Film pt. „Las zimą” można obejrzeć o godzinie

Edukacja polonistyczna kl. 2 – rząd 1
…………………………..
1. Przeczytaj program telewizyjny . Uzupełnij zdania.
Program stacji DZIECI
8.00
„Las zimą”- film
przyrodniczy
15. 30
Wywiad z K. Stochemmagazyn sportowy
8. 30
„Ziarno” – program dla
dzieci
15.55
„Karolcia” – film
animowany
9.15
„Od przedszkola do Opola”
– program muzyczny
16.45
„Polska, Europa, świat” –
magazyn informacyjny
10.30
„Pyszne dania” – program
kulinarny
17.10
„Czas na kulturę”- magazyn
kulturalny
11.00
„Czas na kulturę”- magazyn
kulturalny
17.30
„Przepis na zdrowie”magazyn edukacyjny
12.00
„Wiadomości w południe”magazyn informacyjny
18.00
12.15
„Omnibus” - teleturniej
13.05
„Żaby” – program
przyrodniczy
Scena dla uczniów
przedstawia spektakl „Plastusiowy pamiętnik”widowisko teatralne, Polska
2012
18.50
„Pośpiewajmy razem” –
program muzyczny
19.00
„ Pszczółka Maja”- bajka
14.00
Skoki narciarskietransmisja zawodów
sportowych
Film pt. „Las zimą” można obejrzeć o godzinie…………….. .
„ Plastusiowy pamiętnik” to …………………………….
teatralne dla uczniów.
Program kulinarny pt. „ ………………………………” można
obejrzeć o godzinie ……………. .
2. W miejsca kropek wpisz odpowiednie litery.
…. nieg (ś/si)
narcia…
(ż/rz)
ły…wy (ż/rz)
….akopane (Z/z)
łańcu…
(ch/h)
komp…ter (u/ó)
3. Podkreśl wyrazy, które należą do jednej rodziny.
góral
nizina
górzysty
góry
pagórek
dolina
wyżyna
ogórek
4. Napisz liczbę mnogą podanych rzeczowników.
redaktor - …………………..
płyta - …………………….
aktor - ………………………..
program - ………………….
5. Przepisz zdania, zastępując podkreślone wyrazy skrótami.
Chętnie oglądam programy przyrodnicze nadawane o godzinie 17.00.
Wczoraj na przykład oglądałem film pod tytułem „Cuda przyrody”.
6. Uporządkuj i napisz wyrazy w kolejności alfabetycznej.
księgarz, autor, pisarz, drukarz, bibliotekarz
Edukacja polonistyczna kl. 2 – rząd 2
…………………………..
1. Przeczytaj program telewizyjny . Uzupełnij zdania.
Program stacji DZIECI
8.00
„Las zimą”- film
przyrodniczy
15. 30
Wywiad z K. Stochemmagazyn sportowy
8. 30
„Ziarno” – program dla
dzieci
15.55
„Karolcia” – film
animowany
9.15
„Od przedszkola do Opola”
– program muzyczny
16.45
„Polska, Europa, świat” –
magazyn informacyjny
10.30
„Pyszne dania” – program
kulinarny
17.10
„Czas na kulturę”- magazyn
kulturalny
11.00
„Czas na kulturę”- magazyn
kulturalny
17.30
„Przepis na zdrowie”magazyn edukacyjny
12.00
„Wiadomości w południe”magazyn informacyjny
18.00
12.15
„Omnibus” - teleturniej
13.05
„Żaby” – program
przyrodniczy
Scena dla uczniów
przedstawia spektakl „Plastusiowy pamiętnik”widowisko teatralne, Polska
2012
18.50
„Pośpiewajmy razem” –
program muzyczny dla
przedszkolaków
14.00
Skoki narciarskietransmisja zawodów
sportowych
19.00
„ Pszczółka Maja”- bajka
Program pt. „Ziarno” można obejrzeć o godzinie…………….. .
„ Pośpiewajmy razem” to ……………………………. muzyczny
dla przedszkolaków
Program przyrodniczy pt. „ ………………” można obejrzeć o
godzinie ………… .
2. W miejsca kropek wpisz odpowiednie litery.
sło…ce (ń/ni)
….akopane (Z/z)
saneczka…
(ż/rz)
palu… (ch/h)
ły…wy (ż/rz)
komp…ter (u/ó)
3. Podkreśl wyrazy, które należą do jednej rodziny.
ogórek
nizina
górzysty
wyżyna
pagórek
góra
dolina
góral
4. Napisz liczbę mnogą podanych rzeczowników.
autor - …………………..
film - …………………….
teatr - ………………………..
książka - …………………
5. Przepisz zdania, zastępując podkreślone wyrazy skrótami.
Chętnie oglądam programy przyrodnicze nadawane o godzinie 17.00.
Wczoraj na przykład oglądałem film pod tytułem „Cuda przyrody”.
6. Uporządkuj i napisz wyrazy w kolejności alfabetycznej.
pisarz, autor, wydawca, drukarz, księgarz