konkurs wiedzy o języku polskim opole 2016

Naukowe Koło Onomastów
Instytut Polonistyki i Kulturoznawstwa
Uniwersytet Opolski
Kuratorium Oświaty
w Opolu
KONKURS WIEDZY
O JĘZYKU POLSKIM
OPOLE 2016
Test poprawności językowej
dla szkół ponadgimnazjalnych
Na rozwiązanie testu zaplanowaliśmy dla Ciebie 45 minut.
Staraj się czytać dokładnie wszystkie polecenia.
Życzymy powodzenia!
I.
Zaznacz przykład lub przykłady wyrazów, w których wszystkie słowa zostały
poprawnie zapisane. Za każdą prawidłową odpowiedź otrzymasz 1 p. Za błędną
odpowiedź zostaną odjęte punkty.
a) draże, głośno mówiący, huba, żęcie,
b) rzuchwa, wykłuwać, pchła, Kujawy,
c) jaskółka, jacht, Algierczyk, charyzma,
d) chemo utwardzalny, ilekolwiek, lubieżny, międzyblokowy,
e) narzutka, chwiejny, napewno, pasożyt,
f) rozwichrzyć, spiżarnia, bliskowschodni, na prawdę,
g) trzywiekowy, kielczanka, chwacki, hematyt,
h) dłużyzna, łój, podtytuł, kauża,
i) usuw, różnoimienny, słodko-kwaśny, włóczykij.
II.
Utwórz bezokolicznik od podanych czasowników. Za każdą prawidłową
odpowiedź otrzymasz 1 p.
a) przyszłyby –
b) wzięło –
c) zawiozły –
d) wyruszyliby –
III.
Utwórz formę żeńską od rzeczownika męskiego. Za każdą prawidłową odpowiedź
otrzymasz 1 p.
a) bywalec –
b) topielec –
c) potomek –
d) szermierz –
IV.
Wpisz poprawne formy wyrazów podanych w nawiasach. Czasowniki zapisz w
czasie przeszłym. Za każdą prawidłową formę otrzymasz 1 p.
a) Właściwy zespół (tworzyć)………………………….dopiero młody mężczyzna i jego
ojciec.
b) (Początkujący) ………………………….. pani psycholog (opracować)………………..
nowy kwestionariusz.
c) Szereg problemów (zostać rozwiązany) ……………………
...………………………
d) Prowadzący samochód powinien przestrzegać (przepisy)…………………………….
e) Wujostwo (przyjechać) ………………………… wczoraj wieczorem.
Do podanych państw dopisz nazwy ich mieszkańców zgodnie ze wzorem:
Niemcy – Niemiec – Niemka. Za każdą prawidłową odpowiedź otrzymasz 2 p.
V.
1. Abisynia –
2. Chorwacja 3. Gwinea –
4. Kambodża –
5. Łotwa –
6. Bangladesz –
VI.
Uzupełnij tabelę odpowiednimi formami podanymi w tabeli. Za każdą
prawidłową odpowiedź otrzymasz 0, 5 p.
DOPEŁNIACZ LICZBY
POJEDYNCZEJ
DYGRESJA
ĆMA
PERŁA
UCHO (od torby)
MĘKA
SZYJA
OKO (tłuszcz, np. w rosole)
DOPEŁNIACZ LICZBY
MNOGIEJ
VII.
Popraw błędy frazeologiczne w poniższych zdaniach.
Za każdą prawidłową odpowiedź otrzymasz 1 p.
a) Nie pamiętam, ile razy plułam sobie w twarz, bo nie odrobiłam zadania.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
b) Wczoraj podczas rozmowy kwalifikacyjnej wyskoczyłam z tą anegdotą jak Filip
z maku.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
c) Kiedy zdechł mój kanarek, wylewałam małpie łzy.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
d) Ta książka to czarny kruk w naszej księgarni.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
e) Kiedy tylko zobaczyłem Martynę, poczułem się jak ugodzony strzałą Erosa.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
f) Okazało się, że na sprawdzianie z historii źle zrozumiałem polecenie, nauczycielka
zorientowała się i stwierdziła, że tu jest kot pogrzebany.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
VIII. Wyjaśnij znaczenie poniższych związków frazeologicznych. Za każdą prawidłową
odpowiedź otrzymasz 1 p.
a) chimeryczny charakter –
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
b) jabłko niezgody –
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
c) kraina cieni –
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
d) pyrrusowe zwycięstwo –
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
e) argusowe oko –
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….
f) między Scyllą a Charybdą –
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
IX.
Wskaż poprawne odpowiedzi poprzez podkreślenie zdania.
Za każdą prawidłową odpowiedź otrzymasz 1p.
1. Mową zależną jest zdanie:
a) Gdy pada deszcz, nie wychodzę z domu.
b) Powiedział nam o swoich kłopotach.
c) Nie wiedziała, co może się zdarzyć.
d) Krzyknął, że musimy wracać.
2. Zdaniem podrzędnie złożonym podmiotowym jest wypowiedzenie:
a) Nie pamiętam, co było potem.
b) Okazało się, że dom jest pusty.
c) Chciał, żebyśmy przyszli.
d) Chłopiec był niezwykle uzdolniony.
3. Zdaniem współrzędnie złożonym rozłącznym jest wypowiedzenie:
a) Spadł śnieg, więc chodźmy na sanki.
b) Lubię słodycze, lecz nie mogę ich jeść.
c) Wieczorami trenował boks albo biegał.
d) Była w szkole, a potem poszła do kina.
4. Wypowiedzenie Pomagała innym, jednak nie była bezinteresowna – jest zdaniem
współrzędnie złożonym:
a) łącznym,
b) rozłącznym,
c) przeciwstawnym,
d) wynikowym.
To wszystko, dziękujemy!