docBroszura informacyjna dot. reformy oświaty w szkołach na Targówku
download 
Reklamacja Transkrypt
Broszura informacyjna dot. reformy oświaty w szkołach na Targówku
WARSZAWA 2017 USTAWA Prawo oświatowe USTAWA Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo oświatowe z 14 grudnia 2016 r. Opublikowane w Dz. U. z 11 stycznia 2017 poz. 59,60 Zmieniają system szkolny w Polsce Uchwała Zarządu nr 1490/2016 z dnia 30 listopada 2016 r. dotycząca propozycji w zakresie dostosowania sieci szkół podstawowych, gimnazjów i klas gimnazjów w Dzielnicy Targówek do nowego ustroju szkolnego: • Projekt planu sieci szkół podstawowych oraz granice obwodów tych szkół w okresie od 1 września 2017 r. do dnia 31 sierpnia 2019 r. • Warunki przekształcania dotychczasowych gimnazjów albo włączenia tych gimnazjów do ośmioletniej szkół podstawowych • Projekt planu sieci publicznych gimnazjów i klas dotychczasowych publicznych gimnazjów włączonych do szkół innego typu oraz granice obwodów tych gimnazjów i klas gimnazjalnych w okresie od 1 września 2017 r. do dnia 31 sierpnia 2019 r. • Projekt planu sieci publicznych ośmioletnich szkół podstawowych oraz granice obwodów tych szkół od 1 września 2019 r. Obecnie procedowana jest Uchwała Rady m.st. Warszawy w sprawie dostosowania sieci publicznych szkół podstawowych, gimnazjów i klas gimnazjalnych do nowego ustroju szkolnego. Zmiany w prawie oświatowym Jednostki organizacyjne systemu oświaty • Przedszkola, w tym z oddziałami integracyjnymi lub specjalnymi • Przedszkola integracyjne i specjalne • Inne formy wychowania przedszkolnego • Szkoły podstawowe • Szkoły ponadpodstawowe • Szkoły artystyczne Typy szkół • Ośmioletnia szkoła podstawowa, której ukończenie umożliwi naukę w szkole ponadpodstawowej • Szkoły ponadpodstawowe: - 4 letnie liceum ogólnokształcące, 5 letnie technikum, 3letnia branżowa szkoła I stopnia , 2 letnia branżowa szkoła II stopnia, 3 letnia szkoła specjalna przysposabiająca do pracy , Maksymalnie 2,5 letnia szkoła policealna Oddziały dwujęzyczne • Szkoły Podstawowe z oddziałami dwujęzycznymi, • Szkoły Ponadpodstawowe dwujęzyczne oraz z oddziałami dwujęzycznymi Do oddziału dwujęzycznego w publicznej szkole podstawowej przyjmuje się ucznia tej szkoły który: - Otrzymał promocję do klasy VII, - Uzyskał pozytywny wynik sprawdzianu predyspozycji językowych przeprowadzonego na warunkach ustalonych przez radę Pedagogiczną W przypadku większej liczby kandydatów spełniających warunki, niż liczba wolnych miejsc w oddziale brane są pod uwagę łącznie następujące kryteria: I ETAP • Wyniki sprawdzianu predyspozycji językowych, • Wymienione na świadectwie promocyjnym do klasy VII szkoły podstawowej oceny z języka polskiego, matematyki i języka obcego nowożytnego, • Świadectwo promocyjne do klasy VII szkoły podstawowej z wyróżnieniem II ETAP W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na I etapie lub w przypadku wolnych miejsc brane są pod uwagę łącznie kryteria konstytucyjne III EPAP • W przypadku wolnych miejsc na III etapie postępowania rekrutacyjnego mogą być przyjęcie kandydaci niebędący uczniami tej szkoły, którzy przystąpili do postępowania rekrutacyjnego Przez oddział dwujęzyczny należy rozumieć oddział szkolny, w którym nauczanie jest prowadzone w dwóch językach: polskim oraz obcym nowożytnym będącym drugim językiem nauczania, przy czym prowadzone w dwóch językach są co najmniej dwa zajęcia edukacyjne, z wyjątkiem zajęć obejmujących język polski, część historii dotyczącą historii Polski i część geografii dotyczącą geografii Polski, w tym co najmniej jedne zajęcia edukacyjne wybrane spośród zajęć obejmujących: biologię, chemię, fizykę, część geografii odnoszącą się do geografii ogólnej, część historii odnoszącą się do historii powszechnej lub matematykę. Rekrutacja • Do klasy I publicznej szkoły podstawowej, której ustalono obwód przyjmuje się, na podstawie zgłoszenia rodziców, dzieci i młodzież zamieszkałe w tym obwodzie • Do klasy I publicznej szkoły ponadpodstawowej przyjmuje się kandydatów, którzy: - Posiadają świadectwo ukończenia szkoły podstawowej - W przypadku kandydatów do szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe – posiadają zaświadczenie lekarskie W przypadku liczby kandydatów spełniających warunek ukończenia szkoły podstawowej większej niż liczba wolnych miejsc na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę m.in. następujące kryteria: – Wynik egzaminu ósmoklasisty – Wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej oceny z j. polskiego, matematyki oraz z dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalonych przez dyrektora danej szkoły jako brane pod uwagę w postępowaniu rekrutacyjnym do danego oddziału tej szkoły – Świadectwo ukończenia szkoły podstawowej z wyróżnieniem – Szczególne osiągnięcia wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej Art. 205 1.Jeżeli w danej publicznej szkole podstawowej prowadzonej przez jednostkę samorządu terytorialnego są zorganizowane co najmniej 2 oddziały klasy III, organ stanowiący jednostki samorządu terytorialnego prowadzącej tej szkołę podstawową może wskazać uczniom niektórych oddziałów tej klasy , miejsce realizacji obowiązku szkolnego od klasy IV do VIII, w latach szkolnych 2017/2018 -2021/2022, w publicznej szkole podstawowej, powstałej z przekształcenia gimnazjum, prowadzonej przez tę jednostkę. 2.Jeżeli w danej publicznej szkole podstawowej prowadzonej przez jednostkę samorządu terytorialnego są zorganizowane co najmniej 2 oddziały klasy III, jest możliwe w latach szkolnych 2017/2018 -2021/2022, przyjęcie niektórych uczniów tych oddziałów, do klasy IV , przez dyrektora publicznej szkoły podstawowej, powstałej z przekształcenia gimnazjum, prowadzonej przez jednostkę samorządu terytorialnego na wniosek rodziców tych uczniów. Wnioski mogą być składane w terminie ustalonym przez organ prowadzący • Przeniesienie uczniów następuje z dniem 1 września danego roku a uczniowie rozpoczynają naukę w klasie IV odpowiednio w latach szkolnych 2017/2018 – 2021/2022 • Art. 205 ust. 4,5 dotyczy uczniów klas VI Inne, wybrane zapisy ustawy • Gimnazjaliści, którzy nie otrzymają promocji do następnej klasy pójdą do klasy VII w 2017 r. , VIII w 2018, 2019 • Ostatni gimnazjaliści w 2019 r. rozpoczną naukę w 3 letnim Liceum lub 4 letnim technikum - inna podstawa • Uczniowie, którzy ukończą klasę VIII w 2019 roku rozpoczną naukę w 4 letnim liceum lub 5 letnim technikum lub w szkole branżowej – inna podstawa • Do 31.08. 2022 roku nauka w liceach będzie odbywać się dwutorowo • Egzamin gimnazjalny przeprowadzany będzie dla uczniów gimnazjów tylko do roku szkolnego 2018/2019 • Pierwszy egzamin ósmoklasisty w roku szkolnym 2018/2019 (w latach 2018/2019 -2020/2021 egzamin obejmuje: j. polski, matematykę i język obcy nowożytny) (docelowo: język polski, matematyka, język obcy nowożytny, jeden przedmiot do wyboru: biologia, chemia, fizyka, geografia lub historia) ) • Zwiększenie progu zdawalności do 30 % z dodatkowego przedmiotu rozszerzonego – obowiązkowego na maturze Nowa podstawa programowa obowiązująca od roku szkolnego 2017/2018 – w trakcie uzgodnień • W przedszkolach, oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz w innych formach wychowania przedszkolnego • Klasach: pierwszej, czwartej, siódmej szkoły podstawowej • W szkołach podstawowych – dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym • W branżowej szkole I stopnia • W szkole specjalnej przyspasabiającej do pracy • W pierwszych semestrach szkoły policealnej Co z tego wynika w praktyce? Rok szkolny 2017/2018 • Z dniem 1 września uczniowie klas I-VI dotychczasowej szkoły sześcioletniej staną się uczniami ośmioletniej szkoły podstawowej • Uczniowie klas VI podlegają promocji do klasy VII • Nie będzie naboru do klas I gimnazjum • Wprowadzona zostanie branżowa szkoła I stopnia Rok szkolny 2018/2019 • Ostatni rocznik klas III ukończy Gimnazjum Rok szkolny 2019/2020 • Przestaną funkcjonować gimnazja • Naukę w klasie I liceum ogólnokształcącego, technikum i branżowej szkoły I stopnia rozpocznie młodzież kończąca III klasę gimnazjum oraz klasę VIII szkoły podstawowej • Będą obowiązywały 2 odrębne cykle kształcenia Rok szkolny 2021/2022 • Wprowadzenie branżowej szkoły II stopnia • Rozpocznie się proces rekrutacji do branżowej szkoły II stopnia • 6-letnie szkoły podstawowe zostają przekształcone w 8-letnie szkoły podstawowe • 4 spośród 5 gimnazjów zostaną przekształcone w szkoły podstawowe – (Gimnazja nr: 141,143,144,145) zmianie ulegną zatem obwody szkół • 1 gimnazjum zostanie włączone do liceum ogólnokształcącego (G142 w Zespole Szkół nr 113) • dotychczasowa trzyletnia zasadnicza szkoła zawodowa przekształci się w trzyletnią branżową szkołę I stopnia; SZKOŁA PODSTAWOWA NR 28 im. Stefana Żeromskiego SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTRGRACYJNYMI NR 42 im. K. I. Gałczyńskiego SZKOŁA PODSTAWOWA NR 52 im. Macieja Aleksego Dawidowskiego „ALKA” SZKOŁA PODSTAWOWA NR 58 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Tadeusza Gajcego SZKOŁA PODSTAWOWA NR 84 im. Waleriana Łukasińskiego SZKOŁA PODSTAWOWA NR 114 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI im. Jędrzeja Cierniaka SZKOŁA PODSTAWOWA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 206 im. W. Reymonta SZKOŁA PODSTAWOWA NR 275 im. A. Oppmana Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI SZKOŁA PODSTAWOWA NR 277 im. Elizy Orzeszkowej SZKOŁA PODSTAWOWA NR 285 im. Jana Marcina Szancera SZKOŁA PODSTAWOWA NR 298 im. Jana Kasprowicza Gimnazjum nr 141 im. mjr Henryka Dobrzańskiego „Hubala” - Nowa Szkoła Podstawowa z Oddziałami Sportowymi Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 143 im. Ignacego Jana Paderewskiego - Nowa Szkoła Podstawowa Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 144 im. Szarych Szeregów - Nowa Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi Gimnazjum nr 145 im. Jana Pawła II - Nowa Szkoła Podstawowa z Oddziałami Dwujęzycznymi Wyjaśnień i odpowiedzi na pytania z zakresu organizacji pracy szkół udziela Wydział Edukacji i Wychowania wyślij maila na adres: [email protected]
