PROJEKT ORGANIZACJI WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO

Transkrypt

PROJEKT ORGANIZACJI WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO
PROJEKT ORGANIZACJI WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO
PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO
„PRZEDSZKOLANDIA”
Ul. Wszystkich Świętych 39, 71-457 Szczecin
PODSTAWA PRAWNA
Punkt Przedszkolny działa na podstawie:
1. art. 89 A Ustawy z dnia 7 września 1991r. o Systemie Oświaty ( Dz. U. z
2004r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm. ),
2. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 31 sierpnia 2010r.
w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków
tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich działania (Dz. U Nr 161,
poz.1080).
3. Niniejszego projektu organizacyjnego.
ROZDZIAŁ I
INFORMACJE OGÓLNE
1. Punkt przedszkolny jest placówką oświatowo-wychowawczą.
2. Siedzibą punktu przedszkolnego jest budynek położony przy ul. Wszystkich
Świętych 39 w Szczecinie.
3. Punkt funkcjonuje przy ul. Wszystkich Świętych 39 71-457 Szczecin.
4. Prowadzącym Punkt Przedszkolny jest Janina Fijałkowska.
5. Ustalona nazwa, używana przez Punkt Przedszkolny w pełnym brzmieniu:
Punkt Przedszkolny „Przedszkolandia”
w Szczecinie
6. Liczba dzieci w Punkcie wynosi 25.
7. Punkt prowadzi działalność opiekuńczo-edukacyjną dla dzieci w wieku 2-5
lat.
ROZDZIAŁ II
ORGANIZACJA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO
1. Punkt Przedszkolny pracuje od poniedziałku do piątku w godzinach od 7.00
do 17.00.
2. Wymiar godzin przeznaczonych na realizację podstawy programowej wynosi
minimum 4 godziny dziennie.
3. Punkt Przedszkolny jest nieczynny w dni ustawowo wolne od pracy.
4. W soboty oraz poza godzinami pracy Punkt zastrzega sobie prawo do
organizacji imprez okolicznościowych z możliwością udziału i dla dzieci nie
będących podopiecznymi Punktu.
5. Działalność Punktu jest finansowana przez rodziców w formie czesnego,
płatnego przez 12 miesięcy w roku pobieranego z góry, do 10 dnia każdego
miesiąca:
- wysokość czesnego jest ustalana na dany rok szkolny,
- ulgi w płatności czesnego zawiera Umowa, która jest podpisywana między
Punktem a Rodzicem dziecka,
- opłata wpisowa jest jednorazowa na cały pobyt dziecka w placówce,
- w przypadku rezygnacji Rodzica ze świadczonych usług Punkt nie jest
zobowiązany do zwrotu opłat za niewykorzystane usługi,
- jedyną możliwą formą rezygnacji przez Rodzica z miejsca w Punkcie jest
pisemna rezygnacja złożona z 30 dniowym okresem wypowiedzenia
przypadającym na koniec miesiąca kalendarzowego, a w przypadku braku
takiego pisma Rodzic zobowiązuje się do uiszczenia opłaty będącej
równowartością sumy jaką poniósłby w przypadku uczęszczania dziecka do
Punktu przez dwa miesiące płatne jednorazowo przy składaniu rezygnacji,
- opłaty dokonywane są na miejscu lub na konto bankowe Punktu,
- od momentu wezwania do zapłaty Rodzic ma 7 dni na uregulowanie zaległej
zapłaty,
- nieobecność dziecka nie zwalnia rodziców od obowiązku uiszczenia opłaty
stałej, nieobecność należy zgłosić do godz. 9:00, rodzicom zgłaszający
przysługuje zwrot kosztów obiadu
6. Każde dziecko powinno być zaopatrzone w :
- zmienne obuwie,
- komplet ubranek do przebrania,
- dwa kocyki, poduszeczka,
- oznakowaną szczoteczkę do zębów i kubeczek.
ROZDZIAŁ III
DZIAŁALNOŚĆ EDUKACYJNA
1. Praca wychowawczo - dydaktyczna i opiekuńcza jest prowadzona na
podstawie programu wychowania przedszkolnego wybranego z zestawu
programów zatwierdzonych przez MEN.
2. Podręcznik obowiązujący to: „Entliczek, pentliczek” wydawnictwa Nowa
Era.
3. Przedszkolny zestaw programów i podręczników obowiązuje co najmniej
przez jeden rok szkolny.
4. Zajęcia odbywają się przy udziale całej grupy, w podgrupach lub
indywidualnie.
5. Nauczyciel może być wspierany w swojej pracy przez praktykantów,
stażystów, rodziców dzieci uczęszczających do przedszkola.
6. Punkt Przedszkolny może udostępnić dzieciom nieobowiązkowe , odpłatne
zajęcia dodatkowe o różnej tematyce.
7. Na terenie placówki istnieje możliwość zasięgnięcia nieodpłatnej porady
psychologa po wcześniejszym umówieniu.
ROZDZIAŁ IV
CELE I ZADANIA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO
1. Punkt Przedszkolny realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie
oświaty oraz przepisach prawnych wydanych na jej podstawie, a w
szczególności na podstawie programowej wychowania przedszkolnego,
poprzez:
- wspieranie indywidualnego rozwoju dziecka w zgodzie z jego wrodzonymi
zdolnościami i potencjałem rozwojowym, dbanie o harmonijny rozwój
inteligencji dziecka,
- sprawowanie opieki nad dziećmi z uwzględnieniem ich indywidualnych
potrzeb,
- współpracę z rodziną oraz wspomaganie rodziców w wychowaniu dzieci i
przygotowaniu ich do kolejnych etapów kształcenia,
- zapewnienie wychowankom możliwości pełnego rozwoju intelektualnego,
psychicznego i fizycznego oraz przygotowanie ich do podjęcia nauki w szkole
podstawowej,
- zapewnienie wychowankom bezpieczeństwa i higieny, dobrej i przyjaznej
atmosfery, wolnej od przemocy i agresji.
2. Zadaniem Punktu Przedszkolnego jest:
- zapewnienie opieki i wspieranie rozwoju dziecka w przychylnym,
bezpiecznym i zdrowym otoczeniu,
- rozpoznawanie indywidualnych potrzeb dziecka i umożliwianie ich
zaspokajania,
- zapewnienie dzieciom równych szans, wzmocnienie wiary we własne siły.
- zapewnienie dzieciom możliwości przebywania w grupie rówieśniczej,
- rozbudzenie wrażliwości moralnej oraz zapoznawanie z powszechnie
panującymi zasadami i normami obyczajowymi,
- kształtowanie zdolności postrzegania, umożliwianie rozumienia zjawisk
zachodzących dostępnym otoczeniu dziecka,
- wzmacnianie ciekawości poznawczej, pobudzanie aktywności twórczej i
badawczej oraz wyrażania własnych myśli i odczuć,
- rozwijanie wrażliwości estetycznej i higienicznej, zapewnienie warunków do
rozwoju wyobraźni, fantazji oraz ekspresji artystycznej,
- tworzenie warunków do harmonijnego rozwoju fizycznego, bezpiecznego
postępowania
oraz
kształtowania
zachowań
prozdrowotnych
i
proekologicznych,
- rozwijanie zainteresowań, uzdolnień i talentów dzieci.
- przygotowanie dzieci do nauki szkolnej poprzez realizację programu
edukacyjnego zatwierdzonego przez MEN,
- rozpoznawanie przyczyn i trudności w wychowaniu i nauczaniu dziecka,
- wspieranie rodziców w rozwiązywaniu problemów wychowawczych,
- wspieranie rodziców poprzez kierowanie dzieci na zajęcia specjalistyczne.
3. Sposób sprawowania opieki nad dziećmi:
- nauczyciel sprawuje opiekę nad dziećmi podczas ich pobytu w Punkcie
Przedszkolnym jak i podczas wycieczek,
- nauczyciel jest w pełni odpowiedzialny za bezpieczeństwo powierzonych mu
dzieci, zapewnia pełne poczucie bezpieczeństwa, zarówno pod względem
fizycznym jak i psychicznym,
- każdorazowo nauczyciel kontroluje miejsca przebywania dzieci (salę, szatnię,
łazienkę, plac zabaw) oraz sprzęt, pomoce i in.,
- nauczyciel nie może opuścić grupy nie zapewniając jej opieki osoby
upoważnionej do tej funkcji,
- obowiązkiem nauczyciela jest udzielanie natychmiastowej pomocy dziecku
gdy ta pomoc jest niezbędna oraz powiadomić dyrektora i rodziców o
zaistniałym wypadku lub zaobserwowanych niepokojących symptomach np.
podwyższona temperatura,
- w przypadku choroby dziecka nauczyciel nie zapewnia opieki nad dzieckiem,
rodzice są zobowiązani do niezwłocznego odebrania dziecka, nie dotyczy
przypadków alergii potwierdzonej zaświadczeniem lekarskim,
- w Punkcie Przedszkolnym nie mogą być stosowane wobec dzieci żadne
zabiegi lekarskie bez zgody rodziców, poza udzielaniem pomocy w nagłych
wypadkach,
- Punkt Przedszkolny może objąć wychowanków dobrowolnym ubezpieczeniem
od n/w, opłatę z tego tytułu uiszczają rodzice,
- obowiązkiem nauczyciela jest znajomość i przestrzeganie przepisów bhp,
p.poż, przepisów ruchu drogowego,
- podczas uczestniczenia dzieci w zajęciach dodatkowych, opiekę nad nimi
sprawuje osoba , która te zajęcia prowadzi.
4. Przyprowadzanie i odbieranie dzieci:
- rodzice są zobowiązani do przyprowadzania i odbierania dzieci osobiście.
Dopuszcza się możliwość przyprowadzania i odbierania dzieci przez osoby
upoważnione zgłoszone w Karcie dziecka, jednak to rodzice przejmują
odpowiedzialność prawną za bezpieczeństwo dziecka odbieranego przez osobę
upoważnioną,
- nie dopuszcza się odbierania dziecka przez osoby w stanie nietrzeźwym,
niewskazane w Karcie dziecka , wskazane telefonicznie przez rodzica.
ROZDZIAŁ V
PRAWA I OBOWIĄZKI WYCHOWANKÓW I RODZICÓW
1. Wychowankowie mają prawa wynikające z Konwencji o prawach dziecka,
przepisów oświatowych i niniejszego projektu, w szczególności do:
- szacunku, życzliwości i sympatii ze strony wszystkich osób, zarówno
dorosłych jak i rówieśników,
- bezpiecznych warunków pobytu w Punkcie Przedszkolnym, zaspakajania w
miarę możliwości ich potrzeb fizycznych i psychicznych,
- poszanowania godności osobistej,
- wzmacniania i podkreślania ich silnych stron, rozwijania optymizmu i postawy
radzenia sobie w różnych sytuacjach,
- uczestnictwa w interesujących zajęciach rozwijających ich umiejętności
uzdolnienia,
- ochrony przed wszelkimi wyrazami przemocy fizycznej bądź psychicznej.
OBOWIĄZKI:
- dziecko ma obowiązek, odpowiednio do wieku i poziomu rozwoju,
respektowania potrzeb innych osób, szanowania ich wolności i troszczenia się o
swoje otoczenie,
- aktywne uczestniczenie w zajęciach,
- staranie się, w miarę możliwości, aby radzić sobie z samodzielnym jedzeniem i
ubieraniem,
- przestrzeganie czystości,
- zbieranie zabawek i odkładanie ich na miejsce,
- szanowanie zabawek i sprzętów w Punkcie Przedszkolnym
2. Rodzice mają obowiązek do:
- przestrzegania niniejszego projektu,
- poszanowania godności dziecka,
- informowania o nieobecności dziecka, niezwłocznego zawiadamiania o
zatruciach pokarmowych i chorobach zakaźnych,
- angażowania się jako partner w działania Punktu Przedszkolnego,
- informowania o wszystkich sprawach mogących mieć wpływ na zachowanie i
postępy dziecka,
- terminowego uiszczania odpłatności za pobyt dziecka w Punkcie
Przedszkolnym,
Rodzice mają prawo do:
- zapoznania się z programem oraz zadaniami wynikającymi z planów pracy w
danym miesiącu
- uzyskiwania na bieżąco kompletnej informacji na temat dziecka,
- uzyskiwania porad i wskazówek od nauczyciela w rozpoznawaniu przyczyn,
trudności wychowawczych oraz doborze metod udzielania dziecku pomocy i
wsparcia,
Rodzice i nauczyciele zobowiązani są współpracować ze sobą w celu
skutecznego oddziaływania wychowawczego na dziecko i określenie drogi jego
indywidualnego rozwoju.
ROZDZIAŁ VI
PRAWA I OBOWIĄZKI NAUCZYCIELI
OBOWIĄZKI:
1. W punkcie Przedszkolnym zatrudnieni są nauczyciele posiadający
wykształcenie i doświadczenie wymagane na stanowiskach nauczyciela
wychowania przedszkolnego.
2. Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą zgodnie
z obowiązującymi programami.
3. Nauczyciel odpowiada za jakość i wyniki tej pracy oraz szanuje godność
dziecka i respektuje jego prawa.
4. Na jednego nauczyciela przypada nie więcej niż 25 dzieci.
5. Do zakresu zadań nauczycieli należy:
- traktowanie wychowanków z szacunkiem, życzliwością i sympatią,
- dbanie o bezpieczeństwo dzieci w czasie pobytu w przedszkolu i poza
budynkiem,
- planowanie i prowadzenie pracy dydaktyczno-wychowawczej zgodnie z
wymaganiami przyjętych programów wychowania przedszkolnego oraz
ponoszenie odpowiedzialności za jej jakość,
- wspomaganie rozwoju psychofizycznego dziecka, jego zdolności i
zainteresowań,
- inicjowanie i organizowanie imprez o charakterze dydaktycznym,
wychowawczym, kulturalnym lub rekreacyjno-sportowym,
- systematyczne pogłębianie wiedzy pedagogicznej, podnoszenie swoich
kwalifikacji zawodowych przez aktywne uczestnictwo w różnych formach
doskonalenia zawodowego,
- stosowanie kreatywnych i nowoczesnych metod nauczania i wychowania,
- prowadzenie obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie i
zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci i ich dokumentowanie,
- udzielanie rodzicom i opiekunom wychowanków informacji o postępach ich
dzieci, wspomaganie ich w działalności wychowawczej,
- odpowiedzialność za życie, zdrowie i bezpieczeństwo dzieci,
- realizacja zaleceń osób kontrolujących i organizatorów placówki,
- przygotowanie wychowanków do udziału w konkursach i przeglądach
organizowanych dla dzieci w wieku przedszkolnym,
- realizacja innych zadań zleconych przez dyrektora a wynikających z bieżącej
działalności Punktu Przedszkolnego.
6. Nauczyciele mają prawo do:
- szacunku ze strony wszystkich osób, zarówno dorosłych jak i dzieci,
- wolności głoszenia własnych poglądów, nienaruszających godności innych
ludzi,
- współdecydowania o wyborze programu wychowania przedszkolnego i
podręczników, swobody wyboru realizacji programu,
- jawnej i umotywowanej oceny własnej pracy,
- stałego rozwoju i wsparcia w zakresie doskonalenia zawodowego,
- wynagrodzenia za swoją pracę i urlopu wypoczynkowego.
ROZDZIAŁ VII
POSTANOWIENIA KOŃCOWE
1. Projekt obowiązuje w równym stopniu wszystkich członków społeczności
przedszkolnej – nauczycieli, dzieci, rodziców.
2. Dla zapewnienia znajomości projektu przez wszystkich zainteresowanych
ustala się:
- publikację projektu na stronie internetowej Punktu Przedszkolnego,
- udostępnienie zainteresowanym projektu przez Dyrektora Punktu
Przedszkolnego.
Projekt organizacyjny wchodzi w życie z dniem otrzymania wpisu do Rejestru
Szkół i Placówek Oświatowych.