Język Francuski – grupa I i II
Transkrypt
Język Francuski – grupa I i II
Język Francuski – grupa I i II wrzesień 2016 r. Materiał/Zapis fonetyczny/Tłumaczenie Owoce i warzywa /nowe nazwy le citron / ly sitrą / cytryna la pêche / la pesz / brzoskwinia le melon / ly melą / melon l'ananas / lananas / ananas la pastèque / la pastek / arbuz l'ail / laj / czosnek la citrouille / la sitruj / dynia la betterave / la betraw / burak le radis / ly radi / rzodkiewka le poivron / ly pławrą / papryka l'oignon / lonią / cebula le chou / ly szu / kapusta Liczymy produkty spożywcze une pomme / in pom / jedno jabłko deux carottes / dy karot / dwie marchewki trois bananes / trła banan / trzy banany quatre pommes de terre / katr pom dy ter / cztery ziemniaki cinq sandwichs / sęk sądłicz / pięć kanapek six citrons / sis sitrą / sześć cytryn sept oranges / set orąż / siedem / pomarańczy huit poires / łit płar / osiem gruszek neuf tomates / nef tomat / dziewięć pomidorów dix oeufs / dizy / dziesięć jajek Muzyczna wyliczanka Słowa/zapis fonetyczny Tłumaczenie Pomme de reinette et pomme d'api / pom de Skojarzenie kolorów. renet e pom dapi Wymieniamy dwie odmiany jabłek – Tapis, tapis rouge / tapi tapi ruż Pomme de reinette et pomme d'api / pom de renet e pom dapi Tapis, tapis gris. / tapi tapi gri jedne są czerwone, drugie szare. Kojarzymy te kolory z kolorem dywaników, z których jeden jest czerwony, drugi szary. tapis/tapi/dywan