Kodeks 2.0
Transkrypt
Kodeks 2.0
KODEKS 2.O V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W RYBNIK W naszej szkole dążymy do tego aby: 1. Nauczyciele posiadali konta e-mailowe przeznaczone do kontaktu z uczniami. 2. Klasa posiadała konto e-mailowe przeznaczone do kontaktu z nauczycielami. 3. Nauczyciele zamieszczali na szkolnej platformie zagadnienia do sprawdzianów. 4. Nauczyciele jak najczęściej korzystali z komputera, Internetu, rzutnika i tablicy interaktywnej w prowadzeniu zajęć. 5. Uczniowie za zgodą nauczyciela wysyłali prace dodatkowe np. prezentacje poprzez @-mail lub platformę. 6. Uczniowie mogli słuchać lektur w formie audiobooków. 7. Wszyscy korzystali z internetu w sposób bezpieczny dla siebie i innych tzn. kierując się zasadą ograniczonego zaufania, nie ujawniamy naszych danych osobowych, loginów, haseł, korzystamy tylko z bezpiecznych stron. 8. Uczniowie prowadzili zajęcia dla rodziców jak korzystać z Internetu, jak założyć i korzystać z adresu @-mail. 9. Uczniowie za zgodą nauczyciela mogli korzystać na lekcji z telefonów z WLAN/WIFI, PSP, Smartfon-ów, tabletów itp. w celach edukacyjnych. 10. Uczniowie nie kopiowali tekstów z Internetu do zadań domowych. 11. Uczniowie nie ściągali nielegalnego oprogramowania, pirackich gier, filmów i muzyki. 12. Uczniowie mieli możliwość korzystania z e-booków w szkolnej bibliotece. 13. Uczniowie podczas długich przerw "okienek" i po lekcjach mieli możliwość korzystania ze sprzętu w pracowni komputerowej i bibliotece w sposób opisany regulaminem (uwaga! określa on m.in.,kto odpowiada za sprzęt i przestrzeganie tych reguł). 14. Realizując projekty uczniowskie, uczniowie mogli korzystać z portali społecznościowych, komunikatorów, aby ułatwić pracę zespołową. 15. Szkolna strona internetowa była prowadzona przez informatyka oraz redagowana przez nauczycieli i uczniów. 16. Każdy uczeń naszej szkoły miał dostęp do swoich ocen i uwag nauczycieli w elektronicznym dzienniku. 17. Uczniowie i nauczyciele proponowali sobie internetowe narzędzia -programy, strony, filmy itp. - ułatwiające uczenie się.