WPROWADZENIE DO GENDER STUDIES

WPRO WADZ ENIE DO GENDER STUDIES
K od p rze dm io tu : 14.2-WP-UZD-WGS
T yp p rze dm io tu : ogólnouczelniany
Ję zyk na ucza n ia : polski
Od po wie d zia ln y za p rze dm io t: dr Beata Trzop
Semestr
Liczba godzin
w tygodniu
Forma
zajęć
Liczba godzin
w semestrze
P ro wa d zą c y: dr Beata Trzop
Forma
zaliczenia
Punkty
E C TS
Studia stacjonarne
W yk ł ad y
30
2
Z, L,
Zaliczenie na „zal”
Z/L
1
Studia niestacjonarne
W yk ł ad y
18
Z, L,
Zaliczenie na „zal”
Z/L
CEL PRZEDMIOTU:
Celem prowadzącego jest przekazanie wiedzy o podstawowych założeniach teorii gender w kontekście
nowoczesnych koncepcji z zakresu socjologii płci – w odniesieniu do literatury światowej i polskiej, ukazanie
zakorzenienia gender studies w koncepcjach i nurtach feministycznych, problematyce polityki społecznej,
socjologii małżeństwa i rodziny – czyli ukazanie szerokiego, interdyscyplinarnego spektrum problematyki płci
kulturowej.
WYMAGANIA WSTĘPNE: brak wymagań
ZAKRES TEMATYCZNY PRZEDMIOTU:
1.
W poszukiwaniu początku – sufrażystki i początki feminizmu: odmiany, typy i nurty w
feminizmie.
2.
Ponowoczesność w feminizmie. Feminizm trzeciej fali w Polsce?
3.
Stereotypy dotyczące płci: role kobiet i mężczyzn bez zmian?
4.
Płeć kulturowa a płeć biologiczna: czy istnieje trzecia płeć?
5.
Kobiecość, męskość, tożsamość – kategoria gender w humanistyce.
6.
Interes grupowy kobiet - ruchy kobiece i organizacje kobiece.
7.
Czy jest możliwy nowy kontrakt płci?
8.
Władza w rodzinie. Ciągłość patriarchatu czy zmiana?
9.
Kryzys męskości: nowe wyzwania, nowe standardy, nowe problemy.
10.
Nowy podział ról, czyli nowoczesne ojcostwo, obowiązki domowe z perspektywy feministycznej.
11.
Ponowoczesne rodziny – kalejdoskop współczesnego życia małżeńsko – rodzinnego.
12.
Przejawy perspektywy gender w społeczeństwie polskim: ku powszechności?
METODY KSZTAŁCENIA:
Wiadomości przekazywane są za pomocą wykładu konwencjonalnego połączonego z dyskusją.
Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu
Przedmiot ogólnouczelniany
EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY WERYFIKACJI OSIĄGANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA:
OPIS EFEKTU
METODY WERYFIKACJI
Student posiada wiedzę w sferze
sporów teoretycznych i
metodologicznych prowadzonych we współczesnych naukach
społecznych z zakresu problematyki płci, ról społecznych, ruchów
społecznych.
Aktywne uczestnictwo w dyskusji na
zajęciach
Student posiada podstawową wiedzę o strukturach, wybranych
instytucjach społecznych i ich wzajemnych relacjach, w tym w
szczególności o współczesnych formach życia małżeńsko –
rodzinnego i ich instytucjonalnych funkcjach
Aktywne uczestnictwo w dyskusji na
zajęciach
Student posiada podstawową wiedzę o rodzajach więzi
społecznych i rządzących nimi prawidłowościach, w tym w
szczególności o więziach w grupach pierwotnych oraz relacjach
na poziomie większych zbiorowisk o charakterze formalnym:
ruchach, zrzeszeniach i organizacjach.
Aktywne uczestnictwo w dyskusji na
zajęciach
Student potrafi formułować proste samodzielne sądy w języku
polskim i w języku obcym na temat równości płci, problematyki
gender w kontekście globalnym oraz w odniesieniu do
współczesnego społeczeństwa polskiego.
Aktywne uczestnictwo w dyskusji na
zajęciach
WARUNKI ZALICZENIA:
Aktywne uczestnictwo w dyskusji na zajęciach.
Ocenę końcową z przedmiotu stanowi zaliczenie na podstawie aktywnego uczestnictwa w dyskusji
na zajęciach.
OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA:
Studia stacjonarne
(w godz.)
Studia niestacjonarne
(w godz.)
Godziny kontaktowe
(udział w zajęciach; konsultacjach; egzaminie, itp.)
30
25
Łącznie
30
25
Studia stacjonarne
Studia niestacjonarne
Zajęcia z udziałem nauczyciela akademickiego
1
1
Zajęcia bez udziału nauczyciela akademickiego
0
0
Łącznie
1
1
Obciążenie pracą
Punkty ECTS
LITERATURA PODSTAWOWA:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
K. Slany, Alternatywne formy życia małżeńsko-rodzinnego w ponowoczesnym, Warszawa 2002
red. K Slany, J. Struzik, K. Wojnicka, Gender w społeczeństwie polskim, Kraków 2011
red. K. Slany, Zagadnienia małżeństwa i rodzin w perspektywie feministyczno – gen derowej, Kraków
2013
A. Titkow, tożsamość polskich kobiet, Warszawa 2007
red. M. Fuszara, Kobiety w Polsce na przełomie wieków. Nowy kontakt płci? Warszawa 2002
D. Duch – Krzystoszek, Kto rządzi w rodzinie, Warszawa 2007
K .Ślęczka., Feminizm, Katowice 1999
red. M. Radkiewicz, Gender w humanistyce, Kraków 2001
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:
1.
2.
3.
4.
5.
Betty Friedan, Mistyka kobiecości, Warszawa 2012
red. A. Wachowiak, i. Skórzyńska, Co Betty Friedan dziś mówi kobietom? Szkice, eseje, komentarze s
kręgu gender studies, Szczecin 2012
red. L. Duggan i inni, Kobiety, gender i globalny rozwój, Warszawa 2012
red. M. Radkiewicz, Gender w kulturze popularnej, Kraków 2003
H. Bradley, Płeć, Warszawa 2008
UWAGI:
-
PROGRAM OPRACOWAŁ: DR BEATA TRZOP
Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu
Przedmiot ogólnouczelniany