PODSTAWY TURYSTYKI

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku
SYLABUS W ROKU AKADEMICKIM 2012/2013 i 2013/2014
Wydział Turystyki
i Rekreacji
Jednostka organizacyjna:
I stopień profil
praktyczny
Rodzaj studiów i profil:
turystyka i rekreacja
Kierunek:
TR – L - 19
Kod przedmiotu:
Podstawy turystyki
Nazwa przedmiotu:
Tryb studiów
Rok
stacjonarne/niestacjonarne
I
Semestr
1
Rodzaj zajęć
wykłady
ćwiczenia
Liczba
godzin
Punkty
ECTS
30/18
15/9
4
Typ
przedmiotu
Język
wykładowy
obligatoryjny polski
Nauczyciel(-e) odpowiedzialny(-i) za przedmiot: dr Maria Borek
e-mail: [email protected]
Wymagania wstępne:
Posiadanie statusu studenta I roku studiów pierwszego stopnia.
Cele przedmiotu:
C1 – Wyposażenie w umiejętność swobodnego posługiwania się podstawowymi pojęciami z zakresu turystyki.
C2 – Wyposażenie w wiedzę stanowiącą jedno z wymagań wstępnych do uczestnictwa w innych przedmiotach kierunkowych.
Opis efektów kształcenia dla przedmiotu oraz ich powiązanie z efektami kształcenia dla kierunku:
WIEDZA
W1
Swobodnie posługuje się podstawowymi pojęciami charakteryzującymi turystykę. Klasyfikuje zjawiska
turystyczne, typy turystów, motywy podejmowania podróży turystycznych. Omawia różne aspekty
uczestnictwa w turystyce.
W2
Identyfikuje najważniejsze wydarzenia z historii turystyki w Polsce i na świecie i przytacza odpowiednie daty.
Posługuje się nazwiskami osób zasłużonych dla rozwoju turystyki. Wymienia światowe organizacje turystyczne
i określa rolę Polski w ich działalności.
K_W08
K_W16
K_W10
S1A_W04, S1A_W05
S1P_W07
S1P_W09
W3
Wyjaśnia rolę turystyki aktywnej dla promocji zdrowia i profilaktyki chorób cywilizacyjnych.
K_W06
M1_W06
UMIEJĘTNOŚCI
U1
Wyjaśnia znaczenie uczestnictwa w turystyce dla właściwego funkcjonowania jednostki, tak pod względem
psychofizycznym, jak i społecznym. Wskazuje na rolę turystyki w procesie kompensacji negatywnych skutków
codziennego stresu.
U2
Identyfikuje motywy oraz bariery z zakresu uczestnictwa w turystyce.
K_U04
U3
Potrafi komunikować się w zakresie turystyki.
K_U14
K_U15
U4
Z łatwością wypowiada własne sądy na temat ważnych spraw społecznych związanych z turystyką posługując
się profesjonalną terminologią.
K_U03
M1_U04, S1P_U03,
S1P_U08
M1_U04, S1P_U08
M1_U03
M1_U03, S1P_U01,
S1P_U07, S1P_U09,
S1P_U10
KOMPETENCJE
K1
Myśli i działa w sposób kreatywny.
K_K06
K2
Efektywnie pracuje w zespole, okazując szacunek innym.
K_K10
Kryteria i metody oceny osiągniętych efektów kształcenia:
W1 – kolokwium, egzamin
W2 – kolokwium, egzamin
W3 – dyskusja, prezentacja multimedialna z komentarzem słownym
U1 – dyskusja
U2 – kolokwium, egzamin
U3 – prezentacja multimedialna z komentarzem słownym, dyskusja, realizacja zadań grupowych
U4 – prezentacja multimedialna z komentarzem słownym, dyskusja
K1 – prezentacja multimedialna z komentarzem słownym, realizacja zadań grupowych
K2 – realizacja zadań grupowych
Egzamin:
S1P_K07, S1P_K04
M1_K03
Dostateczny – 60%
Dostateczny plus – 61 – 70%
Dobry – 71 – 80%
Dobry plus – 81 – 95%
Bardzo dobry – powyżej 96%
Metody i formy realizacji przedmiotu:
Wykłady z wykorzystaniem folii, filmów tematycznych, dyskusji.
Ćwiczenia z wykorzystaniem dyskusji, zadań grupowych, prezentacji multimedialnych.
Treści kształcenia:
Wykłady:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Próby klasyfikacji i ujednolicenia terminologii z zakresu turystyki.
Historia turystyki na świecie.
Turystyka w początkach XX wieku; pierwsze organizacje i biura turystyczne.
Czynniki wpływające na rozwój turystyki w XIX i XX wieku. Etapy turystyki w Polsce.
Pierwsze organizacje turystyczne na ziemiach polskich. Prekursorzy polskiej turystyki.
Turystyka w Polsce międzywojennej; przyczyny ożywienia turystycznego; rola administracji państwowej w umacnianiu turystyki.
Turystyka w Polsce po 1945 roku. Próby ustalenia modelu turystyki polskiej.
Trendy w turystyce. Rola turystyki w życiu gospodarczym kraju.
Dylematy rozwoju turystyki.
Turystyka dzieci i młodzieży. Proces wychowania młodzieży do turystyki.
Turystyka osób starszych i osób niepełnosprawnych. Dostosowanie infrastruktury do potrzeb tych grup społecznych.
Funkcje i dysfunkcje współczesnej turystyki.
Turystyka przyjazdowa i wyjazdowa; podróże krajowe.
Metody badania ruchu turystycznego. Metody rejestracji.
Turystyka w XXI wieku w świetle wybranych prognoz i raportów.
Ćwiczenia:
1. Charakterystyka podstawowych pojęć funkcjonujących w turystyce.
2. Zarys historii turystyki w Polsce; podział historii turystyki na okresy, wkład organizacji społecznych w rozwój ruchu turystycznego.
3. Struktura organizacyjna turystyki w Polsce.
4. Motywy podejmowania podróży turystycznych.
5. Formy i rodzaje ruchu turystycznego oraz ich charakterystyka.
6. Typologie turystów.
7. Metody statystycznej obserwacji ruchu turystycznego krajowego i zagranicznego.
8. Dynamika turystyki przyjazdowej i wyjazdowej w Polsce.
9. Społeczno-kulturowe przemiany zachodzące w zbiorowościach odwiedzanych przez turystów.
10. Pozytywne i negatywne konsekwencje rozwoju ruchu turystycznego; źródła zjawisk negatywnych.
Forma zaliczenia: zaliczenie ćwiczeń na ocenę + egzamin końcowy
Literatura:
Podstawowa:
1.
2.
3.
4.
Alejziak W., 2000, Turystyka w obliczu wyzwań XXI wieku. ALBIS, Kraków.
Borne H., Doliński A., 1998, Organizacja turystyki. WSiP, Warszawa.
Butowski L., 1998, Organizacja turystyki w Polsce. APT Mart, Warszawa.
Przecławski K., 2001, Człowiek a turystyka. Zarys socjologii turystyki. ALBIS, Kraków.
Uzupełniająca:
1. Gaworecki W.W., 2007, Turystyka. Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa.
2. Łobożewicz T., Bińczyk G., 2001, Podstawy turystyki. Wyższa Szkoła Ekonomiczna, Warszawa.
Bilans punktów ECTS (1 pkt ECTS – 25-30 godz. pracy studenta):
Obciążenie studenta
Aktywność
Udział w wykładach
Studia
stacjonarne
Studia
niestacjonarne
30 godz.
18 godz.
Samodzielne studiowanie tematyki wykładów i przygotowanie się do egzaminu
Udział w ćwiczeniach
Przygotowanie się do ćwiczeń i samodzielne uzupełnianie wiedzy
Konsultacje
Całkowite obciążenie pracą studenta
Punkty ECTS za przedmiot
34 godz.
15 godz.
20 godz.
1 godz.
100 godz.
36 godz.
9 godz.
36 godz.
1 godz.
100 godz.
4 ECTS