sylabus
Transkrypt
sylabus
SYLABUS Nazwa przedmiotu/modułu Choroby wewnętrzne Wydział Nazwa kierunku studiów Poziom kształcenia Forma studiów Język przedmiotu Lekarski I lekarski Magisterskie jednolite stacjonarne polski obowiązkowy Rodzaj przedmiotu fakultatywny Rok studiów/semestr 1 2 3 4 5 6 7 8 9 I II III IV V VI 10 11 12 Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć ..60.., w tym: Założenia i cele przedmiotu Celem zajęć jest nauczenie techniki zbieranie wywiadu i przeprowadzania badania przedmiotowego u pacjentów. Ponadto omówienie najczęstszych schorzeń internistycznych z uwzględnieniem etiologii, epidemiologii, symptomatologii oraz podstawowych zasad rozpoznawania poszczególnych jednostek chorobowych. Omawiane są także zasady diagnostyki różnicowej wybranych objawów. Symbol efektów kształcenia zgodnie ze standardami ..0.. - wykłady, ..5.. - seminaria, .55... – ćwiczenia, .... – fakultety OPIS KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia: WIEDZA (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) E. W1 E.W7 zna uwarunkowania środowiskowe i epidemiologiczne najczęstszych Kolokwium końcowe chorób; zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w odniesieniu do najczęstszych chorób wewnętrznych występujących u osób dorosłych: a) choroby układu krążenia w tym: choroba niedokrwienna serca, wady serca, choroby wsierdzia, mięśnia serca, osierdzia, niewydolność serca (ostra i przewlekła), choroby naczyń tętniczych i żylnych, nadciśnienie tętnicze: pierwotne i wtórne, b) choroby układu oddechowego w tym: choroby dróg oddechowych: Kolokwium końcowe przewlekła obturacyjna choroba płuc, astma oskrzelowa, rozstrzenie oskrzeli, mukowiscydoza, zakażenia układu oddechowego, choroby śródmiąższowe płuc, opłucnej, śródpiersia, obturacyjny i centralny bezdech senny, niewydolność oddechowa: ostra i przewlekła, nowotwory układu oddechowego; c) choroby układu pokarmowego w tym: jamy ustnej, choroby przełyku, żołądka i dwunastnicy, jelit, trzustki, wątroby, dróg E.W30 E.W33 żółciowych i pęcherzyka żółciowego; d) choroby układu wydzielania wewnętrznego w tym: choroby podwzgórza i przysadki, tarczycy, przytarczyc, kory i rdzenia nadnerczy, choroby jajników i jąder, guzy neuroendokrynne, zespoły wielogruczołowe, cukrzyca i zespół metaboliczny: cukrzyca typu 1, cukrzyca typu 2, ostre i przewlekłe powikłania cukrzycy, hipoglikemia, otyłość, dyslipidemie; e) choroby nerek i dróg moczowych w tym: ostra i przewlekła niewydolność nerek, choroby kłębuszków nerkowych i śródmiąższowe nerek, torbiele nerek, kamica nerkowa, zakażenia układu moczowego, nowotwory układu moczowego, w szczególności rak pęcherza moczowego, i rak nerki; i) zaburzenia wodno-elektrolitowe i kwasowo-zasadowe: stany odwodnienia, stany przewodnienia, zaburzenia gospodarki elektrolitowej, kwasica i zasadowica; Zajęcia kliniczne zna i rozumie pojęcie kalectwa, inwalidztwa i niepełnosprawności; zna podstawowe cechy, uwarunkowania środowiskowe i Kolokwium końcowe epidemiologiczne najczęstszych chorób skóry człowieka; UMIEJĘTNOŚCI (ZGODNIE ZE SZCZEGÓŁOWYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) E.U1 przeprowadza wywiad lekarski z pacjentem dorosłym; E.U3 przeprowadza pełne i ukierunkowane badanie fizykalne; E.U6 przeprowadza orientacyjne badanie słuchu i pola widzenia E.U7 ocenia stan ogólny, stan przytomności i świadomości pacjenta; E.U12 E.U13 E.U14 E.U15 E.U16 E.U29 E.U32 E.U38 E.KS1 przeprowadza diagnostykę różnicową najczęstszych chorób osób dorosłych ocenia i opisuje stan somatyczny i psychiczny pacjenta; rozpoznaje stany bezpośredniego zagrożenia życia; rozpoznaje stan po spożyciu alkoholu, narkotyków i innych używek; planuje postępowanie diagnostyczne, terapeutyczne i profilaktycznych potrafi wykonać podstawowe procedury i zabiegi lekarskie, w tym: pomiar temperatury ciała, pomiar tętna, nieinwazyjny pomiar ciśnienia tętniczego, wykonanie prostych testów paskowych, pomiar stężenia glukozy we krwi; potrafi planować konsultacje specjalistyczne; potrafi prowadzić dokumentację medyczną pacjenta. (w zakresie historii choroby) KOMPETENCJE SPOŁECZNE (ZGODNIE Z OGÓLNYMI EFEKTAMI KSZTAŁCENIA) Potrafi nawiązać właściwą i efektywną relację pacjent-lekarz Opracowanie historii choroby Kolokwium z badania klinicznego Opracowanie historii choroby Kolokwium z badania klinicznego Kolokwium z badania klinicznego Kolokwium z badania klinicznego Opracowanie historii choroby Zajęcia kliniczne Zajęcia kliniczne Zajęcia kliniczne Opracowanie historii choroby Zajęcia kliniczne Zajęcia kliniczne Opracowanie historii choroby Zajęcia kliniczne E.KS2 E.KS3 E.KS4 Zna i respektuje zasady zachowania tajemnicy lekarskiej Przyswaja sobie i respektuje zasady zawarte w Kodeksie Etyki Lekarskiej Potrafi właściwie funkcjonować w zespole diagnostyczno-terapeutycznym PUNKTY ECTS Zajęcia kliniczne Zajęcia kliniczne Zajęcia kliniczne 3 TREŚCI MERYTORYCZNE PRZEDMIOTU: Tematyka Schemat historii choroby. Badanie podmiotowe: skargi główne, cel przybycia, początek i przebieg choroby, wykonane dotychczas badania, co rozpoznano, jak leczono. Wywiad dotyczący układów: oddechowego i krążenia, pokarmowego, moczowego, płciowego, ruchu, nerwowego oraz skóry. Przebyte choroby, wywiad rodzinny, warunki pracy, tryb życia, nałogi. Badanie przedmiotowe: stan ogólny, budowa ciała, odżywienie, wzrost, skóra, węzły chłonne, temperatura. Badanie szczegółowe głowy i szyi. Klatka piersiowa: okolice topograficzne, linie orientacyjne. Oglądanie: budowa klatki piersiowej, typy oddychania, oddychanie patologiczne. Badanie drżenia piersiowego. Opukiwanie pośrednie. Rodzaje odgłosu opukowego. Opukiwanie porównawcze. Opukiwanie szczegółowe. Dolne granice płuc i ich ruchomość. Osłuchiwanie płuc. Szmery oddechowe dodatkowe. Serce: oglądanie i badanie dotykiem okolicy serca. Opukiwanie granic stłumienia bezwzględnego. Prawidłowa i patologiczna granica stłumienia bezwzględnego serca. Osłuchiwanie serca: czynność, zaburzenia rytmu, tony serca, szmery wewnątrz- i zewnątrzsercowe. Ciśnienie tętnicze krwi, badanie tętna, rodzaje tętna. Badanie układu żylnego. Jama brzuszna: okolice topograficzne, linie orientacyjne. Oglądanie. Badanie przy podejrzeniu płynu w jamie otrzewnej. Badanie dotykiem powierzchowne i głębokie jamy brzusznej. Objawy otrzewnowe. Osłuchiwanie: perystaltyka jelit. Układ ruchu: mięśnie, stawy, kręgosłup. Zmiany w układzie ruchu ( np. w gpp, w chorobie zwyrodnieniowej, w zapaleniu stawów kręgosłupa). Badanie układu nerwowego: czucie powierzchowne i głębokie, odruchy powierzchowne i głębokie, odruchy fizjologiczne i patologiczne, chód. Wykorzystanie badania podmiotowego i przedmiotowego w kontekście chorób układu oddechowego, nabytych wad serca, choroby niedokrwiennej serca, niewydolności serca i nadciśnienia tętniczego, chorób układu pokarmowego i chorób nerek, żółtaczek, marskości wątroby i cukrzycy, opracowanie historii choroby. Forma (wykłady,seminari u,, ćwiczenia, zaj.fakultatywne, itp…) Seminaria i ćwiczenia Seminaria i ćwiczenia Seminaria i ćwiczenia Seminaria i ćwiczenia Seminaria i ćwiczenia Ćwiczenia LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA: 1. Szczeklik (red.): Interna Szczeklika - Podręcznik Chorób Wewnętrznych 2013. Medycyna Praktyczna, Kraków 2013 Uzupełniająca literatura. 1. L.S. Bickley: Kieszonkowy przewodnik po badaniu podmiotowym i przedmiotowym. Termedia, Poznań 2014. 2. L.S. Bickley: Przewodnik Batesa po badaniu podmiotowym i przedmiotowym. Termedia, Poznań 2010. 3. F. Kokot (red.): Choroby wewnętrzne podręcznik akademicki, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2004. 4. G. Herold (red.): Medycyna wewnętrzna repetytorium dla studentów medycyny i lekarzy, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2008. 5. J. Dacre, P. Kopelman: Badanie kliniczne, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2004. 6. M.A. Allan, J. Marsch J.: Wywiad i badanie przedmiotowe. Seria Crash Course, Urban&Partner, 2005. 7. G. Douglas, F. Nicol, C. Robertson: Badanie kliniczne Macleod. Elsevier Urban&Partner, 2010. WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA PRZEDMIOTU: Warunkiem zaliczania ćwiczeń jest obecność na wszystkich seminariach i zajęciach praktycznych, zaliczenie sprawdzianu końcowego oraz samodzielne przygotowanie jednej historii choroby. Sprawdzian końcowy odbywa się w ostatnim dniu ćwiczeń i obejmuje sprawdzenie umiejętności z badania podmiotowego i przedmiotowego oraz wiadomości teoretycznych. W przypadku otrzymania oceny niedostatecznej należy przystąpić do zaliczenia w terminie uzgodnionym z odpowiedzialnym za zajęcia do końca roku akademickiego.