KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: SIECI LTE I LTE

Z1-PU7
WYDANIE N1
Strona 1 z 3
KARTA PRZEDMIOTU
(pieczęć wydziału)
1. Nazwa przedmiotu: SIECI LTE I LTE ADVANCED
2. Kod przedmiotu: LTE
3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2016/2017
4. Forma kształcenia: studia drugiego stopnia1
5. Forma studiów: studia stacjonarne
6. Kierunek studiów: ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA
(WYDZIAŁ AEiI)
7. Profil studiów: ogólnoakademicki
8. Specjalność:
9. Semestr:
10. Jednostka prowadząca przedmiot: Instytut Elektroniki, Rau3
11. Prowadzący przedmiot: dr inż. Maciej Surma (polsl.pl), mgr inż. Piotr Mazur (Nokia)
12. Przynależność do grupy przedmiotów:
przedmioty wspólne
13. Status przedmiotu wybieralny
14. Język prowadzenia zajęć: polski
15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne: Zakłada się, że przed rozpoczęciem nauki
niniejszego przedmiotu student posiada przygotowanie w zakresie: Podstaw Telekomunikacji, Podstaw
przetwarzania sygnałów i Podstawy teletransmisji
16. Cel przedmiotu: Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi wiadomościami na
temat systemów szybkiej transmisji danych LTE (Long Term Evolution) i LTE Advanced. Zakres
przedmiotu obejmuje: architekturę systemu oraz role poszczególnych jego elementów, warstwę fizyczną
interfejsu radiowego (zakresy częstotliwości, stosowane modulacje, widmo sygnału, wielodostęp do
kanału, zakłócenia i sposoby walki z nimi), warstwę łącza (kanały fizyczne, kanały logiczne, budowa
ramek, procedury sygnalizacji realizowane podczas zestawiania połączeń i transmisji danych, metody
zapewnienia mobilności) oraz elementy sieci dostępowej. Dodatkowo poruszane będą watki dodatkowych
funkcjonalności: carrier aggregation, VoLTE i interference coordination. W ramach wykładu
przedstawione będą również zagadnienia praktyczne związane z pomiarami i testowaniem jakości
systemu a także elementy projektowania sieci LTE.
Część zajęć teoretycznych i praktycznych będzie prowadzona przez pracowników firmy NOKIA na
dostarczonych przez nich urządzeniach sieci LTE.
17. Efekty kształcenia:2
Nr
W1
1
2
Opis efektu kształcenia
Ma podstawową wiedzę na temat sieci LTE. Potrafi
wymienić elementy sieci i zna ich rolę, zna rodzaje,
sposoby realizacji, parametry i metody pomiaru
jakości świadczonych usług w sieciach LTE
wybrać właściwe
należy wskazać ok. 5 – 8 efektów kształcenia
Metoda sprawdzenia
efektu kształcenia
kolokwium
Forma
prowadzenia
zajęć
wykład
Odniesienie
do efektów
dla kierunku
studiów
K2A_W04
Z1-PU7
W2
Zna podstawowe procedury sygnalizacyjne
kolokwium
zdefiniowane przez standard LTE
U1
Potrafi posługiwać się dostępnym
kolokwium
oprogramowaniem umożliwiającym modelowanie
wybranych elementów sieci LTE oraz
wspomagającym ich projektowanie
U2
Potrafi posługiwać się aparatura pomiarowa
kolokwium
umożliwiającą badanie jakości sieci LTE
18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin)
W. 20
Ćw.
L. 10
P.
WYDANIE N1
Strona 2 z 3
wykład
K2A_W04
laboratorium
K2A_U07
laboratorium
K2A_U06
Sem.
19. Treści kształcenia:
Wykład i laboratorium prowadzone będzie przy udziale pracowników i z wykorzystaniem urządzeń firmy NOKIA.
Wykład:
Wprowadzenie – podstawowe informacje na temat organizacji współczesnych sieci komórkowych, ich
elementów i świadczonych usług.
Podstawowe informacje na temat sieci LTE. Architektura systemu i rola poszczególnych jej elementów;
model warstwowy LTE. Interfejs radiowy: wariant TDD i FDD systemu, zastosowane modulacje,
zajmowane pasmo pracy, widmo sygnału. rodzaje kanałów fizycznych, resourse element, resource
blocks. Transmisja w łączu w górę (SC-FDMA) i w dół (OFDM) – właściwości i powody takiego
wyboru, najważniejsze parametry określające jakość usług.
Warstwa łącza. Podstawowe stany pracy telefonu, rodzaje kanałów, wybrane procedury sygnalizacyjne
realizowane podczas: logowania się do sieci, zestawiania połączenia inicjowane ze strony użytkownika
lub sieci, transmisji danych użytkowych. Kryteria doboru modulacji do panujących warunków
propagacyjnych. Koncepcja i sposób realizacji przenoszenia połączeń. Protokoły retransmisji, schematy
HARQ; technika SON.
Zastosowane funkcjonalności w sieciach LTE i LTE Advanced: carrier aggregation, technologie MIMO,
VoLTE, interference coordination. Pomiary radiowe. Ewolucja sieci szybkiej transmisji danych w
kierunku sieci 5G- założenia i przykłady. Badanie i testowanie jakości systemu. Cele jakości, jej miary
sposoby monitorowania. Elementy planowania sieci LTE.
Laboratorium
Laboratorium ma na celu praktyczna weryfikacje informacji przedstawionych na wykładzie.
• modelowanie sygnałów transmitowanych w sieciach LTE.
• Konfiguracja parametrów stacji bazowej i terminala – symulator
• Pomiary parametrów fizycznych sygnałów generowanych w sieciach LTE: pomiar widma,
pomiar SNR i jakości kanałów fizycznych w różnych warunkach propagacyjnych, szybkość
transmisji. Badanie działania mechanizmów doboru zasobów i modulacji (scheduler), wpływ
zjawiska Dopplera i zjawiska wielodrogowości na sygnał radiowy
•
Konfiguracja wybranych elementów sieci, synchronizacja, pomiar przepływności i wskaźników
stanu kanału transmisyjnego, QoS – urządzenia komercyjne NOKIA
•
Wykorzystanie narzędzi planistycznych przy projektowaniu prostych sieci LTE.
20. Egzamin: nie
Z1-PU7
WYDANIE N1
Strona 3 z 3
21. Literatura podstawowa:
1. E. Dahlman, S. Parkvall, J. Skold: 4G LTE/LTE Advanced for mobile Broadband, Elsevier, 2011,
2. L. Korowajczuk, LTE, WIMAX and WLAN network design, optimization and performance analysis, WileyBlackwell, 2011
3. I.Toufik, M.P. Baker, S.Sessia , LTE – the UMTS long term evolution: from theory to practice
4.Christopher Ian Cox, An Inroduction to LTE: LTE, LTE Advanced, SAE and 4G mobile communications
5. www.3gpp.org
6. Materiały firmy NOKIA
22. Literatura uzupełniająca:
23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia
Lp.
Forma zajęć
1
Wykład
2
Ćwiczenia
3
Laboratorium
4
Projekt
/
5
Seminarium
/
6
Inne
/
Suma godzin
Liczba godzin
kontaktowych / pracy studenta
20/10
/
10/15
30/25
24. Suma wszystkich godzin:55
25. Liczba punktów ECTS:32
26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego 1
27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty) 1
26. Uwagi:
Zatwierdzono:
…………………………….
…………………………………………………
(data i podpis prowadzącego)
(data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/
Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub
dyrektora jednostki międzywydziałowej)
3
1 punkt ECTS – 30 godzin.