karta rozwiązań i odpowiedzi
Transkrypt
karta rozwiązań i odpowiedzi
JĘZYK ROSYJSKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8. UZUPEŁNIA UCZEŃ KOD UCZNIA miejsce na naklejkę PESEL UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY Uprawnienia ucznia do: dostosowania kryteriów oceniania nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę Poniżej zapisz rozwiązanie zadania 6. Zadanie 6. (0–5) Przeczytaj tekst. Uzupełnij go, wpisując w każdą lukę (6.1.–6.5.) jeden wyraz z ramki w odpowiedniej formie, tak aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów. Uwaga! Jeden wyraz został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki. заходить лимон делать старый улица человек МАЛЕНЬКИЕ РАДОСТИ Вам кажется, что вокруг вас много грустных людей, плохих новостей? Это не так! Рядом с вами гораздо больше радости, красоты, любви. Надо только уметь всё это увидеть и поделиться с другими! Вот мои радости для вас: смотреть вместе с бабушкой семейные фотографии в 6.1. ___________________ альбоме, слушать стук сердца любимого 6.2. ___________________, улыбаться на 6.3. ___________________ незнакомым людям, сидеть вечером на пляже и смотреть, как 6.4. ___________________ солнце, пить горячий чай с малиновым вареньем или с 6.5. ___________________ после зимней прогулки. Всего вам доброго, будьте счастливы! GR-R1 Język rosyjski – karta rozwiązań zadań Strona 1 z 4 Poniżej zapisz rozwiązanie zadania 7. Zadanie 7. (0–5) Przetłumacz na język rosyjski podane w nawiasach fragmenty, tak aby otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań. 7.1. (Ty masz) __________________________________________________________ брат? 7.2. Скажите, пожалуйста, (która godzina) ______________________________________? 7.3. Мы решили встретиться (po obiedzie) ______________________________________. 7.4. Я (byłem w parku) ________________________________________. Там так здорово! 7.5. Давай познакомимся, (mam na imię) __________________________________ Антон. Rozwiązanie zadania 8. zapisz na następnej stronie. Zadanie 8. (0–10) Rozpocząłeś/Rozpoczęłaś naukę w nowej szkole. W e-mailu do kolegi/koleżanki z Rosji: wyjaśnij, dlaczego wybrałeś(-aś) właśnie tę szkołę opisz salę lekcyjną, która najbardziej Ci się podoba zrelacjonuj wydarzenie, które miało miejsce w szkole w pierwszym dniu nauki. Podpisz się jako XYZ. Rozwiń swoją wypowiedź w każdym z trzech podpunktów, pamiętając, że długość e-maila powinna wynosić od 50 do 100 słów. Oceniana jest umiejętność pełnego przekazania informacji, spójność, bogactwo językowe oraz poprawność językowa. Język rosyjski – karta rozwiązań zadań Strona 2 z 4 GR-R1 CZYSTOPIS Новое письмо От кого: [email protected] Кому: [email protected] Тема: Привет! ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………. treść liczba punktów GR-R1 0 1 2 3 4 spójność i logika wypowiedzi zakres środków językowych poprawność środków językowych 0 0 0 1 2 1 2 Język rosyjski – karta rozwiązań zadań Strona 3 z 4 1 2 RAZEM BRUDNOPIS (nie podlega ocenie) Język rosyjski – karta rozwiązań zadań Strona 4 z 4 GR-R1