Pobierz przydatne zwroty w PDF

Transkrypt

Pobierz przydatne zwroty w PDF
4 PRACA
PRZYDATNE ZWROTY
Wyrażanie nadziei, marzeń i planów na przyszłość, pytanie
Napisz trzy rzeczy dotyczące
o plany na przyszłość, przewidywanie przyszłych wydarzeń
twojej nauki i/lub pracy, które
zamierzasz zrobić przez kolejne
cztery lata. Następnie porównaj swoją listę z listą kolegi/koleżanki.
1
CD1. 27
MP3 27
2
Uzupełnij dialog brakującymi zdaniami. Następnie posłuchaj nagrania i sprawdź swoje odpowiedzi.
A: Hi! (1)
Mr Baines wants to discuss our plans tomorrow in class.
B:(2)
It’s always been my dream to be a musician – play in a band or something. But, I also quite like the idea of becoming
a lawyer like my dad. I suppose I could study law and be in a band at uni. (3)
What about you?
A: It’s tricky. It’s on the cards that my dad’s job will move to the USA – so there’s a distinct possibility that I won’t be going to uni here!
B: Wow! (4)
.
A: Well, I haven’t decided yet. (5)
. Then I’m planning on working in construction – you know, building bridges and things like that!
B: (6)
.
A: And for lawyers too! Although, if your heart is set on playing music, maybe you should do that?
B: Well, I’m still thinking about it. (7)
and I would probably earn much more as a lawyer too.
A: You never know. (8)
.
B: Decisions, decisions!
aI’ve heard you play and I bet you could make it to the top in music. fOne thing’s for certain – being a lawyer is a much more
secure job than being in a band!
bI’m still in two minds about what I want to do!
gBut, ideally I’d like to study engineering at a good
cI’m pretty sure there’ll always be a need for building bridges!
college over there.
d So what’s the plan if you go to the States?
h Then I won’t have to make a decision until I graduate.
eHave you made up your mind about what you want to study at
university yet?
3
Na podstawie przykładów przyporządkuj nazwy funkcji językowych do właściwych kategorii. Następnie dodaj
zaznaczone wyrażenia z dialogu w ćwiczeniu 2. do właściwych kolumn tabeli.
1 Wyrażanie niepewności dotyczącej przyszłości
2 Przewidywanie przyszłych wydarzeń A.
B.
I’m hoping to …
4
I’m not too sure …
3 Pytanie o plany na przyszłość
4 Wyrażanie nadziei, marzeń i planów na przyszłość
C.
Have you got any plans for …?
D.
I’m confident that …
Z rozsypanych wyrazów ułóż poprawne wyrażenia z ćwiczenia 2.
I A: (1) plans you for any got have
the weekend?
B:(2) hoping I’m to
play tennis on Saturday and go on a picnic with Marc on Sunday. (3) for one
certain thing’s
I won’t be sitting at home watching the football!
II A: (4) mind up have about you your made
what colour to paint your room?
B: (5) about thinking still I’m it
. I’d like to paint it red and blue but (6) a distinct there possibility is
that my parents won’t agree!
A: So (7) if what’s plan the
they don’t like red and blue?
B: (8) yet decided haven’t I
. Maybe boring old cream?
5
Napisz dialog pomiędzy dwojgiem przyjaciół dotyczący ich planów podjęcia pracy w wakacje. Postaraj się
wykorzystać jak najwięcej wyrażeń z ćwiczenia 2.
64
Repetyt_matur_060-75_U4.indd 64
3/12/12 9:17:21 PM