortur ciężko nie jest uronić łzy. Gratulacje należą się
również Wolfgangowi Boosowi, który wcielił się w rolę hitlerowca przesłuchującego Jana Bytnara. Sprawia, że postać jest znienawidzona automatycznie, co świadczy o jego przekonującej grze
aktorskiej.
Do kina szłam z wielkimi nadziejami, które bardzo szybko
zostały rozwiane. Film nawet w 1% nie oddaje mentalności tamtych czasów. Z bohaterów narodowych zrobili dzieci, które są za
duże na bawienie się z okupantem. Chcieli jedynie walczyć bronią.
Zośka został przedstawiony jako mściciel, pragnący jedynie zabijać Niemców, sprzeciwiający się i lekceważący rozkazy dowództwa. Nie zyskał mojego uznania. Rudy jest przedstawiony jako
tchórzliwy chłopiec, który dopiero będąc przesłuchiwanym pokazuje odwagę. Wielu z harcerzy, którzy naprawdę zginęli śmiercią
bohaterską w filmie giną od zbłąkanej kuli czy podczas ćwiczeń z
bronią palną.
MIKSER
13
A rzeczą, która oburzyła mnie najbardziej, były sceny miłosne,
z seksem w tle. Pokazało to jedynie, jak bardzo reżyser nie rozumie mentalności tamtych czasów. Jest to nie do pomyślenia, by
harcerz tak traktował dziewczynę. Panie z Szarych Szeregów zostały w tym filmie uprzedmiotowione, za co jedynie można przeprosić. Nie wspomniałam jedynie o Alku. Przyznam szczerze, że
do dziś nie wiem, jak wyglądał. W filmie pojawił się może trzy
razy. Jego śmierć została również przedstawiona inaczej niż
w książce. Zośka również zginął w inny sposób niż to było naprawdę. Tak jak każdy polski film musiał on się skończyć tragicznie, nie pozostawiając tej iskierki radości i nadziei, którą zostawiła
książka.
Filmu nie polecam, niszczy on jedynie wyobrażenie o polskich bohaterach. Jeżeli komuś się spodobał to tylko dlatego, że
nie ma pojęcia o mentalności tamtych czasów. Film nie powinien
nazywać się ,,Kamienie na szaniec’’, ponieważ według mnie
uwłacza to jedynie historii tych chłopców, którzy nie zawahali się,
aby poświęcić swoje życie w obronie ojczyzny.
Basia
REKOLEKCJAE WIELKOPOSTNE KLAS III
Jak co roku przed Świętami Wielkanocnymi wybraliśmy się
na rekolekcje do Trzęsacza. Pogoda jak zawsze nie dopisała.
Pierwszego dnia nasze stopy zagłębiliśmy w morskim piasku i odbyliśmy długi spacer do Rewala. Wieczorem zaś czekał nas seans
filmowy. Następnego dnia, już bardziej skupieni, poznaliśmy naszego rekolekcjonistę. Był nim ksiądz Witold, który okazał się bardzo ciekawym i mądrym człowiekiem. Wszyscy słuchaliśmy go z
uwagą i dużym zainteresowaniem. Ten cały deszczowy i pochmurny dzień minął nam na refleksjach i rozmyślaniu. Ostatniego dnia
wyjrzało słońce, a my jak zawsze – spakowani - siedzieliśmy już
w autokarze. Były to niestety ostatnie rekolekcje klas trzecich, które zapewne będziemy wspominać w przyszłości.
Zuza
14
MIKSER
KLASY DRUGIE W TRZĘSACZU
Od 26 do 28 marca klasy drugie udały się do Trzęsacza na rekolekcje wielkopostne prowadzone przez księdza Witolda. W
trakcie spotkań rozmawialiśmy między innymi o znaczeniu miłości w naszym życiu czy słuchania Słowa Bożego i zaufaniu Bogu.
Mieliśmy czas na osobistą modlitwę w czasie adoracji Najświętszego Sakramentu, czy też raczej- Pana Jezusa ukrytego w kawałku chleba w monstrancji. Mogliśmy również skorzystać ze spowiedzi świętej. W środę odbyła się Droga Krzyżowa, podczas
której rozważaliśmy stacje męki Pana Jezusa i identyfikowaliśmy
się z Chrystusem, Piłatem, Weroniką, Maryją czy Judaszem.
W czwartek oraz w piątek odprawiliśmy Msze święte. Oczywiście nie zabrakło także chwili odpoczynku- spacer do Rewala
obowiązkowy :-) Na pewno wszyscy z nas przeżyli ten czas bardzo owocnie.
Ola
Nasza miejscówka :-)
MIKSER
15
>>Z ZYCIA SZKOŁY
ZIELONO MI...
Dnia 21 marca 2014r. w Katolickim Gimnazjum przywitaliśmy pierwszy dzień wiosny. Był on charakterystycznie zaznaczony zielonym akcentem. Dało się to zauważyć wśród
uczniów (zresztą u nauczycieli również). W dodatku pogoda uświadomiła
nam już do końca, że pora roku, która
właśnie się zaczęła, będzie bardzo ciepła i… kolorowa.
Już od samego rana w szkole było bardzo wiosennie. Otóż
tego dnia wszyscy ubrani byli na zielono. To niesamowite, jak
wiele istnieje odcieni tego koloru! Niektóre elementy, jak na
przykład wianki, kwiatki czy wstążeczki, jeszcze bardziej przypominały o zmianie pory roku. Podczas długiej przerwy wszyscy uczniowie naszego gimnazjum zebrali się na podwórzu
przed szkołą i zostały zrobione pamiątkowe zdjęcia. Skoro zielony to kolor nadziei, miejmy nadzieję, że więcej takich inicjatyw przejdzie do realizacji w najbliższym czasie, a pierwszy
dzień wiosny będzie kojarzył nam się nie tyle z Dniem Wagarowicza, co miłą atmosferą i udogodnieniami panującymi wtedy w
szkole.
Myślę, że wprawiło wszystkich w dobry nastrój nie tylko
to, że mogliśmy 21 marca przyjść do szkoły bez mundurka, lecz
w wiosennych barwach zieleni, ale też cudowna pogoda. Ponadto zostaliśmy uwiecznieni na zdjęciach i zapowiada nam się
piękna wiosna! :-)
Dominika Kunicka
16
MIKSER
Z ŻYCIA SZKOŁY <<
KSIĄŻKI WYBRANE, NOCĄ CZYTANE...



Kto?
Wszyscy Ci, którzy:

w obcowaniu z literaturą odnajdują przyjemność,
lubią czytać,
chcą zachęcać do czytania innych,
cieszą się na każde spotkanie z rówieśnikami :-)
Kiedy?
21.03.2014r. w godz. 19.30 – 8.30 następnego dnia :-)
Gdzie?
W Katolickim Gimnazjum
Co robili?
Oczywiście CZYTALI :-), ale nie tylko…
Jaki był program spotkania?
Oto on:
Głośne czytanie przez każdego uczestnika fragmentów ulubionej książki lub lektury aktualnie czytanej,
czyli zachęcaliśmy do sięgnięcia po konkretną
książkę.
Indywidualne spotkanie z książką- ciche czytanie
przyniesionej książki,
czyli zatopiliśmy się w lekturze.
Obejrzenie adaptacji filmowej wybranej lektury,
czyli odkrywaliśmy świat filmu.
K. Ługiewicz
MIKSER
17
Dnia 21. marca br w naszej szkole miało miejsce szczególne wydarzenie. Spotkanie pod hasłem Książki wybrane, nocą
czytane… rozpoczęło się o godzinie 19:30 w sali numer 8.
Na początku czytaliśmy najróżniejsze fragmenty naszej ulubionej literatury - od wierszy Leopolda Staffa do "Igrzysk śmierci "
Suzanne Collins. Podczas czytania można było coś przekąsić lub
poczęstować się gorącą herbatą. Po około dwóch godzinach nastąpiła krótka przerwa na kolację, a następnie uczestnicy przystąpili do cichego czytania wybranej lektury. Późnym już wieczorem rozłożyliśmy materace do spania i na tablicy interaktywnej oglądaliśmy współczesną wersję znanej tragedii Juliana
Szekspira -Romeo i Julia -w reżyserii Baza Luhrmanna . Film
zakończył się o godzinie 1:38 i od razu wszyscy położyli się
spać. Spotkanie trwało do 8:30 następnego dnia, czyli do soboty.
Podsumowując, nocne czytanie znakomicie się udało
i wszyscy uczestnicy byli zadowoleni z przybycia. Mamy nadzieję, że do następnej nocy będzie jeszcze więcej chętnych.
Marta Stogłów
18
MIKSER
PRZEGLĄD INTERNETOWY<<
Ostatnimi czasy głośno mówi się o pewnej serii. Grzyby, jabłka, papier- może już ktoś wie, o czym będzie ten Przegląd?
KrainaGrzybowTV
Oczywiście, to nic innego jak Kraina Grzybów, a dokładniej – Poradnik Uśmiechu. Nie mam zielonego pojęcia, ile w tym poradnika, a tym bardziej – ile w tym
śmiechu. Niepozorna bajeczka, która zadziwia jednego
oglądającego, jest tak naprawdę jedną, wielką zagadką.
Agatka- główna bohaterka jak na razie jedynie dwóch
odcinków, instruuje nas, jak skutecznie zrobić jabłko z
papieru. Ale co? No właśnie. W filmikach pojawia się
również jej przyjaciółka- wiewiórka Małgosia. Osobiście, gdy natknęłam się na Poradnik Uśmiechu, pierwsze, co pomyślałam, to „Chcę poznać twórcę”.
Po pewnym czasie spotkałam się z bardzo pomocnym
filmem, a raczej całą serią.
KrainaX
I wszystko jasne-prawie. Zachęcam gorąco do obejrzenia zarówno Poradnika Uśmiechu, jak i odcinków
KrainyX. Bo ta ‘bajeczka’ opowiada o niczym innym
(według twórcy KrainyX) jak o reaktorze jądrowym! Robi się ciekawie…
Ola
MIKSER
19
NIECH ASFALT TOPI SIĘ POD OPONAMI!
Witajcie! W tym numerze, według kolejki,
powinienem napisać coś o motoryzacji, targach typu Motoshow itp, ale najciekawsze
dopiero w połowie miesiąca. Pozostanę jednak w tej tematyce i napiszę o bardzo popularnej grze samochodowej, która wkrótce zostanie zekranizowana- mianowicie chodzi
o serię Need for Speed. Pochodzi z firmy Electronic Arts i liczy już
aż 23 części (najstarsza z 1994 roku) oraz ponad milion nabywców!
Nie trzeba być także Sherlockiem Holmesem, żeby wydedukować,
iż naszym głównym zadaniem jest pokonanie wszystkich przeciwników w wyścigach samochodowych.
Do dyspozycji mamy coraz to nowsze i ciekawsze pojazdy, które możemy ulepszać pod względem technicznym (lepszy
silnik), jak i czysto wizualnym (naklejki na drzwiach, kolor szyb).
Podczas rozgrywki spotkamy takie marki jak Aston Martin, Lamborgini czy Porshe. Możemy nimi (w większości części) przemieszczać się swobodnie po "naszym" mieście, lub wziąć udział
w różnego typu zawodach. Przez niemal całą serię towarzyszą nam
przyjaciele- Mia, jak i wrogowie- Cross oraz przeciwnicy-Razor.
Przejdę teraz do ogólnej oceny serii gier. Według większości portali, jak i mojej oceny, w pełni zasługuje ona na 8,5/10. Plusami są zarówno czysto techniczne rzeczy, jak grywalność czy
efekty wizualne, bowiem grafika zapiera dech w piersiach.
Jak w każdej grze, występują także pewne wady, czy coś w tym
rodzaju. Są to na przykład: małe zaniedbania w fizyce, oraz niejako
pochwała naruszania przepisów ruchu drogowego. Jeżeli więc ktoś
chciałby nauczyć się prowadzić auto, proszę nie wzorować się
na tej serii. A na razie żegnam się z Wami i do kolejnego wydania
Miksera!
Kamil
20
MIKSER